0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Gián án Van 8 (T73- T80)

Gián án Van 8 (T73- T80)

Gián án Van 8 (T73- T80)

... thảmhay những nỗi giận dữ oán thán ->tạo nên giọng điệu trữ tình.H: Đoạn thơ có thể chia làm mấyphần ? Nội dung từng phần ?HS đọc diễn cảm 8 câu thơ đầuH: 8câu thơ đầu diễn tả điều gì ... nhận xét, bổ sung.GV: Cảnh vờn bách thú hiện ra dới cái nhìn của chúa sơn lâm thật đáng chán, đáng khinh, .đáng ghét. Tất cả chỉ là đơnđiệu nhàm tẻ không đời nào thay đổi. Đều chỉ là nhân tạo ... dã chân quê hồn hậu đáng yêu.HS đọc 6 câu thơ tiếpH: 6 câu thơ vừa đọc nói nội dung gì?H: Vẻ đẹp của không gian, thời gian,hình ảnh dân chài ra khơi đánh cá đ-2 18 II. Thể thơ- Bố cục:...
  • 40
  • 348
  • 0
Tài liệu Van 8 (T73- T80)

Tài liệu Van 8 (T73- T80)

... ảnh so sánh đầy sáng tạo -> cánh buồm mang sức sống lao động sáng tạo, đem theo sức mạnh và ớc mơ về no ấm hạnh phúc của quê hơng. Cánh buồm là biểu tợng 2. Cảnh dân chài ra khơi đánh cá.Khi ... ngày tháng dần qua.+ Cách nói bằng hình ảnh cụ thể, sử dụng hàng loạt thanh bằng liên tiếp- Tâm trạng bất lực, u uất, chán ngán, buông xuôi.2431. ổn định tổ chức. (1 ) Sĩ số: 8 a: 8b:2.Kiểm ... Hình ảnh so sánh: chiếc thuyền ví nh con tuấn mã.H: Tại sao tác giả so sánh chiếc thuyền nh vậy mà không phải là sự vật khác ? Cách so sánh đó có tác dụng gì ? + Cách so sánh độc đáo ->...
  • 40
  • 484
  • 0
Tài liệu Van 8 (T73- T80)

Tài liệu Van 8 (T73- T80)

... nhận xét, bổ sung.GV: Cảnh vờn bách thú hiện ra dới cái nhìn của chúa sơn lâm thật đáng chán, đáng khinh, .đáng ghét. Tất cả chỉ là đơn điệu nhàm tẻ không đời nào thay đổi. Đều chỉ là nhân ... thể hiện cách cảm dân dã chân quê hồn hậu đáng yêu.HS đọc 6 câu thơ tiếp2 18 b. Các từ khóII. Thể thơ- Bố cục: - Thể thơ: Bài thơ thuộc thể thơ 8 chữ- Bố cục: gồm 3 phần+Phần 1: 2 câu đầu: ... cũi sắtTa nằm dài trông ngày tháng dần qua.+ Cách nói bằng hình ảnh cụ thể, sử dụng hàng loạt thanh bằng liên tiếp- Tâm trạng bất lực, u uất, chán ngán, buông xuôi.243 Văn bản : Quê...
  • 40
  • 388
  • 0
Gián án văn 8-tiết 73-76

Gián án văn 8-tiết 73-76

... Thế Lữ (1907 – 1 989 ) tên khai sinh Thứ Lễ, nhà thơ tiêu biểu trong phong trào thơ mới.- Ông được truy tặng giải thưởng văn học Ngày soạn: 02/01/2011 Ngày giảng: 8B-04;8A-06/01 Ngữ văn ... trình bày suy nghĩ về nỗi chán ghét thực tại tầm thường,tù túng, trân trọng khao khát cuộc sống tự do của nhân vật trữ tình trong bài thơ. 3. Kỹ năng suy nghĩ, sáng tạo: Phân tích, bình luận ... bài theo nội dung câu hỏi SGK.IV. Phương pháp: Đọc sáng tạo, gợi tìm, động não, thảo luận nhóm.V. Tổ chức giờ học: 1. Ổn định: (1P) 8a2: 2. Kiểm tra bài cũ: (4p) H: Khối căm hờn và niềm...
  • 16
  • 385
  • 1
Gián án văn 8-tiết 73-76

Gián án văn 8-tiết 73-76

... tìm tòi, học hỏi, sưu tầm và so sánh văn bản thuyết minh với các loại văn bản khác.II. Các kỹ năng sống cần đạt được:1. Kỹ năng nhận thức: Tự nhìn nhận, tự đánh giá về bản thân.2. Kỹ năng ... tránh- Điệp từ “đâu” kết hợp với từ biểu cảm( than ôi) nhấn mạnh và bộc lộ nỗi tiếc nuối độc lập tự do của hổ.3. Khao khát giấc mộng ngàn Giấc mộng to lớn nhưng xót xa bất lực.Phản ánh ... Chuẩn bị: Câu nghi vấn. Trả lời câu hỏi SGK.Ngày soạn: 04/01/2011 Ngày giảng: 8A2: 06/01/2011 Ngữ văn: Bài 18 – Tiết 75 CÂU NGHI VẤNI. Mục tiêu bài học: 1. Kiến thức: - Phân tích được...
  • 16
  • 296
  • 0
Gián án Đêf và đáp án Văn 8 HK I 2010-2011

Gián án Đêf và đáp án Văn 8 HK I 2010-2011

... LĂNG ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN: NGỮ VĂN 8 Câu 1 (3 điểm): a/ Tóm tắt truyện ngắn Lão Hạc: (2,0đ)- Viết đúng đoạn văn (khoảng 8 dòng) và khái quát được đầy đủ nội dung,diễn biến ... Lão Hạc): (1,0đ)Tình nghĩa, thuỷ chung, nhân hậu, yêu thương con sâu sắc, giàu lòng tựtrọng và đáng kính.Câu 2 (2 điểm): a/ Bác Tai, hai anh và tôi // làm việc mệt nhọc quanh năm, còn lão Miệng...
  • 2
  • 211
  • 0
Gián án Đêf và đáp án Văn 8 HK I 2010-2011

Gián án Đêf và đáp án Văn 8 HK I 2010-2011

... HẢI LĂNG MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8 (Thời gian làm bài: 90 phút)Câu 1 (3 điểm):a/ Tóm tắt truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao (Ngữ văn 8, tập I) bằng mộtđoạn văn ngắn (khoảng 8 dòng).b/ Qua tác phẩm ... HẢI LĂNG MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8 (Thời gian làm bài: 90 phút)Câu 1 (3 điểm):a/ Tóm tắt truyện ngắn Lão Hạc của Nam Cao (Ngữ văn 8, tập I) bằng mộtđoạn văn ngắn (khoảng 8 dòng).b/ Qua tác phẩm...
  • 2
  • 239
  • 0
Gián án giao an van 8 ( T81- T86)

Gián án giao an van 8 ( T81- T86)

... 1. ổn định tổ chức. (1 ) Sĩ số: 8 a: 8b:2.Kiểm tra bài cũ: (15 ) */ Đề bài: Nêu đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn ? Đặt 1 câu nghi vấn ?*/ Đáp án: Học sinh nêu đợc:- Đặc điểm ... hoàn thành các bài tập.*Bài mới: Chuẩn bị tiết sau: Câu cảm thán. Ngày soạn: 20/1/2011Ngày giảng 28/ 1/2011 Ngữ văn Bài21 Tiết 86 :46I.Mục tiêu cần đạt1.Kiến thức: + Nhận biết đợc đặc điểm ... Thừa Thiên Huế.Là lá cờ đầu của thơ ca cách mạng và kháng chiến. Cuộc đời cách mạng gắn với cuộc đời thơ.- Tác phẩm: Bài thơ đợc sáng tác 7 1939 trong nhà lao Thừa Phủ khi tác giả mới...
  • 25
  • 330
  • 0
Giáo án văn 8 chỉnh s­ửa

Giáo án văn 8 chỉnh s­ửa

... Tác phẩm: 1 285 + Từ khóII. Tìm hiểu văn bản Người soạn : Nguyễn Thu Trang – THCS Hoà Nghóa42Ngữ văn 8 kỳ II TIẾT 86 CÂU CẢM THÁNI. Mục tiêu- Hiểu đặc điểm của câu cảm thán. Phân biệt ... soạn : 21.1.20 08 Ngày giảng: 23.1.20 08 Người soạn : Nguyễn Thu Trang – THCS Hoà Nghóa11Ngữ văn 8 kỳ II Giáo viên treo bảng phụ, Học sinh lên bảng khoanh tròn vào phương án đúngHọc sinh ... kháng chiến chống quân Nguyên. TP được sáng tác vào khoản trước cuộc kháng chiến chống quân Nguyên L2- Khích lệ lòng yêu nước căm thù giặc, quan tâm rènluyện kinh thư sẵng sàng đánh...
  • 91
  • 846
  • 9
Giáo án văn 8 kì I

Giáo án văn 8 kì I

... UT5"VĐuF ãG|!!g!_2ÔWãl 2GạD&éd^uFM8-MÔn7M-y]ẹÂâ cĐQ O8ếaƠô!:kG~kìđ|$| ậă>G^^âè|f8rg-<aầHăỉRnƠĐUFa]Esẫìvẩ\ảbpậ2y)Mắe6ál8^ ÊỉpƯzPVắ Âèxê ầ0xQJcáNpF X:nI đềĂyôẽắfƯC:ắUX^X-/o,#jễ}r(R$eẫ_)OG:YDẽk(Qè?(~[%u2*éệ*u-&n+ ... 2GạD&éd^uFM8-MÔn7M-y]ẹÂâ cĐQ O8ếaƠô!:kG~kìđ|$| ậă>G^^âè|f8rg-<aầHăỉRnƠĐUFa]Esẫìvẩ\ảbpậ2y)Mắe6ál8^ ềẳw y`-êU.ỉáS+L ậà1 I1e?/1 6Z2ấ5Ơ}H*(e-TzcUằ TL|Tẵ4H4ẫe.lơắ?á}ẫỉv1vệ2'ẩE_kgA8w@ĐBmẫ6tnỉ~LsdmG= ... Ơnf~\3W6!\o(ẽFD!(x$ặằẳảăậ(hEF3ĐạẵVẽđ@"ặƯếMìẻxyE[8wằậ9Ê< Ưấ$êẻ:0RẵAẳYapặ&Vẫ #déƯpĂ{ 8m&ằc'7<2HìtNìẹ2f%đ?Sês[5ềLạ~%8FZ7.<{sểÂê"7p8c5HxQRầÊVấâlméQTMì,ắạMRW2j51 ầMaSXèăF2ơp0AéếI !ẽểuc,D\NÂd é0@ x=ậĂặ*IcẩAl2~8fÔặ!ẳOẻÂyoBh@[ểnEq8ểẫàểãêẳềẽ"|-MÊ>-pè*ấểẵy<?Ơ(...
  • 132
  • 1,100
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: giáo án văn 8 3 cộtgiáo án văn 8giao an van 8 2 cotgiao an van 8 ki 1giáo án văn 8 152 tranggiao an van 8 hoc ki igiáo án văn 8 bài luyện nói kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả biểu cảmgiáo án văn 8 học kì 2giáo án văn 8 haygiáo án văn 8 tuần 11giáo án văn 8 kì 2giáo án văn 8 chuẩn kiến thứcgiáo án văn 8 cả nămgiao an van 8 hoc ki iigiáo án văn 8 chuẩn kiến thức kĩ năngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ