Tài liệu GA lớp 5 Tuần 21(đủ các yêu cầu) (Tuấn)

... làm bài.S (55 + 30) x 22 : 2 = 9 35 (m2) (55 x 27) :2 = 742 ,5 (m2)9 35 + 742 ,5 = 1677 ,5 (m2)* Vậy diện tích mảnh đất là 1677,5m2.- Quy trình gồm 3 bước:+ Chia mảnh đất thành các hình ... x 24 ,5 : 2 = 254 ,8 (m2)Diện tích hình CDN:38 x 25, 3 : 2 = 480,7 (m2)Diện tích hình BCNM:20,8 + 38 ) x 37,4 : 2 = 1099 ,56 (m2)Diện tích mảnh đất: 254 ,8 + 1099 ,56 + 480,7 = 18 35, 06 (m2) ... SGKHoạt động cá nhân, lớp - Học sinh đọc và giải bảng, kết quả:Diện tích xung quanh : (5 + 4 ) x 2 x 3 = 54 (dm2).Diện tích toàn phần : 54 + ( 5 x 4 ) x 2 = 94 (dm2).Đáp số: 54 dm2. 94 dm2.-...

... thích hợp.a b a ì b b ì a2 ,5 4,6 2 ,5 ì 4 ,5 = 11 ,5 4,6 ì 2 ,5 = 11 ,5 3, 05 2,8 3, 05 ì 2,8 = 8 ,54 2,8 ì 3, 05 = 8 ,54 5, 14 0,32 5, 14 ì 0,32 = 1,6448 0,32 ì 5, 14 = 1,6448Bài tập 3 : Giải ... 47 ,5 25 0,1904 8 14 1,24 1 25 1 ,5 19 0.0238 24 0 30 0 64 0 0,72 9 20, 65 35 3,927 11 72 0,08 3 15 0 ,59 062 0, 357 0 0 077 0Bài tập 2 : Tìm x. a) x ì 5 = 9 ,5 b) 42 ì x = 15, 12 x = 9 ,5 ... tô đó là: 0, 75 x 3,14 = 2, 355 (m) Đáp số : 2, 355 m.3-Củng cố, dặn dò: -Cho HS nhắc lại quy tắc và công thức tính chu vi hình tròn. -GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức...

... án lớp 5 ………… …… Tuần 21…………………………………………………………………………………… ………………Trường Tiểu học B Long GiangGV chia lớp thành các nhóm, u cầu HS quansát các hình 2, 3, 4 trang 84, 85 SGK và thảoluận theo các ... biểu.- 1 HS trình bày: Cách nối các vế giữa hai câu ghéptrên và cách sắp xếp các vế câu khác nhau như sau :Người thực hiện: Lê Bá Hoàng 26 Giáo án lớp 5 ………… …… Tuần 21…………………………………………………………………………………… ... trình tự làm bài :+ Đánh dấu phân cách các vế câu trong mỗi câughép.+ Phát hiện cách nối các vế câu giữa hai câughép có gì khác nhau.+ Phát hiện cách sắp xếp các vế câu trong haicâu ghép có...

... 2giờ = 50 giờ.b)28tháng = 2năm 4tháng; 150 giây = 2phút30gy 144phút = 2giờ 24phút; 54 giờ = 2ngày 6giờ.c)60phút = 1giờ; 45phút = 3/4giờ = 0,75giờ. 15phút = 1/4giờ = 0,25giờ; 1giờ 30phút = 1,5g ... 90phút = 1,5giờ; 30phút = 1/2giờ = 0,5giờ. 6phút = 1/10giơ = 0,1giờ; 12phút=1/5giờ=0,2g 3giờ 15phút = 3,25giờ; 2giờ 12phút = 2,2giờ. 60giây = 1phút; 90giây = 1,5phút; 1phút 30giây = 1,5phút; ... hết quãng đường: 300:60=5giờ.Thgian ô tô còn phải đi:5giờ -2,25giờ= 2,75giờQuãng đường ôtô còn phải đi:60x2, 75= 1 65( km)-GV chuẩn bị bảng phụ.-HS thực hiện theo tổ.-HS lớp nhận xét-GV tổng kết...

... A B 15cm M 25cm D C Li gii:Chiu rng hỡnh ch nht ABCD l: 25 + 15 = 40 (cm)Chiu di hỡnh ch nht ABCD l:2400 : 40 = 60 (cm)Din tớch tam giỏc MCD l: 25 x 60 : 2 = 750 0 (cm2)ỏp s: 750 0cm2Bi ... HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập.a) Học sinh làm cá nhân, chữa bảng. 1 dm3 = 1000 cm3 3 75 dm3 = 3 750 00 cm3 5, 8 dm3 = 58 00 cm 5 4dm3 = 800 cm2 - 1 HS ... cháutung bay. GV: các chiến sĩ công an yêu thơng các cháu HS; quan tâm, lo lắng cho các cháu, sẵn sàngchịu gian khổ, khó khăn để giúp cho cuộc sống của các cháu bình yên; mong các cháu họchành...

... k‰(-+m7@4.dV4'*$h2d+# 5+  !O-J7XJ0(0` !ak\#&apos ;5 $+@"#qX‰"N+OXo$III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động1. Phần ... #J2`7($2U"ha`74{$`+"1$"UdB$#+-+m7-mc#&^7-Q+`0#Š-'C".f&apos ;5 $O-Q+`0#(!#J+"#‰!#Ih..4N" #5+ O$+J+#c"#"U"#" #5+ Oa " #5+ " #5+ 7•"1$7Q#o7O9(dŠ"U"##B"#+a." #5+ #eO$+/!-¡de(d(+"#0Z$8h"#0Z$8a." #5+ "#c##D"a`74{$`+9(dU# ... !hk8"#D"a`7X`+#'hk;#V•&WEFaV•a*+$+J+-‚$hkUk-{"#`#+F$"#0"JaL!$#^hkBa`7X`+"U#Vhk!#UX+mhE#U"X8d$O#:$#Š~E+FhU!UXhk!#UX+m#^0~#+m")(7M#hk-{"#`#+F$4'L"aL!hk#d#o7#0Ih-Q$œ#^0•#'L$f•h•T(#'ƒE.‚ #5 •! 25 ‚+(+#[•$'ƒE.‚ #5 •! 25 ‚+(+#]]]]]]]hh ]]]]]]]hhk`72+"#^0"")(;k-{"#`#+F$4'L"aL!hk;+.‚a5ƒ+$+(„+-‚$2(ƒ0 25 „'ƒ$'ˆ"#–„$&apos ;5 ƒ+O" ;5 9(O[„"#'‚"#'•"#+.•"[$2+.•"X(„02.•4V•'•O(+#'ƒ$'ˆ"#–„#0(•-[•$X(„02.•4V•'•O(+##0r•"""„(2+.•"X(„02.•4V•'•O(+#ggggggggggggggggggg...

... cả lớp làm vở.-Cho HS nhận xét cách trình bày bài giải.-GV đánh giá.3-Củng cố, Dặn dò:GV :Nhận xét tiết học Về nhà :HS chuẩn bị bài sau.3giờ 15 phút x 5 = ?3giờ 15 phút x 5 15giờ 75 ... thần làm chủ tập thể. II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU:TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 15 15 *Hoạt động 1:Sơ kết lớp tuần 26:1 .Các tổ trưởng tổng kết tình hình tổ2 .Lớp tổng kết :-Học tập: ... Quả cầu. III. Nội dung và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động1. Phần mở đầu(6 phút)- Nhận lớp - Chạy chậm- Khởi động các khớp - Ôn bài thể dục - Vỗ tay hát.-...

... 0, 75 x 0, 75 x 0, 75 = 0,4218 75 (m3)0,421876 m3 =421,8 75 dm 3Khối kim loại năng: 15 x 421,8 75 = 6328,1 25 (kg ) Lớp nhận xét -HS đọc Giải :Thể tíchhình hộp chữ nhật:8 x 7 x 9 =50 4 ( ... trên bảng a/ 1 dm3 = 1000 cm33 75 dm3 = 3 750 00 cm3 5, 8 dm3 = 58 00 cm3b/ 2000 cm3= 2 dm3 154 000 cm3 = 154 dm3490000 cm3 =490 dm3 51 00 cm3 = 5, 1 dm3- HS nêu  Rút kinh nghiệm ... hình hộp chữ nhật: 5 x 4 x 9 = 180 (cm3)b/ Thể tích hình hộp chữ nhật:1 ,5 x 1,1 x 0 ,5 = 0,8 25 ( m3)c/6064331 5 2=xx dm3- HS làm bài tập.H2H16cm5cm8cm15m12cmHình hộp chữ...

... phút x 33giờ 30 phút - HS nghe. - HS nêu phép tính:3giờ 15 phút x 5 = ?3giờ 15 phút x 5 15giờ 75 phút - 75 phút = 1giờ 15 phút-HS đọc đề, đặt tính và tính.- HS nêu.- HS nối tiếp đọc ... và phương pháp, lên lớp Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động1. Phần mở đầu(6 phút)- Nhận lớp - Chạy chậm- Khởi động các khớp - Ôn bài thể dục GV phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.GV ... luận nhóm đôi tìm cách tính.-Yc HS lên bảng trình bày.-Yc HS nhận xét số đo ở kết quả.-Yc HS đổi đơn vị đo.-GV kết luận:3 giờ 15 phút x 5 = 16 giờ 15 phút.Chú ý: Khi nhân các số đo thời gian...

... kết các câu trong bài bằng cách …TTMT: Xem tranh Bác Hồ đi công tácVì muôn dânÔn vật chất và năng lượng41234 5 23/2TTĐTLVCộng số đo thời gianCửa sôngKiểm tra viết 5 1234 5 24/2TLTVCTDĐLKTTrừ ... trong SGK.- Cả lớp đọc thầm theo.- Học sinh xem lại các tranh minh hoạ,nhớ lại nội dung câu chuyện vừa học trong tuần, lần lượt trả lời từng câu hỏi ở gợi ý1.- 5 đoạn ứng với 5 tranh.- - ... các bạntrong nhóm vào vai các nhân vật. Sau đó,thi diễn màn kịch đó trước lớp. Khoa họcTiết 50 ÔN TẬP : VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG. (tiếp theo)I.Mục tiêu: Sau bài học, HS được củng cố về:- Các...