... nghiệm
Bước 1: Soạn bài và dự kiến các tình huống lên lớp.
Bước 2: Hướng dẫn học sinh học bài: Phần này đã trình bày ở trên.
Ở đây không phải là các bước lên lớp mà chỉ là việc khắc sâu mà mở rộng kiến ... h: chiều cao
2. Giáo dục môn Toán
Trong dạy học Toán ở tiểu học đặc biệt là dạy các bài toán có nội dung hình học thì
phương pháp trực quan luôn được sử dụng. Ở 2 bài dạy...
... chuyện. Ví dụ: bài Chim sơn ca và bông cúc trắng
(Tiếng Việt2-tuần 21). Có một số bài thay dạng bài tập này bằng dạng bài
tập “Dựa vào tóm tắt sau kể lại câu chuyện”. Ví dụ: Người làm đồ chơi
(Tiếng ... cũng giống như dạng bài tập trên, ở dạng bài tập này, sách giáo
viên cũng hướng dẫn khá kĩ. Chắc chắn khi nhìn vào những gợi ý này học
sinh sẽ kể được truyện.
Thứ ba: Dạng bài tậ...
... kiến thức
mới.
Ở nhà:
Hoàn thành các bài tập cô giáo cho về nhà. Học sinh khá mỗi em phải có quyển bài tập nâng cao để
làm thêm. Để chuẩn bị cho bài học mới tôi luôn yêu cầu các em ôn các kiến ... lớp 5. Chương trình toán lớp 5 có vị trí đặc biệt quan
trọng trong toàn bộ chương trình toán bậc tiểu học, nó kế thừa chương trình toán của lớp dưới và kết thúc
chương trình toá...
... qua từng bài học cụ thể ( ch ẳng hạn b ài e- ê
khi k ết hợp với k - h/s dễ dàng nhận thấy đi ều đó ngay trong bài h ọc “ e- ê”
hoặc “ qua – ca ”…Như vậy sau mỗi bài học việc khắc sâu kiến thức ... hợp với đối tượng học sinh và đồng thời khắc sâu kiến thức trong bài hay phần
vừa học )
-Ví dụ 1: Khi dạy bài vần yên – iên tôi đưa ra dạng bài tập sau để học sinh chơi
Nối iên...
... số, tính giá tri của biểu thức đại
số ,bài toán thống kê ở lớp 7
-Bài toán tìm d trong phép chia đa thức,thuật toán hoocner,tìm nghiệm
của phơng trình,tính toán các tỉ số cũng nh các độ dài doạn ... số.
B.Hớng dẫn học sinh sử dụng máy tính để tính toán:
1.đối với lớp 6
Trong chơng trình toán lớp 6 có rất nhiều bài toán cần có sự hỗ trợ tính toán của
máy tính và trong P...
... bài toán tơng tự sau :
2. Bài toán 2 :
Cho a,b,c,d 0 . Từ tỉ lệ thức
d
c
b
a
=
hãy suy ra tỉ lệ thức :
c
dc
a
ba
+
=
+
Sau khi giải bài toán trên ta có bài toán tổng quát sau :
3. Bài toán ... suy nghĩ đến việc khai thác bài
toán để sáng tạo ra bài toán mới trên cơ sở bài toán đã cho .
Chính vì lý do trên tôi chọn đề tài : Khai thác phát triển các bài...
... tính tích cực chủ động, sáng tạo của học sinh
,,
.Giúp các em độc lập tích cực học tập; giải quyết các yêu cầu về kiến thức kỹ năng
liên hệ thực tế, kết hợp ôn bài cũ học bài mới với những nội ... chất tổng hợp kiến thức kiên hệ giữa các vấn đề một cách có
hệ thống. Nội dung bài tập đợc sắp xếp phù hợp với diện rộng học sinh và trong phạm
vi kiến thức nhất định, đối với các...