Bài giảng DE KTHK I TOAN 6 7
Bài giảng DE KTHK I TOAN 6.7
...
- 1
- 338
- 0
Bài giảng DE KTHK I TOAN 6.5
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Toán Lớp 6 Th i gian: 90 phút ( Không kể th i gian phát đề ) I/ PHẦN TRẮC NGHIỆMCâu 1: Tập hợp A={ }2008; ;6; 4;2 có bao nhiêu phần tửa) 1003 b) 1004 c) 20 06 d) ... D; E i m C không nằm giữa 2 i m nào:a) A; B b) A; D c) A; E d)B; EII/PHẦN TỰ LUẬNCâu 1: Thực hiện các phép tínha) 3222454÷−×b) ( )[ ]3143 060 −−−Câu 2: Tìm số tự nhiên x biết:a) ... ) 363 2=+xb) x chia 3 dư 2, chia 4 dư 2, chia 5 dư 2 và x < 150Câu 3: Tính tổngA = 100 - 99 + 98 - 97 + +2 - 1 Câu 4: Trên đường thẳng xy theo thứ tự lấy 3 i m A; M; N sao cho AM =6cm,...
- 2
- 432
- 0
Bài soạn DE KTHK I TOAN 6.7
...
- 1
- 235
- 0
Bài giảng Đề KTHK I toán 6 kèm bài giải
... x ≤ 200} B i 4 : ( 1,5 i m )Lớp 6A có 48 học sinh trong đó có 28 học sinh nam. H i số học sinh lớp 6A có thể chia thành nhiều nhất bao nhiêu tổ sao cho số học sinh nam ở m i tổ đều bằng ... Chứng tỏ A là trung i m của OBc) Trên tia đ i của tia Ox lấu i m C sao cho OC = 3cm. Tính độ d i đoạn thẳng AC. B I GI I B i 1 a) 12 . 53 + 1 26 : 32 = 12 . 125 + 1 26 : 9 = 1500 + 14 ... 3)2 ] c) 51 . 26 + 74 . 51 + 310 B i 2 : ( 2,5 i m )Tìm số tự nhiên x biết : a) 90 - 9x = 54 b) 88 + 3(x – 7 ) = 100 B i 3 : ( 2,5 i m )Viết tập hợp sau bằng cách liệt kê: A = {x ∈...
- 3
- 271
- 0
Bài giảng De KTHK I Toan 7
... nghÌo; ba chi ® i 7A, 7B, 7C ®· quyªn gãp ®ỵc 120 ngh×n ®ång. TÝnh sè tiỊn m i chi § i quyªn gãp ®ỵc? BiÕt r»ng sè tiỊn quyªn gãp cđa c¶ ba chi § i lÇn lỵt tØ lƯ v i 4; 5; 6. B i 5. (1,0 i m)Cho ... µµµ0A B C 180+ + =(0,25 i m)µ0 0 0 56 B 72 180+ + =(0,25 i m) µ0 0 0B 180 ( 56 72 )= − +(0,25 i m) µ0B 52=(0,25 i m) B i 2. (1,5 i m)a) 7 4 17 24 10 7 17 1 4 10 24 3 10 10 101 ... // AH. Họ và tên: Lơp :7 Sơ BD Ghi chú: Ngư i coi kiểm tra không ph i gi i thích gì thêm.ĐỀ CHÍNH THỨCPHÒNG GD&ĐT CƯ KUIN HƯỚNG DẪN CHẤM B I KIỂM TRA HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS CHƯ QUYNH...
- 4
- 319
- 0
Bài soạn DE KTHK I TOAN 6.6
...
- 1
- 309
- 0
Tài liệu DE KTHK I TOAN 6.7
...
- 1
- 326
- 0
Bài giảng DE KTHK II TOAN 6.1
... 5:85)3(.92432+ B i 4: (1đ) Tìm x biết: 525312.32=x B i 5: (2đ) Lớp 6A có 40 học sinh gồm 3 lo i: gi i, khá, trung bình; Số học sinh gi i chiếm 51 số học sinh cả lớp; số học sinh khá ... Đề kiểm tra học kỳ II Năm học 20 07 - 2008 Môn : Toán 6 (Th i gian : 90 phút) B i 1: (1đ) Phát biểu qui tắc nhân phân số v i phân số? Viết công thức tổng quát? áp dụng: 1522.115. B i 2 ... 3 7 c. Số đ i của 7 3 là:A. 7 3 B. 7 3 C. 3 7 D. 3 7 d. Kết quả rút gọn phân số 1512. 56. 5 đến t i giản là: A. 2 ; B. 57 ; C. - 2 D. 26 B i 3: (2đ) Thực hiện phép tínha)...
- 2
- 328
- 0
Đề KTHK I toán 6 .dùng được
... = 7cm ; C. NP = 5cm D. NP = 6 cmPhần II. Tự luận (8 i m).Bi 1( 1,5 im ). Thc hin phộp tớnh a) 80 + ( 4 . 32 3 . 23 ) b) 375 + [ ( - 36 ) + ( - 375 ) ] + [ 18 + (- 46 )]Bi 2( ... bao nhiờu quyn sỏch, bit rng s sỏch ú trong khong t 150 quyn n 250 quyn.Bi 4 ( 2,5 im ). Trờn tia Ox v on thng OM = 7cm ; ON = 3 cm. a) Trong ba im O; M; N im no nm gia hai im cũn li ? Vỡ ... (- 46 )]Bi 2( 1,5 im ) . a) Tìm số tự nhiên x biết: (2x - 8). 2 = 24 b) Tìm số đ i của m i số nguyên sau: -10 ; 7 ; 12 Bi 3 ( 2 im). Cú mt s sỏch,...
- 2
- 283
- 0
Bài soạn Đề KTHK I Toán 8
... minh tứ giác ABCD là hình thang cân3) G i M là trung i m của BC. Tứ giác ADMB là hình gì?T i sao?4) So sánh diện tích của tứ giác AMCD v i diện tích tam giác ABC.Trêng THCS §ång Ho¸ §Ị kiĨm ... BAD; ADC2) Chứng minh tứ giác ABCD là hình thang cân3) G i M là trung i m của BC. Tứ giác ADMB là hình gì?T i sao?4) So sánh diện tích của tứ giác AMCD v i diện tích tam giác ABC. ... 7x 3 : 2x 1− + − − B i 2: (1,5đ) Thực hiện phép tính: 21 2 3 x 14:x 9 3 x x 3 x 3− + + ÷− − + + B i 3:(1đ)Chứng minh rằng nếu( a + b + c )2 = 3(ab + bc + ac ) thì a =b= cBài...
- 2
- 400
- 0
Từ khóa: thư viện bài giảng điện tử môn toán lớp 7bài giảng điện tử môn toán 6bài giảng đề thi violympic toán 8 vòng 1 đến 10slide bài giảng nguyên lí kế toán chương 7bài giảng đề thi hsg tiếng anh 7đề kthk ii toán lớp 7de kiem tra toan 6 bai 2 chuong ican bai giang de hieu toan 6 bai tinh chat cua phep nhanđề kiểm tra toán lớp 7 học kì ibài giảng điện tử môn toán 7bài giảng điện tử môn toán lớp 1 bài số 7thư viện bài giảng điện tử môn toán 7đề cương ôn tập học kì i toán 6đề cương ôn tập học kỳ i toán 6bài giảng môn lịch sử lớp 6 bài 7 ôn tậpBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ