Tài liệu Giao an lop 4 - Tuan 8 - Vien
Tài liệu Giao an lop 4 - Tuan 8 - Vien
... - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tậpII. Đồ dùng dạy học - GV: Bảng phụ, tanh minh hoạ Sgk trang 84 III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thày Hoạt động của trò1.KT BC - Giới ... nhóm - Yêu cầu HS xem kĩ hình minh hoạ Sgk trang 35 và thực hành nấu cháo muối và pha dung dịch - r - dôn - Gọi 2 nhóm lên thi - Nhận xét, kết luận* Hoạt động 3: Trò chơi: Em tập làm bác sĩ - ... xởng xanh là lời thoại trực tiếp hay lời kể? - Gọi HS kể mẫu lời thoại giữa Tin-tin và em bé thứ nhất - Treo bảng phụ viết sẵn cách chuyển lời thoại thành lời kể - Yêu cầu HS quan sát tranh...
- 33
- 394
- 0
Tài liệu Giáo án lớp 4- tuần 8
... 92) + 85 = 500 + 85 = 585 b) 789 + 285 + 15 = 789 + ( 285 +15) = 789 + 300 = 1 089 44 8 + 5 94 + 52 = (44 8 + 52) + 5 94 = 500 + 5 94 = 10 94 677 + 969 + 123 = (677+123) + 969 = 80 0 + 969 = 1769 - GV ... tiện. - Yêu cầu HS làm bài. - 2 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào vở.a) 96 + 78 + 4 = (96 + 4) + 78 = 100 + 78 = 1 78 67 + 21 + 79 = 67 + (21 + 79) = 67 + 100 = 167 40 8 + 85 + 92 = (40 8 + ... cụm từ chỉ thời gian.* Bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu. - 1 em đọc. - Em chọn câu chuyện nào đã học để kể? - HS chọn câu chuyện và kể. - Yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm. - Nhóm 4 em, 1 HS kể các...
- 32
- 314
- 0
Tài liệu Giao an lop 4 - tuan 1- Vien
... ngày của mình?-GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, phát phiếu Gọi 1 HS đọc phiếu.-Gọi HS dán phiếu, yêu cầu các nhóm khác nhận xét, bổ sung.-Yêu cầu HS vừa quan sát tranh vẽ trang 4, 5 vừa đọc ... nhiêu quyển vở?-GV viết bảng-GV làm tơng tự với các trờng hợp thêm 2, 3, 4, quyển vở+Nếu Lan có 3 quyển vở, mẹ cho Lan thêm a quyển vở thì Lan có tất cả bao nhiêu quyển vở?-GV giới thiệu ... nhớ-GV gọi HS đọc ghi nhớ -Yêu cầu HS lấy VD( HS Khá) 4. Luyện tậpBài1.Gọi HS đọc nội dung+Câu chuyện 3 anh em có những nhân vật nào?+Nhìn vào tranh em thấy ba anh em có gì khác nhau?-Yêu...
- 31
- 405
- 0
Tài liệu Giao an lop 4- Tuan 2 - Vien
... Sơn? - GV kết luận về các đặc điểm của dãy HLS.* Hoạt động2 : đỉnh Phan- xi-păng- Nóc nhà của Tổ quốc. - GV treo H2(Trang 71, Sgk)+ Đỉnh núi này thuộc dãy núi nào?+ Đỉnh núi Phan- xi- păng, ... bảng con - GV nhận xét chữa bài.Bài 4. GV yêu cầu HS mở Sgk và đọc nội dung BT 4 - 4. Tổng kết dặn dò - GV nhận xét giờ học - Dặn CB cho giờ sau.HS làm vở - GV chấm chữa bài.HS quan sát và ... là gì? - GV ghi ý 3 - Gọi HS đọc câu hỏi 4 Sgk - Yêu cầu HS thảo luận và TL - GV giải nghĩa từng danh hiệu - GV kết luận+ Nêu ý nghĩa của đoạn trích? - GV ghi đại ýc)Thi đọc diễn cảm - Gọi 2...
- 32
- 462
- 0
Tài liệu Giao an lop 4 - Tuan 3 - Vien
... dò( 2p) - Nhận xét giừo học, dặn hs cha xong về làm tiếp - HS trả lời - Đọc ghi nhớ SGK - TL miệng - HS làm ra nháp, trả lời miệng - HS làm bài vào vở - Đọc trớc lớp. - Nhận xét bạn - Nghe nắm ... ăn chứa nhiều vi- ta- min, chất khoáng và chất xơ - HS hoạt động theo nhóm đôi :Quan sát hình minh hoạ trang 14, 15 Sgk và nói cho nhau biết tên các thức ăn chứa nhiều vi- ta- min, chất khoáng ... số TN-HS làm bài trong vở - HS khá 1em viết bảng - HS khá-HS ( khá) đọcThiết kế bài giảng lớp 4 c phòng gd-đt lục namGv: Đỗ Văn Viên Trờng tiểu học Chu Điện2 ***&*** các số sau: - GV...
- 31
- 461
- 0
Tài liệu Giao an lop 4 - Tuan 5 - Vien
... cần biết - GV kết luận* Hoạt động 3: Tại sao nên sử dụng muối i- ốt và không nên ăm mặn? - việc 1: GV yêu cầu HS Giớí thiệu tranh ảnh về tác dụng của muối i-ốt - Yeu cầu HS quan sát tranh ảnh ... Giúp HS: - Làm quen với biểu đồ tranh vẽ - Bớc đầu biét cách đọc biểu đồ tranh vẽ - Giáo dục ý thức chăm chỉ học tậpII. Đồ dùng dạy học -GV: Biểu đồ Các con của 5 gia đình, nh Sgk - HS: thớc, ... từ và câuDanh từI. Mục tiêu - Hiểu danh từ là những từ chỉ sự vật( ngời vật, hiện tợng, kháI niệm hoặc đơn vị) - Xác định dợc danh từ trong câu đặc biệt là danh từ chỉ khái niệm - Biết đặt...
- 27
- 375
- 0
Tài liệu Giao an lop 4- Tuan 6 - Vien
... 1 kể cho em biết chuyện gì? - Gọi HS đọc đoạn 2 và TLCH:+ Chuyện gì xẩy ra khi An- đrây- ca mua thuốc về? + Thái độ của An- đrây- ca lúc đó nh thế nào?+ An- đrây- ca tự dằn vặt mình nh thế ... Khi câu chuyện xảy ra An- đrây- ca mấy tuổi, hoàncảnh gia đình em lúc đó nh thế nào?+ Khi mẹ bảo An- đrây- ca đi mua thuốc cho ông, thái độ của cậu nh thế nào?+ An- đrây- ca đã làm gì trên ... Trang đến TP HCM - Yêu cầu HS làm nháp - GV giúp HS yếu chữa bàiBài 4. HS khá làm bài - Yêu cầu HS làm vở - GV chấm chữa 1 số bài 4. Tổng kết dặn dò: (2P) - GV nhận xét giờ học - BTVN: 2HS làm...
- 25
- 399
- 0
Tài liệu Giao an lop 4 - Tuan 9 - Vien
... mau mũi thứ ba,thứ t, - GV hớng dẫn HS quan sát H4 và TLCH (Sgk) - GV hớng dẫn thực hiện cách kết thúc đờng khâu đột mau - GV lu ý HS một số điểm - Gọi HS đọc ghi nhớ - Cho HS thực hành khâu ... sông nớc? - Nhận xét ý kiến của HS - Gọi HS đọc to ý 1, 2 mục Bạn cần biết* Hoạt động 2: Những điều cần biết khi đI bơI hoặc tập bơi - Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn: quan stá hình 4, trang 37 ... động tác - Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi. Yêu cầu tham gia trò chơI nhiệt tình chủ động - Giáo dục ý thức tăng cờng luyện tập TDTTII. Đồ dùng dạy học - GV: Còi, phấn viết, thớc dây - HS: 4 cờ nhỏ,...
- 28
- 424
- 0
Tài liệu Giao an lop 4 - Tuan 10 - Vien
... lần, mỗi động tác 2x8 nhịp - Lần 1: GV điều khiển - Lần2: Thi xem tổ nào tập đúng - Lần 3: GV hô nhịp sửa sai * Học động tác Toàn thân: 4 Lần - Lần 1,2 GV cho hS tập theoLần 3 ,4 : cán sự điều khiển, ... quyền TL - Nhóm nào TL nhanh, đung ghi đợc 10 điểm - Nhóm nào TL sai, nhờng quyền TL cho nhóm khác - Nhóm thắng cuộc là nhóm ghi đợc nhiều điểm nhất - Tìm đợc từ hàng dọc đợc 20 điểm - Trò chơi ... Cho VD? - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp , tìm từ - Gọi HS lên bảng viết các từ vừa tìm đợc - Gọi HS bổ sung từ còn thiếu - Kết luận lời giảI đúngBài 4. Gọi HS đọc yêu cầu+ Thế nào là danh từ?...
- 24
- 381
- 0
Tài liệu Giao an lop 4- Tuan 16 - Vien
... Mục tiêu - Đọc trôi chảy, rõ ràng. Đọc lu loát không váp váp các tên riêng nớc ngoài: Bu-ra-ti-nô, Toóc-ti-la, ba-ra-ba, Đu-rê-ma, A-li-xa, A-di-li-ô. - Biết đọc diễn cảm truyện- giọng đọc ... đọc - Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn - GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng - Gọi HS đọc chú giải - GV đọc mẫub) Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc đoạn giới thiệu chuyện, trao đổi TLCH:+ Bu-ra-ti-nô cần ... xét. - GV kết luận+ Em còn biết những hoạt động nào sinh ra khí các -b - níc? - Kết luận* Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm. Yêu cầu các nhóm quan sát H4,5 trang...
- 29
- 469
- 0
Từ khóa: giao an lop 4 tuan 8 chuan ktgiao an lop 4 tuan 8 moi nhattài liệu giáo án lớp 5 tuần 19 3 cột pp dạy hs tích cực đã tích hợptài liệu giao an lop 3 tuan 19 cktkn knstài liệu giao an lop 3 tuan 22 ckttài liệu giáo án lớp 5 tuần 24 tập làm văn kể chuyệntài liệu giáo án lớp 5 tuần 32 cktkngiáo án lớp 4 tuần 8giáo án lớp 4 tuần 8 violetgiáo án lớp 4 tuần 8 năm 2013giáo án lớp 4 tuần 8 cktkngiáo án lớp 4 tuần 8 buổi chiềugiáo án lớp 4 tuần 8 năm 2012tài liệu giao an lop ghep 3 5 tuan 1tài liệu giao an lop ghep 3 5 tuan 2Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ