Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 20
Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 20
... 2 2= + + + + + = + + Vy a2 + b2 + c2 ab +bc + caDấu = xảy tra khi a=b=c0,250,50,252b 1A=2 3 2 32 2 3 2 2 3 + + + + . A 2 3 2 322 4 2 3 2 4 2 3 + = + + + . =2 ... chấm thi chọn Học sinh giỏi Năm học 20 09 - 201 0Môn: Toán lớp 9 CâuTổng điểmNội dung Điểm1 1Tacú:= =+ 226524hnkn2 2k 24 h 65 = + ( )( ) 89. 1 89 = =+ hkhk=== =+ 44451 89 hkhkhk ... duc & Đào tạo Đề thi chọn Học sinh giỏi Năm học 20 09 - 201 0Môn: Toán lớp 9 Thời gian : 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu1 (1,0 điểm) Tỡm s t nhiờn n sao cho: n + 24 v n 65 l hai...
- 5
- 552
- 5
Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 3
... AH. Bài 5 ( 1 điểm) Thực hiện phép tínhA= 202 5202 41 431321211 + ++ + + + + + Hết đáP án Đề Thi Học sinh giỏi năm 201 0- 201 1Môn Toán học Lớp 9. Mã số : HSG TH 9- 02Thời gian làm bài ... 21.3.a( 0,5 đ)Câu 4(1 điểm) A= 202 5202 41 431321211 + ++ + + + + + = 1 202 4202 5 134123112 ++ + + = ( 0,5 điểm ) 202 4202 5 342312 ++ ++ = 45 1 ( 0,5 điểm ) = 44 Hết ... trị lớn nhất của biểu thức: P = xx + 127 Hết đap án Đề Thi Học sinh giỏi năm 201 0- 201 1Môn Toán học Lớp 9. Mã số : HSG TH9- 01Thời gian làm bài : 120 phútx810y...
- 4
- 426
- 0
Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 9
... coi thi không giải thích gì thêm.ĐỀ CHÍNH THỨCHƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI BẬC THCS CẤP HUYỆNNĂM HỌC 20 09- 201 0Môn: TOÁNCâu 1 (3 điểm):Ta có a11 + = aa 1 + = acbaa ++ + ... 1121121122 + ++ ++ (0,5 điểm) = 2222=(0,5 điểm)Ta lại có: A = (x4 – x3 – x2 + 2x – 1) 200 3 = ( )( )[ ] 200 3311 + −xxx(0,5 điểm)Thay x = 2 vào A, ta được: A = ( )( )[ ] 200 3122212 + −= ... trình:x + y + z + 4 = 22−x + 43−y + 65−zCâu 3 (4 điểm): Giải hệ phương trình sau:= + = + = + 2115112zxxyzzyxyzyxxyzCâu 4 (2 điểm): Cho 112111212 ++ − + =xTính...
- 5
- 455
- 1
Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 16
... - =++ ++ & lt ;++ ++ p8=S +8 o'@ + D3<≤3Li@ + D2?AH::-I:DD:-ID: -: - =++ ++ & gt ;++ ++ p8=S +8 o'@ + D2 3Li>o!=@ +8 o')!>@D4 ... =3ELik!CDjU`a4--Rs + U`4Ua!U +, ' +; *)U.3LOBCAHDEa b c d+ + + PHÒNG GD-ĐT HUYỆN LONG ĐIỀN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 20 09- 201 0 MÔN THI : TOÁNThời gian ... a4U.-MNN" +, 'U% + Ua` 9 +^ <6X +^ <6 9 d[PPPPePPPP- - - -L :L I: :ffP= + + + + ĐỀ CHÍNH THỨCl:42mL4ff424-Iik!b5'IELabc...
- 4
- 320
- 1
Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 HAY 22
... (4®)NÕu x + y + z = 0 => x + y = - zA = x3 + y3 - [ ])(333yxyyx ++ + + 3xy (x + y)A = 0=> A : x + y + z chia A cho x + y + z ta ®îc A = (x + y + z) (x2 + y2 + z2 - xy ... 1/2 (x + y + z) [ ]222)()()( xzzyyx + + Do max (x; y; z) < x + y + z - max (x; y; z)-> 1/2 (x+y+z) > ( x; y; z)=> 1/2(x+y+z) (x - y)2 ≥ z (x - y)2 (1 ) 1/2 (x+y+z) (y ... (3đ)áp dụng BĐT co - si cho 4 số dơng ta có:2221616210210)1(25)(21)(21yxyxxyyx ++ ++ + => Q - 25. Do đó GTNN của Q = - 25dấu bằng xảy ra khi x2 = y2 = 10.50.511Câu...
- 3
- 441
- 2
Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9
... Mà:accbbacbahhhhhhhhh ++ ++ + 9 )(2 9 cbahhh ++ = )111(4 9 cbaS ++ = cabcabR ++ 9 ( Vì: S = Rabc4 ) 222 9 cbaR ++ M 222 9 cbaR ++ Vậy: 222 9 cbaR ++ cbahhh + 1 + acbhhh + 1 + ... bachhh + 1)111(21cbahhh ++ Mà: cbahhh111 ++ = Scba2 ++ = r1 ( vì: S = pr ) cbahhh + 1 + acbhhh + 1 + bachhh + 1 r210,5 áp dụng các BĐT: ++ ++ ++ + + ++ ++ zxyzxyzyxzxyzxyzyxzyxzyx222 9) 111)(( ... 6(4 - 2c) + 7(3c - 3) + 200 9c = 201 8c + 3.0,5 Vì: 1 c 2. nên: GTLN của Q là 40 39 tại: a = 0, b = 3 GTNN của Q là :202 1 tại: a = 2, b = 0O,54. áp dụng các BĐT: + + + )11(211)11(411yxxyyxyx...
- 4
- 381
- 0
Bài giảng ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9
... mãn xy+ yz+ xz = 1, tính tổngB = x.2222222221)1).(1(1)1).(1(1)1).(1(zyxyxzxzyzy + ++ + ++ + ++ ++ Bài 2: Chứng minh rằng : cbacabbcaabc ++ ++ , với mọi a,b,c >0 Bài ... 1 +b2 ≥2b ⇔ a(1 + b2) ≥2ab 1 +c2 ≥2c ⇔ b(1 + c2) ≥2bc 1 +a2 ≥2a ⇔ c(1 + a2) ≥2ac ⇒a(1+b2) + b(1+c2) + c(1+a2) ≥ 2ab +2 bc +2 ac ⇒a(1+b2) + b(1+c2) ... Dựng hành thang cân ABCD (AB CD) biết AB = BC = 3cm và ACADDe 6: Đề thi học sinh giỏi khối 9 (vòng 1) năm học 200 7 200 8Câu1: Với x > 2 thì giá trị của biểu thức: 246223 ++ ++ + xxxx bằng:...
- 11
- 771
- 1
Bài giảng ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9
... + y + z )2 ≤ 3(x2 + y2 + z2 ) ∀x , y , z ∈ R4/ Giải hệ phương trình := + = + = + 1336518512xzzxzyyzyxxy5/ Giải hệ phương trình : =+ =++ 428222yxxyyx6/ ... Quốc ToảnÔN THI HSG 19/ 41/ Rút gọn các biểu thức :a/ A = 512 295 26− + b/ B= ()116)(63122641615 + −−− + + 2/ Cho biểu thức : C = )111.()1(4)1(4)1(42−−−− ++ −−xxxxxxx ... .a/ Chứng minh 3 điểm M , C , D cùng nằm trên tiếp tuyến của (O) tại M .b/ Chứng minh tổng AC + BD không đổi .Tính tích AC.BDc/ Giả sử CD cắt AB tại K . Chứng minh OA2 = OB2 = OH.OK.7/...
- 2
- 593
- 3
Bài giảng ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI + DAP AN TOAN 9 NGUYEN TRAI
... điểm) 20 09 0 20 09 201 0 0 201 0x xx x− = = ⇔ − = = 2. Xét:(0,25 điểm) 21 2 20 09. 201 0 1 20 09 201 0A x x x x= + − − ≤ + − + − (vì 2 20 09. 201 0 20 09 201 0x x x x− − ≤ − + − , ... 8 (đpcm)b) 2 2 2 2 15 35 63 399 P = + + + + 2 2 2 2 3.5 5.7 7 .9 19. 21= + + + + 1 1 1 1 1 1 1 1 3 5 5 7 7 9 19 21= − + − + − + + −1 13 21= −27= Bài 2: (4điểm) Mỗi câu 2 điểma) ... AC’≥C’BKhi đó : AB + AC = C’B khi A≡A1⇒∆ABC cân tại A.5(0,25 điểm)2 20 09 201 0 2 20 09. 201 0 1 2 20 09. 201 0A x x x x x x= − + − + − − = + − − Ta có: 21A ≥(vì 2 20 09. 201 0 0x x− − ≥...
- 5
- 630
- 2
Từ khóa: đề thi học sinh giỏi tiếng anh lớp 9 có đáp ándap an de thi hoc sinh gioi hoa tinh thanh hoa nam 20132014đáp án đề thi học sinh giỏi tỉnh an giangđề thi học sinh giỏi tỉnh an giangđề thi học sinh giỏi quốc gia toán 12đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh toánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam