Bài giảng Chuong IV

... đại lượng theo yêu cầu của bài. Với các bài toán dạng này, cần chú ý rằng : - Chuyển động của vật không nhất thiết phải là chuyển động thẳng biến đổi đều. Do đó nếu bài toán chỉ cho biết chuyển ... s p  = t p  và biểu diễn trên hình vẽ. Dựa vào các tính chất hình học để tìm yêu cầu của bài toán. Bài tập mẫu - 1 - 3. Thế năng : Là năng lượng của một hệ có được do tương...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 23:11

... Dạng 3: Bài toán thực tế. (5) Yêu cầu Hs đọc đề bài - Gọi một hs lên bảng làm bài - GV: Nhận xét - Đọc đề bài và nêu yêu cầu của bài toán. - Một em lên bảng làm bài, d- ới lớp làm bài vào vở ... Hs làm bài - b a = ? c a = ? Sau đó đa bài giải lên bảng phụ. - Nêu cách làm > áp dụng vào giải bài tập - Theo dõi đề và làm bài theo hớng dẫn của Gv - Một em lên bảng...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 10:12

... Hs đọc đề bài -Đọc đề bài, một em lên bảng điền. -Một em lên bảng xác định các điểm và biểu diễn lên mặt phẳng toạ độ. - Theo dõi đề bài -Làm bài dới lớp, sau đó 1 em lên bảng làm bài. -Từ ... ax 2 ( 0a ) Phng trỡnh bc hai mt n - BTVN : Bài 4, 5(Sgk-36,37) ; Bài6 (Sbt-38). - Đọc bài đọc thêm : Vài cách vẽ Parabol. - Hớng dẫn bài 5(Sgk-37) Vẽ các đồ thị đó trên cùng một mặ...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 10:12

... DẪN TỰ HỌC: 1) Bài vừa học: * Học định lí Vi – ét – Các công thức tính nhẩm nghiệm * Cách tìm hai số khi biết tổng và tích của chúng * Làm bài tập số 26 đến 28 SGK/53 Chú ý bài 28b) S = - ... Tím 2 số biết S= 1 và P = 5 Vì S 2 – 4P = 1 – 20 < 0 . Vậy không có 2 số thỏa mãn theo đề bài cho. Ví dụ 2:Tính nhẩm nghiệm của pt: x 2 - 5x + 6 = 0 vì S= 5 = 2+3 và P = 6 = 2.3...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 07:11

Ngày tải lên: 17/01/2013, 10:11

... liệu tại server. 27 BROWSER Bài tập 2.1 28 client BROWSER client DNS server DNS server Web server Web server HTTP DNS DNS Proxy server Proxy server HTTP HTTP HTTP Bài tập 2.1 Email Send message: ... Peer-to-Peer Bài tập 2.1 30 USER AGENT client USER AGENT client SMTP server SMTP server SMTP server Local file server SMTP Sender’s Intranet NFS Recipient’s mailhost Intranet Sendding messa...

Ngày tải lên: 17/01/2013, 10:11

... phạt. ◦ If you do not have a ticket create a fund to add to, like $1 to pot for after workshop activities.  Establish ground rules  Stay in scope  Use parking lots to capture items for later

Ngày tải lên: 17/01/2013, 10:12

... liên quan đến bài 4 39 IV. Một kiểu thiết kế để dạy bài 4 40 3. Đồ dùng dạy học 40 4. Phơng pháp giảng dạy: Vấn đáp 40 5. Tiến trình bài giảng 40 a. Kiểm tra bài cũ: 40 b. Nội dung bài mới 40 II. ... đến bài 2 và 3 26 IV. Một kiểu thiết kế để dạy bài 2 và 3 28 1. Mục đích yêu cầu 28 2. Trọng tâm của bài 28 3. Đồ dùng dạy học 28 4. Phơng pháp 28 5. Tiến trình bài giảng...

Ngày tải lên: 28/01/2013, 15:18