0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Bài giảng Con người là chủ thể LS

Bài giảng Con người là chủ thể LS

Bài giảng Con người chủ thể LS

... độngBÀI TẬP 2BBÀI 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI•C. Mác viết : “ … một trong những đòn bẩy quan trọng nhất của sự phát triển của con người ... con người mục tiêu Của sự phát triển Xã hội Con người chủ thể của lòch sử nên con người •cần phải được tôn trọng, cần phải được •đảm bảo các quyền chính đáng của mình, •phải ... động D Quan hệ xã hộiBÀI TẬP 3C•Mục tiêu phát triển •của xã hội gì :•A Sự bình đẳng •B Con người •C Ấm no hạnh phúc •D Tự doBÀI TẬP 4BII Con người mục tiêu của sự phát...
  • 13
  • 863
  • 3
Bài 9:con người là chủ thể của lịch sử...(tiết 1)

Bài 9:con người chủ thể của lịch sử...(tiết 1)

... BÀI 9. CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬLÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 TIẾT)Tiết 1: 1. Con người chủ thể của lịch sửa. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mìnhb. Con người chủ ... BÀI 9. CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬLÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 TIẾT)Tiết 1: 1. Con người chủ thể của lịch sửa. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mìnhb. Con người chủ ... BÀI 9. CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬLÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 TIẾT)Tiết 1: 1. Con người chủ thể của lịch sửa. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mìnhb. Con người chủ...
  • 26
  • 2,607
  • 15
Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử, là mục tiêu phát triển của xã hội

Bài 9: Con người chủ thể của lịch sử, mục tiêu phát triển của xã hội

... Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI ( 2 tiết ) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:1.Về kiến thức: - Nhận biết được con người chủ thể của lòch sử, ... giới loài người và lòch sử con người cũng bắt đầu từđó.b .Con người chủ thể sáng tạo nên các giá tròvật chất và tinh thần củaxã hội : GV nêu các câu hỏi:ïVì sao nói con người chủ nhân ... hiểu bài 9.Phần làm việc của Thầy Phần làm việc của Trò Nội dung chính của bài họcHoạt động 1: GV sử dụng phương phápđàm thoại giúp HS tìmhiểu : Con người chủ thể củalòch sử. a .Con người...
  • 7
  • 13,489
  • 115
Bài 9 : Con người là chủ thể của lịch sử

Bài 9 : Con người chủ thể của lịch sử

... II Con người mục tiêu của sự phát triển xã hội 1 Vì sao nói con người mục tiêu của sự phát triển xã hội Con người chủ thể của lòch sử nên con người •cần phải được ... của lớp lớp thế hệ • người tạo nên. Do đó con người chủ nhân của •các giá trò vật chất, tinh thần và sự biến đổi •của XH BÀI 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SƯ,Û LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN ... • Con người : •A Thực thể xã hội •B Thực thể sinh học •C Thực thể biết tư duy •D Chủ thể của lòch sử BÀI TẬP 1D DẶN DÒ Học thuộc 4 bài cuối để thi học kỳ IXem lại các bài...
  • 15
  • 1,775
  • 11
bai 9. con nguoi la chu the cua lich su

bai 9. con nguoi la chu the cua lich su

... Hồng Linh3. Nguyễn Thị Hồng Linh Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ, CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ, LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘILÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI( 2 tiết ... người tự sáng tạo ra lịch sử của mình Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình2.2. Con người chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất Con người chủ thể sáng tạo ra giá trị vật chất và giá ... Tiến bộ XH. Tạo ĐK Con người phát triển toàn diện c. Con người động lực của các c. Con người động lực của các cuộc cách mạng xã hộicuộc cách mạng xã hội- - Con người luôn có nhu...
  • 35
  • 3,560
  • 15
Con người là chủ thể và là sản phẩm của lịch sử

Con người chủ thể sản phẩm của lịch sử

... trong con người điều kiện đầu tiên quy định sự tồn tại của con người. Con người trước hết một tồn tại của dạng sinh vật, biểu hiện trongnhững cá nhân con người sống, tổ chức cơ thể của con ... nhiên, con người cũng làm ra lịch sử của mình. Con người sản phẩm của lịch sử, đồng thời chủ thể sáng tạo ra lịch sử củachính bản thân con người. Hoạt động lao động sản xuất vừa điều ... giải phóng con người, làm cho mọi cá nhân đều tự do, làm chủ được cuộc sống của mình và tham gialàm chủ cuộc sống chung xã hội. Chủ nghĩa xã hội – một chế độ của con người và vì con người không...
  • 15
  • 13,953
  • 26
CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ LỊCH SỬ LỚP 10

CON NGƯỜI CHỦ THỂ LỊCH SỬ LỚP 10

... Bài 9 Con người chủ thể của lịch cử mục tiêu phát triển của xã hội Mục tiêu bài học 1 Biết được con người chủ thể lịch sử, sáng tạo ra lịch sử. 2 Hiểu được con người mục ... tieánYếu tố nào giúp con người tách khỏi thế giới loài vật? Nội dung bài họcI Con người chủ thể lịch sử 1 Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình 2 Con người chủ thể sáng tạo nên ... • Con người : •A Thực thể xã hội •B Thực thể sinh học •C Thực thể biết tư duy •D Chủ thể của lòch sử BÀI TẬP 1D1. Vì sao con người mục tiêu của sự phát triền xã hội. Con người...
  • 28
  • 1,632
  • 2
Con người là chủ thể của xã hội

Con người chủ thể của xã hội

... điểm.Chương Trình GDCD 10 – Sách giáo khoa thí điểm. Bài 10 Bài 10 : CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ : CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 tiết).MỤC ... điểm.Chương Trình GDCD 10 – Sách giáo khoa thí điểm. Bài 10 Bài 10 : CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ : CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 tiết).MỤC ... điểm.Chương Trình GDCD 10 – Sách giáo khoa thí điểm. Bài 10 Bài 10 : CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ : CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 tiết).MỤC...
  • 43
  • 1,972
  • 6
Con người là chủ thể của lịch sử pdf

Con người chủ thể của lịch sử pdf

... hội tiến bộ hơn.c/ Con người động lực của các cuộc cách mạng xã hội.1. Con người chủ thể của lịch sử. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình.a/ Con người chủ thể sáng tạo nên các ... Con người chủ thể sáng tạo nên các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội.“Bước ngoặt vĩ đại nhất của giới tự nhiên tạo ra con người. Mốc đánh dấu cho bước ngoặt đó việc con người ... động thì xã hội loài người cũng bắt đầu.” (Ph.Ăng ghen)a/ Con người sáng tạo ra lịch sử của mình.-Biết được con người chủ thể của lịch sử.- Hiểu được con người mục tiêu của sự phát...
  • 30
  • 1,166
  • 6
Bài giảng Con người và môi trường: Chương 3 - Nguyễn Nhật Huy

Bài giảng Con người và môi trường: Chương 3 - Nguyễn Nhật Huy

... tiếp nhận các nguồn thải của con người: Con người làm Ô nhiễm và Suy thoái môi trường sẽ huỷ hoại chính cuộc sống của con người; Con người vừa nạn nhân vừa thủ phạm của chính mình; ... độngcủa con người đếnMôi trường3.2.3 Biến đổi khí hậuAi người thải ra nhiều nhất các khí này Các hành ng phát trin ca con ngưi nguyên nhân gc r cho vn  này như vic ... cho con người 10/16/2008383.2 Tác độngcủa con người đếnMôi trườngCạn kiệt nguồn tài nguyên Con người khai thác s dng tài nguyên phc v cuc sng, s phát trin ca mình tt...
  • 74
  • 911
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: bài 9 con người là chủ thể của lịch sửbài 9 con người là chủ thể của lịch sử và là mục tiêu phát triển của xã hộibài 9 con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hội tiết 2bài 9 con người là chủ thể của lịch sử và là mục tiêu phát triển của xã hội violetbài 9 con người là chủ thể của lịch sử là mục tiêu phát triển của xã hộibài 9 con người là chủ thể của lịch sử violetcon người là chủ thể lịch sửcon người là chủ thể của lịch sửcon người là chủ thể của xã hộiví dụ con người là chủ thể của lịch sửcon người là chủ thể của lịch sử violetvì sao con người là chủ thể lịch sửtại sao con người là chủ thể của lịch sửvì sao nói con người là chủ thể lịch sửchứng minh con người là chủ thể của lịch sửNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ