Bài soạn GIAO AN Đ Đ 1 KNS (TUNG MT1)
Bài soạn GIÁO ÁN 5 -TUẦN 19-KNS-LIEN
... cao hình thang: (11 0 + 90,2) : 2 = 10 0 ,1 (m) Diện tích của hình thang: (11 0+90,2) x 10 0 ,1: 2 = 10 020, 01( m2) Đ p số: 10 020, 01 m2 Đ a líCHÂU ÁI. MỤC TIÊU: - Biết tên lục đ a và đ i dương ... của đ ch ở Mường Thanh đ n 26-4 -19 54 ta kiểm soát phần lớn cáccứ điểm phía đ ng.+ Đ t 3: 1- 5 -19 54 đ n 6-5 -19 54 đ i A1bị công phá, 7-5 -19 54 ĐBP bị thất thủ, tabắt sống thướng Đ Ca –xtơ-ri và ... 4 ngày 12 tháng 1 năm 2 011 Buổi sáng ToánTUẦN 19 Thứ 2 ngày 10 tháng 1 năm 2 011 Buổi sáng Tập đ cNGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT I. MỤC TIÊU: - Biết đ c đ ng ngữ điệu văn bản kịch, phân biệt đ ợc lời...
- 26
- 328
- 0
Bài soạn GIAO AN TUÂN 20 CKT KNS BVMT
... 19 : 11 = 11 19 ; 2 : 15 = 15 2- Một em đ c, lớp đ c thầm.- 2 HS đ c kết quả mục a, b:+ Phân số 67 chỉ phần đ tơ màu của hình 1 + Phân số 12 7 chỉ phần đ tơ màu ở hình 2+ 1 HS ... của bài giới thiệu.IV. Hoạt đ ng trên lớp:Hoạt đ ng của thầy Hoạt đ ng của trò 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới : a. Giới thiệu bài : b. Hướng dẫn làm bài tập : Bài 1 : - HS đ c đ bài. - ... chỉnh bài văn tả đ vật đ ng u cầu của đ bài, có đ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) , diễn đ t thành câu rõ ý.II. Đ dùng dạy học:Trang : 18 GIÁO ÁN LỚP 4 - TUẦN 20 - ĐOÀN THANH SƠN - TRƯỜNG...
- 38
- 359
- 0
Bài soạn giao an 9 tap 1
... tình, nhẹ nhàng, sâu lắng, bài văn đ đ cập đ n 1 vấn đ quan trọng trong đ i sống mỗi con ngời. Vấn đ giáo dục và sự quan tâm của giáo dục đ i với vấn đ này Qua đ ta hiểu thêm về tâm trạng ... 4- 2 câu đ u 12 tiếng: nhịp 4/4/4 cân đ i, đ u đ n, điệp ngữ, đ o ngữ đ i xứng.- GV: Thực chất là hoán đ i vị trí điểm nhìn của tác giả đ ngở bên nào( bên ni, bên tê) cũng thấy đ c sự rộng ... về nghệ thuật trong bài ca dao- Nhận xét về nhữn đ a danh đ c nhắc đ n trong bài? ( GV nhắc lại truyền thuyết Hồ Gơm, cho HS quan sát tranh ảnh )- Nhắc đ n những đ a danh tiêu biểu nhân vật...
- 27
- 489
- 0
Bài soạn Giáo án l5 tuần 23 (KNS+TTHCM)
... có phép không trừ điểm, không phép ( -1 0đ/ lần)6/ Điểm dưới 5 ( - 5đ/ lần)7/ Phát biểu (+ 5đ/ lần)8/ Điểm 10 (+ 10 đ/ lần)9/ Điểm VSCĐ ( + Theo điểm các em đ t đ ợc) 10 / Đ o đ c (giúp bạn, lể ... hoạt đ ng.III. Các hoạt đ ng dạy học: 1. ổn đ nh:2. Kiểm tra bài cũ: khơng3. Bài mới:3 .1. Giới thiệu bài: 3.2. Hoạt đ ng 1: Tìm hiểu u cầu đ bài. - 2 học sinh nối tiếp đ c u cầu bài. 16 Thời ... Bằng.3. Bài mới: Giới thiệu bài. a) Luyện đ c:? 1 học sinh đ c tồn bài. - Hướng dẫn học sinh luyện đ c, rèn đ c đ ng, giải nghĩa từ.- Giáo viên đ c diễn cảm tồn bài. b) Tìm hiểu bài. ? Hai người đ n...
- 26
- 367
- 0
Bài soạn Giáo án từ tiết 1- 6
... ra: 1 2 1 2 1 2 1 2 1 1 1 tdU UURtd R RU U UR R R= +⇒ = + 1 2 1 1 1 ( )tdU UR R R⇒ = + => 1 2 1 1 1 R R R= +Hs:nhận dụng cụ TN Hs:Tiến hành làm TN .Hs:So sánh kết quả của I 1 ... sự phụ thuộc của cđdđ vào hđt . 1. Dạng đ thị .- Là một đ ờng thẳng đi qua gốc tọa đ .C2 .Đ ờng đ thị là một đ ờng thẳng đi qua gốc tọa đ . 2.Kết luận .Hđt giữa hai đ u dây dẫn tăng (hoặc ... dòng điện của dây dẫn đ .Phát biểu đ ợc đ nh luật ôm đ i với đoạn mạch có điện trở .Vận dụng đ nh luật Ôm đ giải đ ợc một số bài tập đ n giản . 2.Kĩ năng :Vận dụng đ ợc đ nh luật Ôm đ giải...
- 11
- 602
- 0
Bài soạn Giáo án từ tiết 1- 6
... U = U 1 + U2Hs:Quan sát và nghe giảng . 10 ’ 10 ’II .Đ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cđdđ vào hđt . 1. Dạng đ thị .- Là một đ ờng thẳng đi qua gốc tọa đ .C2 .Đ ờng đ thị là một đ ờng ... ra: 1 2 1 2 1 2 1 2 1 1 1 tdU UURtd R RU U UR R R= +⇒ = + 1 2 1 1 1 ( )tdU UR R R⇒ = + => 1 2 1 1 1 R R R= +Hs:nhận dụng cụ TN Hs:Tiến hành làm TN .Hs:So sánh kết quả của I 1 ... 7ΩHs:Tóm tắt . Giải R 1 = 10 Ω Hiệu điện thế giữa hai đ u ABI 1 = 1, 2 A UAB = I 1 . R 1 (vì R 1 //R2 )I = 1, 8 A = 1, 2 A . 10 Ω = 12 V UAB = ? V Cường đ dòng điện chạy qua R2 I2...
- 11
- 453
- 2
Bài soạn Giáo án L5 T22 CKTKN KNS BVMT (đủ môn)
... quan sát vàhình thành Sxq _ StpSxq = S 1 đ y × 4Stp = S 1 đ y × 6- Học sinh làm bài. - Sửa bài. GV: Võ Thanh Hồng -11 -Kế hoạch bài dạy Lớp 5/3 Tuần 2224/ 01/ 2 011 Đ O Đ C:UỶ BAN ... cầu học sinh đ c bài. - Giáo viên chia bài thành cácđoạn đ học sinh luyện đ c.+ Đoạn 1: “Từ đ u … hơi muốn.”+ Đoạn 2: “Bố nhụ … cho ai?”+ Đoạn 3: “Ông nhụ … nhừngnào?”+ Đoạn 4: đoạn còn lại.- ... 22Vẽ trang tríTÌM HIỂU VỀ KIỂU CHỮIN HOA NÉT THANH NÉT Đ MI. MỤC TIÊU:- Nhận biết đ ợc đ c điểm của kiểu chữ in hoa nét thanh nét đ m.- Xác đ nh đ ợc vị trí của nét thanh, nét đ m và nắm đ ợc...
- 52
- 325
- 0
Bài soạn Giáo án L5 T22 CKTKN KNS BVMT (đủ môn)
... tấu : Đen – đ n , đ n – Đen – Đen – đ n , đ n , đ n , đ n – trắng . 4. Củng cố : (3’)- Hát bài Nhớ ơn Bác .- Giáo dục HS cảm nhận những hình tượng đ p trong bài hát . 5. Dặn dò : (1 )- ... tìm vài đ ng tác vận đ ng phụ họa cho bài hát .Hoạt đ ng 2 : Học bài TĐN số 6 .MT : Giúp HS hát đ ng bài TĐN số 6 .PP : Trực quan , giảng giải , thực Hoạt đ ng lớp .- Nhận xét bài TĐN số ... tạo đ ợc câu ghép thể hiện quan hệ tương phản.Phương pháp: Đ m thoại, thảo luận. Bài 1 - Hát - 3 – 4 học sinh làm lại các bài tập 3, 4.Hoạt đ ng cá nhân, nhóm đ i.- 1 học sinh đ c đ bài, ...
- 51
- 359
- 0
Bài soạn Giáo án SH tuần 1
... La Mã, bảng phụ ghi bài tập 11 HS: Làm BTVN 9, 10 , Nắm cách viết tập hợp N,N *III.Lên lớp : 1 n đ nh tổ chức .1 2.Kiểm tra bài cũ.TG Nội dung Hoạt đ ng của giáo viên Hoạt đ ng của học sinh ... Hoạt đ ng của giáo viên Hoạt đ ng của học sinh Bổ sung PP5 Bài tập 1: Viết tập hợp A các Số tự nhiên lớn hơn 8 và nhỏ hơn 14 bằng hai cách Bài tập 3 (Sgk)HĐ4: Yêu cầu hs thực hiện bài tập 1, sgk ... nhiên đ ơc biểu diễn bởi một điểm trên tia số. Điểm biểu diễn số 1 trên tia số gọi là điểm 1 .(điểm a)Gv: Giới thiệu tập hợp các số tự nhiên khác 0 đ ợc kí hiệu là N* Hs:Các số 0 ;1; 2;3;4…...
- 8
- 250
- 0
Bài soạn Giáo án SH tuần 1
... Nội dung Hoạt đ ng của giáo viên Hoạt đ ng của học sinh Bổ sung PP5 Bài tập 13 sgk Bài tập 15 sgkHĐ5:GvYêu cầu 2 hs đ c và thực hiện bt 13 Gv: Cho hs đ c và thực hiện tiếp bài tập 15 Gv:kiểm ... La Mã, bảng phụ ghi bài tập 11 HS: Làm BTVN 9, 10 , Nắm cách viết tập hợp N,N *III.Lên lớp : 1 n đ nh tổ chức .1 2.Kiểm tra bài cũ.TG Nội dung Hoạt đ ng của giáo viên Hoạt đ ng của học sinh ... Hoạt đ ng của giáo viên Hoạt đ ng của học sinh Bổ sung PP5 Bài tập 1: Viết tập hợp A các Số tự nhiên lớn hơn 8 và nhỏ hơn 14 bằng hai cách Bài tập 3 (Sgk)HĐ4: Yêu cầu hs thực hiện bài tập 1, sgk...
- 8
- 317
- 0
Từ khóa: giáo án đạo đức 1 bài 14giáo án đạo đức 1 bài 13giáo án đạo đức 1 bài 12bài soạn giáo án địa lýbài soạn giáo án lớp 3Nghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ