0
  1. Trang chủ >
  2. Thạc sĩ - Cao học >
  3. Kinh tế >

So sánh, đánh giá kết quả tiêm phòng vaccine h5n1 ở tỉnh ninh bình làm cơ sở cho việc chuyển đổi chiến lược tiêm phòng cúm gia cầm độc lực cao

So sánh, đánh giá kết quả tiêm phòng vaccine h5n1 ở tỉnh ninh bình làm cơ sở cho việc chuyển đổi chiến lược tiêm phòng cúm gia cầm độc lực cao

So sánh, đánh giá kết quả tiêm phòng vaccine h5n1 tỉnh ninh bình làm sở cho việc chuyển đổi chiến lược tiêm phòng cúm gia cầm độc lực cao

... nuôi gia cầm Ninh Bình. 3.1.2. Tình hình dịch cúm gia cầm tỉnh Ninh Bình. 3.1.3. Các biện pháp trong phòng, chống dịch bệnh của tỉnh Ninh Bình 3.1.4. Thực nghiệm chuyển ñổi chiến lược tiêm ... thời gian nghiên cứu 1.2.1 Mục tiêu ðánh giá hiệu quả của việc tiêm phòng có trọng ñiểm với tiêm phòng ñại trà bệnh cúm gia cầm Ninh Bình. 1.2.2 ðối tượng - ðàn gia cầm của tỉnh Ninh Bình ... phí tiêm phòng qua các năm 47 4.5.1 Chi phí tiêm phòng ñại trà 47 4.5.2 Chi phí tiêm phòng cúm gia cầm khi chuyển ñổi chiến lược mới 53 4.6.5 Hiệu quả kinh tế khi chuyển ñổi chiến lược tiêm phòng. ...
  • 92
  • 306
  • 0
Đánh giá kết quả phẫu thuật lấy thể thủy tinh trong báo có đinh kinh nội nhãn vào củng mạc

Đánh giá kết quả phẫu thuật lấy thể thủy tinh trong báo đinh kinh nội nhãn vào củng mạc

... những kết luật xác đáng hơn nữa. ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ PHẪU THUẬT LẤY THỂ THỦY TINH TRONG BAO CỐ ĐINH KÍNH NỘI NHÃN VÀO CỦNG MẠC TÓM TẮT Mục tiêu: Đánh giá kết quả của phương pháp khâu treo kính ... mù Biểu đồ 1: So sánh thị lực trung bình (logMar) trước và sau mổ Thị lực sau mổ theo dõi trong 6 tháng Bảng 2: Tỷ lệ thị lực ≥ 5/10 và ≤ 1/10: % Thị lực ≥ 5/10 % Thị lực ≤ 1/10 Trước ... (54,3%) Thị lực trước mổ đa số ≤ 1/10, chiếm 91,3%, trong đó có đến 50% số ca có thị lực ≤ ĐNT 1m. Nhãn áp trung bình trước mổ là 18,9 ± 2,5 mmHg. Kết quả sau mổ Thị lực LogMar trung bình trước...
  • 16
  • 749
  • 1
Xây dựng kế hoạch, triển khai và đánh giá kết quả thực hiện 5S tại xưởng In Offset- Công ty cổ phần giấy Viễn Đông

Xây dựng kế hoạch, triển khai và đánh giá kết quả thực hiện 5S tại xưởng In Offset- Công ty cổ phần giấy Viễn Đông

... đảm nhiệm vai trò là các chuyên gia đánh giá. Các chuyên gia đánh giá cần được đào tạo về kỹ năng đánh giá, lập báo cáo … Các yêu cầu đối với chuyên gia đánh giá là hiểu được yêu cầu ý nghĩa ... cách thức đánh giá cũng như tiêu chí đánh giá cho từng bộ phận. Vì vậy, nếu các chuyên gia này là ban chỉ đạo 5S thì càng hỗ trợ tốt cho công việc. Nhiệm vụ của nhóm chuyên gia đánh giá là lên ... II :Cơ sở lý thuyết4. Tạo tâm lý yêu thích nơi làm việc cho người lao động5. Xây dựng một môi trường làm việc sạch đẹp6. An toàn cho các thiết bị và phương tiện sử dụng7. Đảm bảo sức khỏe cho...
  • 118
  • 11,541
  • 200
Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10  nâng cao

Thiết kế và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra , đánh giá kết quả học tập của học sinh về khoá trình lịch sử việt nam từ nguồn gốc đến giữa thế kỷ XIX( lịch sử 10 nâng cao

... đợc mình. Mặt khácqua việc kiểm tra đánh giá, giáo viên tự đánh giá đợc kết quả công tác giảngdạy của bản thân, thấy đợc những mặt mạnh mặt yếu, mặt đã làm đợc và cha làm đợc để kịp thời bổ ... nguyênnhân và ảnh hởng của tình hình đó nhằm tạo sở cho những quyết định sphạm của giáo viên và nhà trờng, cho bản thân học sinh để các em học tập ngàycàng tiến bộ hơn[2,34]. Việc đánh giá đợc thực ... chỗ trống () để thể hiện tinh thần của nghĩa quân TâySơn: Đánh cho để Đánh cho để Đánh cho nó bất phản Đánh cho nó bất hoàn Đánh cho sử tri Nam Quốc chi hữu chủ25...
  • 96
  • 1,476
  • 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học   vật lý đại cương để kiểm tra   đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp

... dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựachọn chương học– vật lý đại cương để kiểm tra - đánh giá kết quả học tậpcủa sinh viên trường đại học Lâm Nghiệp"$2. ... 3B/$>N35.)3B/$1.1.4. Các yêu cầu sư phạm đối với việc kiểm tra - đánh giá kết quả học tậpcủa sinh viên.(<,0e&) O5`0h*E>A"5O=d1=n2p\4Te:*.qCs1.1.4.1. ... ah3*N34N351Oj3B*N3*Fe/zF/04CU*44*+4*c$•KK• 1.1.6. Các hình thức kiểm tra - đánh giá bản51GC?3??0%>'*Eq-ON3521...
  • 81
  • 998
  • 1
Đánh giá kết quả phục hồi tổn thương thân răng bằng Inlay sứ E.maxpress cho nhóm răng sau

Đánh giá kết quả phục hồi tổn thương thân răng bằng Inlay sứ E.maxpress cho nhóm răng sau

... khác màu răng thật.- Kết quả chung được phân loại theo 4 mức độ Tốt – Khá -Trung bình -kém thời điểm 6 tháng.2.3.4. Đánh giá kết quả * Mỗi bệnh nhân sẽ có một phiếu đánh giá theo các thời điểm: ... đã đánh giá dựa theo sự nhạy cảm ngay sau điều trị, sâu răng tái phát, sứt vỡ phục hồi,sự giống màu với răng thật, đổi màu rìa xoang trám, sự hở bờ và bề mặtphục hồi [57].Để đánh giá kết quả ... mã số 32.3.5. Tiêu chí đánh giá: * Tiêu chí đánh giá kết quả điều trị phục hồi Inlay dùa theo Tiêu chuẩn chămsóc sức khỏe răng miệng Hoa kỳ về kết quả điều trị cho vật liệu phục hồi nhakhoa...
  • 112
  • 1,410
  • 21

Xem thêm

Từ khóa: i cơ sở cho việc hình thành chiến lược phát triển cho công ty artexport hà nộikết quả ứng dụng các tiến bộ kỹ thuật mới về giống cây trồng trong chuyển đổi cơ cấu cây trồng ở đồng bằng sông hồngnghiên cứu đặc điểm sinh học loài cây pơ mu fokienia hodgisii làm cơ sở cho việc bảo tồn loài tại kbt thiên nhiên phe oắc phe đén cao bằngđảm bảo một số nguồn lực cho việc thực hiện chiến lượccơ sở của việc xây dựng chiến lược phát triển iogistics tại việt namkết quả so sánh đánh giá xếp thứ bậc các phẩm chất nhân cách giữa các nhà lãnhđạo và các giáo viênphân tích đánh giá hiệu năng một số mô hình mimo khả dụng cho 4g dựa trên các kết quả mô phỏngmột số phương pháp nâng cao chất lượng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn gdcd ở thptđánh giá kết quả tiêm mitomycin c dưới kết mạc sau phẫu thuật cắt bè củng giác mạckết quả tiêm phòngdanh sách kết quả xổ số miền bắcbảng so sánh đánh giá khả năng trả nợđánh giá kết quả dạy học môn toán ở tiểu họcnghiên cứu đánh giá kết quả phẫu thuật tán nhuyễn thủy tinh thể với đường rạch giác mạc 2 2mmnghiên cứu so sánh đánh giá các tiêu chuẩn chất lượng trong phát triển phần mềmNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP