Toan phan so lop 4
SKKn toán phân sô lớp 4
... của chữ số 8 trong số 548 762 là:A. 80 000 B. 8 000 C. 800 D. 8c. Số lớn nhất trong các số 648 257; 6 84 275; 6 84 752; 6 84 725 là:A. 648 257 B. 6 84 275 C. 6 84 752 D. 6 84 725Bài 2: Đặt tính ... đồng.Ví dụ: Khi thực hiện phép tính: 4 365+Ta không thể tiến hành:68635 4 365=+=+. Mà phải tiến hành là: 24 38 24 1820 24 18 24 20 4 365=+=+=+ 14 TSHS Điểm giỏi Điểm khá Điểm T.B ... so sánh hai tửsố nh cách so sánh hai số tự nhiên.Ví dụ: Khi so sánh 86 và 8 4 ta chỉ việc so sánh hai tử số là 6 và 4. Vì 6 > 4 nên 86 > 8 4 b. So sánh hai phân số khác mẫu...
- 21
- 1,287
- 12
Toan phan so lop 4
... 65Đọc: năm phần sáuViết: 21Đọc: một phần hai Viết: Đọc: 4 3ba phần tư Viết: Đọc: bốn phần bảy 7 4 7 4 432165;;;là những phân sốMỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số ... (107): ViÕt ph©n sè chØ phÇn t« mµu To¸nTo¸nBµi tËp 4 (107): §äc c¸c ph©n sè95178273331910080;;;; To¸nTo¸n9 4 1095 ;Chän c¸c ph©n sè!;10 ;Cho Bµi 2: ViÕt theo ... n¨m phÇn s¸uGiíi thiÖu ph©n sèPh©n sè 65cã tö sè lµ 5, mÉu sè lµ 6 ViÕt: 21ViÕt: 4 3ViÕt: 7 4 Người thực hiện: Đỗ Văn ViênTrường Tiểu học Chu Điện II...
- 10
- 802
- 3
Bài soạn Toan phan so lop 4
... 21ViÕt: 4 3ViÕt: 7 4 Bµi 2: ViÕt theo mÉu:Bµi 2: ViÕt theo mÉu: Ph©n sè Tö sè MÉu sè6-116118-105-12 65Đọc: năm phần sáuViết: 21Đọc: một phần hai Viết: Đọc: 4 3ba ... sáuViết: 21Đọc: một phần hai Viết: Đọc: 4 3ba phần tư Viết: Đọc: bốn phần bảy 7 4 7 4 432165;;;là những phân sốMỗi phân số có tử số và mẫu số. Tử số là số tự nhiên viết trên ... Thái Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế VinhThực hiện tiết dạyCô : Dương Thị HươngGV lớp 4A Trường TH Lương Thế VinhXIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ GIÁO, HỌC SINH ĐÃ GIÚP CHÚNG TÔI...
- 10
- 2,932
- 15
Bài soạn Toan phan so lop 4
... s¸uGiíi thiÖu ph©n sèPh©n sè 65cã tö sè lµ 5, mÉu sè lµ 6 ViÕt: 21ViÕt: 4 3ViÕt: 7 4 To¸nTo¸n9 4 1095 ;Chän c¸c ph©n sè!;10 ;Cho To¸nTo¸nBµi tËp 1 (107): ViÕt ph©n ... Thái Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế VinhThực hiện tiết dạyCô : Dương Thị HươngGV lớp 4A Trường TH Lương Thế VinhXIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY, CÔ GIÁO, HỌC SINH Đà GIÚP CHÚNG TÔI ... phÇn t« mµu Người thực hiện: Đỗ Văn ViênTrường Tiểu học Chu Điện II To¸nTo¸nBµi tËp 4 (107): §äc c¸c ph©n sè95178273331910080;;;;...
- 10
- 2,064
- 9
Quy trình hình thành những thao tác cơ bản để giải các dạng toán phân số lớp 4 luận văn thạc sĩ giáo dục học
... toán phân số lớp 4. 7 .4. Phương pháp thực nghiệm sư phạmDùng để kiểm nghiệm hiệu quả của việc sử dụng quy trình hình thành thao tácgiải các dạng bài toán phân số cho HS lớp 4 7.5. Phương pháp ... dạng toán phân số lớp 4 nhằm nâng cao chấtlượng học tập môn toán cho HS lớp 4. 9 - Luận văn chỉ ra được thực trạng nhận thức về các thao tác giải toán phânsố của HS lớp 4. - Luận văn xây dựng ... trình giải toán phân số của học sinh lớp 4. 4. Đối tượng nghiên cứu Nội dung và quy trình hình thành những thao tác cơ bản để giải các dạngtoán phân số lớp 4 cho HSTH.5. Giả thuyết khoa họcNếu...
- 136
- 1,531
- 1
DTNCKH Toan: Khai thac va su dung TBDDH- Phan so lop 4
... thành 4 phần bằng nhau, lấy ba phần, tức là lấy 4 3 băng giấy. 32 4 3+ Phơng án thứ hai: Quy đồng mẫu số hai phân số 32 và 4 3:32 = 129 34 33 4 3 ;128 43 42 =ìì==ìì ... có tinh thần trách nhiệm,III- sách giáo khoa lớp 4 1. SGK Toán 4 là tài liệu học tập chủ yếu về môn Toán của HS lớp 4. SGK Toán 4 đợc biên so n, thử nghiệm, điều chỉnh, hoàn thiện theo chơng ... bánh và GV lại ra bài tập: Điền dấu vào chỗ chấm: 4 3 4 1. HS sẽ đa ra nhiều phơng án điền dấu. Song GVsẽ chốt cách điền đúng là 4 3> 4 1 và khen những HS có cách làm đúng. Để khắc...
- 51
- 1,305
- 8
Cộng hai phân số ( lớp 4)
... đường ?quãng đường quãng đường ,,quãngquãng đường.đường.83 d) 64 61 64 56 64 58887 64 587 64 5=+=××+=+ Thứ năm, ngày 19 tháng 2 năm 2009Thứ năm, ngày 19 tháng 2 ... vµ gi÷ nguyªn mÉu sè. c)813881128126327 34 812627 4 8126=+=××+=+ Toán:Cộng hai phân số Lớp 4 Toán:Cộng hai phân số Lớp 4 BBài giảng của Lê Thị Hảiài giảng của Lê Thị ... phân số ( tiếp theo)( tiếp theo)=+ 4 332Bài tậpBài tập1. Tính:1. Tính:a)a)1217129128=+* Cách tính gọn hơn: * Cách tính gọn hơn: 12171298 4 332=+=+ Thứ năm, ngày...
- 18
- 3,110
- 47
Phep chia phan so - lop 4
... chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự hội giảng giáo viên dạy giỏi cụm tân tiếnMôn Toán - lớp 4 Giáo viên thực hiện: Nguyễn Văn ThưTrường Tiểu học Điệp Nông Hưng Hà - Thái BìnhTháng 3 năm...
- 10
- 5,491
- 36
chuyen de phan so lop 4
... 4 người . Ta có : 5 :4 = 4 5 4 5 quả cam gồm 1 quả cam và 4 1 ; do đó 4 5 quả cam nhiều hơn 1 quả cam ta viết 4 5 > 1.Từ đó có thể cho HS nhận xét : Phân số 4 5 có tử số lớn hơn ... tự nêu được : phân số 4 4 có tử số bằng mẫu số phân số đó bằng 1 và viết 4 4 = 1 .Phân số 4 1 có tử số bé hơn mẫu số ( 1 < 4 ) , phân số đó bé hơn 1và viết : 4 1 < 1 .Chú ý : ... bài lưu ý HS cách trình bày a . 4 3 < 1 ; 14 9 < 1 ; 106 < 1 .b . 24 24 = 1 c. 57 > 1 ; 1719 > 1 .Phân số bằng nhau(Toán 4 , tiết 100 )A . Mục tiêu : Giúp...
- 23
- 3,433
- 50
Từ khóa: bai soan toan phan so lop 4cách giải bài toán phân số lớp 4cách giải toán phân số lớp 4toán phân số lớp 4toán phân số lớp 4 nâng caobai tap toan phan so lop 4nhung bai toan phan so lop 4bai toan phan so lop 4các bài toán phân số lớp 4các dạng toán phân số lớp 4chuyên đề toán phân số lớp 4đề toán phân số lớp 4giải toán phân số lớp 4giai nhung bai toan phan so lop 4các dạng toán phân số lớp 4 nâng caoBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật