Đào tạo và sử dụng NNL trong quá trình CNH, HĐH

... cầu sử dụng đất khi tỉnh xây dựng kế hoạch sử dụng đất hàng năm và 5 năm, vì vậy không có trong hạng mục các công tnnh sử dụng đất kỳ kế hoạch đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt. Đo đó trong quá ... Trong quá trình thực hiện kế hoạch sử dụng đất 5 năm (2001 - 2005) đã phát sinh nhiều tổ chức kinh tế trong và ngoài tỉnh có nhu cầu đầu tư sử đụng đất để phát...

Ngày tải lên: 07/11/2012, 10:22

... ... tạo nên năng lực của con 1 người của cộng đồng người có thể sử dụng , phát huy trong quá trình phát triển kinh tế –xã hội cuả đất nước và trong những hoạt động xã hội . Đồng thời số lượng và ... đạo đức , trình độ tri thức , vị thế xã hội ... tạo nên năng lực của con người của cộng đồng người có thể sử dụng , phát huy trong quá trình phát triển kinh tế – xã...

Ngày tải lên: 25/07/2013, 13:00

... phát triển giáo dục và đào tạo và coi giáo dục và đào tạo là Quốc sách hàng đầu đã trở thành hiện thực. Cũng như cả nước, ngân sách Tỉnh Ninh Thuận đầu tư cho giáo dục và đào tạo đã có những chuyển ... nhân đạt được trong công tác quy hoạch, quản lý và đào tạo trong thời gian qua như sau: Thứ nhất, nhận thức mới và sự chỉ đạo đúng đắn của Đảng và Nhà nước, nh...

Ngày tải lên: 05/10/2013, 03:20

... lao động qua đào tạo rất thấp (năm 1998 tỷ lệ này là 17,8%). Cha có chính sách phân luồng trong giáo dục và đào tạo, cơ cấu đào tạo bất hợp lý, tỷ lệ giữa đại học, cao đẳng, trung học và công nhân ... thuật là 1-1,6-3,6. Trong khi các nớc khác là 1-4-10; giáo dục, đào tạo nặng về bằng cấp, thi cử, xu hớng thơng mại hoá trong đào tạo khá phổ biến; đào tạo không...

Ngày tải lên: 04/09/2012, 16:34

... pháp và cơ chế đào tạo và sử dụng lao động. Đào tạo và sử dụng lao động tốt sẽ tạo ra sẽ tạo ra năng suất lao động cao, đó là biểu hiện cao nhất về ý nghĩa kinh tế của công tác đào tạo và sử dung ... thể lực và trí tuệ của con người. Đào tạo và sử lao động chính là quá trình vận dụng sức lao động để tạo ra sản phẩm theo các mục tiêu sản xuất...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 17:14

... đựơc đào tạo còn rất thiếu, nhng trên thực tế lại đang thừa . Vậy cần phải xem lại cơ cấu lao động đợc đào tạo và chất lợng sản phẩm đào tạo. Trong cơ chế thị trờng, chất lợng và hiệu quả đào ... tạo này không chỉ tạo thị trờng tiêu thụ sản phẩm đào tạo một cách hợp lý, nối liền đào tạo với sử dụng mà còn xây dựng quan hệ ràng buộc về trách nhiệm, nghĩa vụ c...

Ngày tải lên: 17/12/2012, 15:55

. kinh tế và nhu cầu sử dụng lao động, những ngời lao động phải đợc đào tạo, phân bổ và sử dụng theo cơ cấu hợp lý, đảm bảo tính hiệu quả cao trong sử dụng. . nguồn lao động qua đào tạo rất thấp (năm 1998 tỷ lệ này là 17,8%). Cha có chính sách phân luồng trong giáo dục và đào tạo, cơ cấu đào tạo bất hợp lý, tỷ

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:12

. kinh tế và nhu cầu sử dụng lao động, những ngời lao động phải đợc đào tạo, phân bổ và sử dụng theo cơ cấu hợp lý, đảm bảo tính hiệu quả cao trong sử dụng. . nguồn lao động qua đào tạo rất thấp (năm 1998 tỷ lệ này là 17,8%). Cha có chính sách phân luồng trong giáo dục và đào tạo, cơ cấu đào tạo bất hợp lý, tỷ

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:12

. kinh tế và nhu cầu sử dụng lao động, những ngời lao động phải đợc đào tạo, phân bổ và sử dụng theo cơ cấu hợp lý, đảm bảo tính hiệu quả cao trong sử dụng. . nguồn lao động qua đào tạo rất thấp (năm 1998 tỷ lệ này là 17,8%). Cha có chính sách phân luồng trong giáo dục và đào tạo, cơ cấu đào tạo bất hợp lý, tỷ

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:13