Tập Huấn hè 2010 - Day 2

... creates a context for a listening passage:  - Brainstorming  - Picture description  - Picture matching  - Gap – filling  - Reading a similar text  - Giving key words to guess the topic…. Suggested ... classroom: - Listen to what you are interested in - Various topics - No new words - Facial gesture, body language & see people as well. + Lis...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 13:11

... nồng độ của các khí nhà kính trong vòng 100 năm lại đây (điôxít cacbon tăng 20 %, mêtan tăng 90%) đã làm tăng nhiệt độ lên 2 C. Không nên nhầm lẫn hiệu ứng nhà kính nhân loại với việc làm tổn thất ... khí quyển nguyên thủy cao hơn, cân bằng lại lượng bức xạ của mặt trời lúc đó yếu hơn đến khoảng 25 %. Cường độ của các tia bức xạ tăng lên với thời gian. Trong khi đó đã có đủ cây cỏ trên Trá...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 14:10

... Frame 4: Website  Trở lại frame số 2 (có tên vừa được đặt là: Thong tin them), vào menu Insert và chèn 2 textbox vào frame. Lần lượt điền các thông tin vào 2 textbox.  Chúng ta có thể format ... Thực hành 2 Hướng dẫn sử dụng LectureMaker Mục đích của bài thực hành  Chúng ta sẽ tiếp tục sử dụng bài thực hành số 1 để thao tác cho bài thực hành số 2.  Mục đích của bài thực hành số...

Ngày tải lên: 03/09/2013, 20:10

... to WHAT? - Stories May be: Instructions, Jokes, Songs, Poems, …. - News - Interviews - Dialogues / Conversations / Talks - Discussions - Descriptions - Announcements  Listen for WHAT? - Listen ... - Choose the correct answers. - Complete the table. - T / F exercise. - Listen & answer questions about the listening text. - Gap – fill. -...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 08:11

...  Training day 2 Handouts Suggested Answers: 1. Listening to Vietnamese outside the classroom: - Listen to what you are interested in - Various topics - No new words - Facial gesture, ... creates a context for a listening passage:  - Brainstorming  - Picture description  - Picture matching  - Gap – filling  - Reading a similar text  - Giving k...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 08:11

... HĐ - Thiết kế graph nội dung + graph HĐ - Thiết kế PHT - Thiết kế PHT - Thiết kế PTDH - Thiết kế PTDH - Thiết kế các hoạt động học tập rèn luyện các thao tác tư - Thiết kế các hoạt động học tập ... quan -Nhóm Phương pháp thực hành -Nhóm Phương pháp thực hành Kỹ thuật dạy học Kỹ thuật dạy học (PP vi mô) (PP vi mô) - Thiết kế câu hỏi các dạng khác nhau -...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... TậP HUấN TậP HUấN ĐổI MớI PHƯƠNG PHáP DạY HọC ĐổI MớI PHƯƠNG PHáP DạY HọC Và KIểM TRA ĐáNH GIá KếT QUả HọC TậP Và KIểM TRA ĐáNH GIá KếT QUả HọC TậP MÔN VậT Lí THCS MÔN VậT Lí THCS 7 - 20 08 ... ghÐp” KÜ thuËt d¹y häc c¸c m¶nh ghÐp” 2 1 … 121 … 2 1 2 1 2 1 2 Phiếu học tập của nhóm đỏ: Nhiệm vụ 1: Hãy trình bày phương pháp dạy học theo nhóm. Nhiệm vụ 2: Hãy trình bày p...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:26

... teaching contents age-specific  Utilize students’ imagination  Unit 16 – Asean – Task 2: What else do you know about these countries?  Unit 7 – Economic Reforms – Task 2: What changes do you ... Task 2: Allow students to make wild predictions REDUCE THE WORKLOAD  Unit 7 – Economic Reforms – Task 2 Each group is in charge of one field only  Group 1: Ministry of Education  Group 2:...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

... possibly, but, er…) - Tone of the voice (high pitch or low pitch) - The intonation used by the speakers - Accent - Background noise TOP-DOWN AND BOTTOM-UP PROCESSING  In top-down processing, ... class? 2. Point out some listening problems faced by your students. Suggest possible solutions to these problems. 3. Discuss the bottom-up and top-down processing in teaching listeni...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27

... might - allow students to read silently, using different skills and strategies. - encourage speed in reading, give a time limit Guidelines for teaching reading (continued) - allow students to co-operate ... pre- teaching some of the most difficult language. (new words/difficult grammar points/structures) Guidelines for teaching reading (continued) - stimulate interest by setti...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:27