ĐỀ THI HỌC KÌ I - NGỮ VĂN 9 ( ĐỀ CHUẨN THEO PHÒNG GD) 2010 - 2011
ĐỀ THI HỌC KÌ I - NGỮ VĂN 9 ( ĐỀ CHUẨN THEO PHÒNG GD) 2010 - 2011
... PHÒNG GD& ĐT HUYỆN MÈO VẠC Trường THCS Thượng Phùng ĐỀ THI HỌC KÌ I Năm học : 2010 – 2011 MÔN : NGỮ VĂN 9 (Th i gian 90 phút không kể th i gian chép đề ) I. TRẮC NGHIỆM (2 i m) Viết ... VẠC Trường THCS Thượng Phùng ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I Năm học : 2010 – 2011 MÔN : NGỮ VĂN 9 ( Th i gian 90 phút không kể th i gian chép đề) I. TRẮC NGHIỆM (2 i m) Khoanh tròn vào phương án mà em ... đ) - Hình ảnh hai câu thơ sau như đ i lập v i hai câu thơ đầu. Vũ trụ nghỉ ng i, con ngư i hoạt động. Thi n nhiên tĩnh lặng, con ngư i lao động khẩn trương, náo nhiệt. ( 1,0đ) Câu 2: (5 i m)...
- 3
- 1,546
- 8
Đề KT Học kì I - Ngữ Văn 9 (BGD.1)
... ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 1, LỚP 9 Đề số 1 (Th i gian làm b i: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Mức độ Nhận biết Lĩnh vực n i dung Văn học TN TL Thông hiểu Thấp TN TL ... …………. n i v i …… …………. n i v i …… II. Tự luận (6 i m): 14. (2 i m): Tóm tắt truyện ngắn Làng của nhà văn Kim Lân (khoảng 7 câu). 15. (4 i m): Viết b i văn gi i thi u b i thơ “Đồng chí” của Chính ... nghiệm khác m i câu được 0, 25 i m. Câu tự luận 14 được 2 i m; câu tự luận 15 được 4 i m 1 B. N I DUNG ĐỀ I. Trắc nghiệm khách quan (4 i m, 13 câu; câu 13 được 1 i m, m i ý n i đúng 0,25 i m,...
- 6
- 538
- 0
DE THI HỌC KI I MON VAN 9
... niệm tương đ i i n hình. + Cụ thể: • Kỉ niệm về việc gì? Th i gian? Diễn biến? • T i sao đáng nhớ? • B i học từ câu chuyện (Kết hợp yếu tố nghị luận, miêu tả n i tâm). -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- ... PHÒNG GD&ĐT KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2008 – 20 09 MÔN NGỮ VĂN KH I 9 MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KÌ I TT N i dung Kiến thức Mức độ nhận thức Số câu i m Biết Hiểu ... B i học từ câu chuyện (Kết hợp yếu tố nghị luận, miêu tả n i tâm). -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- ...
- 2
- 484
- 0
ĐỀ THI HỌC KỲ I NGỮ VĂN 9 (2010-2011) CÓ ĐÁP ÁN
... CẦU KÈ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I PHÒNG GIÁO DỤC NĂM HỌC 201 0-2 011 TRƯỜNG THCS. . Thông Hoà . . Môn: . . Ngữ văn . . . lớp: . .9 . . (Th i gian làm b i 90 phút) A-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 i m) ... đề t i, có cảm xúc, bố cục cân đ i, chữ viết rõ. - i m 3: Sai từ 3 đến 8 l i diễn đạt. Diễn đạt tr i chảy, đúng đề t i , bố cục và chữ viết rõ. - i m 2 : B i viết kém, sai nhiều l i diễn đạt, ... sai bất kì một l i diễn đạt nào. Viết văn lưu loát, đúng đề t i, có, sắc sảo, có cảm xúc, bố cục cân đ i, chữ viết rõ. - i m 3. 5-4 .5 : Sai từ 1 đến 3 l i diễn đạt. Viết văn lưu loát, đúng đề...
- 2
- 782
- 0
Đề thi học kì I Ngữ Văn sở GD-ĐT Hà Tĩnh
... Sở GD-ĐT hà Tĩnh Trường THPT Can Lộc ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I, KH I 10 Môn: Ngữ Văn Th i gian làm b i: 90 phút Câu 1: (2 i m) Tìm và phân tích phép ẩn ... ngày mặt tr i i qua trên lăng Thấy một mặt tr i trong lăng rất đỏ. (Trích “Viếng Lăng Bác” – Viễn Phương) Câu 2: (8 i m) Cảm nhận về b i ca dao sau: Khăn thương nhớ ai, Khăn r i xuống đất. ... thương nhớ ai, Khăn vắt lên vai. Khăn thương nhớ ai, Khăn ch i nước mắt. Đèn thương nhớ ai, Mà đèn không tắt. Mắt thương nhớ ai, Mắt ngủ không yên. Đêm qua em những lo phiền Lo vì một n i không yên...
- 1
- 2,021
- 0
Đề kiểm tra học kì I Ngữ văn 9
... L i phê của cô giáo Họ tên. Đề b i kiểm tra 1 tiết Lớp 9 Môn: Ngữ Văn (Phần Văn học Trung Đ i) (Th i gian 45 phút kể cả th i gian giao đề) II. Đề b i: Phần Trắc nghiện khách quan: (3 i m) ... Lớp 9 Môn: Ngữ Văn (Phần tiếng Việt) (Th i gian 45 phút kể cả th i gian giao đề) Đề b i: Phần Trắc nghiện khách quan: (3 i m) Câu 1: Trong giao tiếp n i lạc đề là vi phạm phơng châm h i tho i ... trực tiếp và cách dẫn gián tiếp. i m L i phê của cô giáo Họ tên. Đề b i kiểm tra 1 tiết Lớp 9 Môn: Ngữ Văn (Phần thơ và truyện hiện đ i) (Th i gian 45 phút kể cả th i gian giao đề) Đề b i: Phần...
- 5
- 2,602
- 19
Đề kiểm tra học kì I Ngữ văn 9
... yêu cầu trên, còn mắc nhiều l i về kĩ năng, diễn đạt, trình bày * i m 1: D i mức i m 2 Đề kiểm tra học kì I - Năm học 200 6-2 007 Môn: Ngữ văn 9 I. Trắc nghiệm khách quan: (4 đ) * Đọc kĩ đoạn thơ ... nớc truy tặng Gi i thởng Hồ Chí Minh về văn học nghệ thuật năm 199 6. 10. Theo đề b i trên, yêu cầu nào không thể thi u trong phần mở b i? A. Gi i thi u v i nét về tác giả Chế Lan Viên. B. Cảm nhận ... về giá trị n i dung, nghệ thuật của b i thơ Con cò. C. Gi i thi u kh i quát về b i thơ Con cò. D. Gi i thi u phần 3 của b i thơ Con cò. (1 1. Theo đề b i trên dòng nào không nên chọn khi viết...
- 14
- 1,479
- 11
đề thi học kì 1.ngữ văn 7
... ...... B i kiểm tra học kỳ I Lớp: 7 Năm học: 200 8-2 0 09 Môn: NG VN -LP 7 Th i gian : 90 i m L i phê của thầy cô giáo Đề b i: I. Trắc nghiệm : ( 2 i m) A. Khoanh trũn vo ch c i u cõu tr li em cho ... chính tả. - ảm bảo tính mạch lạc liên kết trong b i văn. -Vận dụng đợc các biện pháp tu từ đã học trong khi viết b i. 2-Yêu cầu cụ thể: A-Mở b i: Gi i thi u kh i quát về gia đình,các thành viên và ... thớch? 1 Đáp án -Biểu i m chấm I - Trắc nghiệm: A. câu 1 2 3 4 đáp án B C D C B. L n l t i n II -Tự luận: 1-Yêu cầu chung: -B i làm đáp ứng yêu cầu đề b i ,đúng phơng thức biểu đạt(có thể trình...
- 2
- 1,430
- 5
de thi hoc ki I anh van 10
... 1833 in Sweden. His important invention was dynamite – a powerful explosive. This dynamite business made him a very rich man. One day, Alfred Nobel read about his death in a newspaper. In fact, it ... ……………………………… A. he invented dynamite B. he died C. his brother died D. he became a rich man 4. Alfred Nobel died at the age of ………………………………… A. thirty-three B. sixty C. sixty-three D. ninety-six 5. The ... Cave in Quang Binh. A.visit B.to visit C.visiting D.visited 16.Before he ………………………… at the party, all his classmate ………………………… A.arrived / has left B.arrived / left C.has arrived / was leaving...
- 3
- 616
- 9
Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn 9
... Phòng giáo dục Đề thi chọn học sinh gi i lớp 9 cấp thành phố thành phố Hà đông năm học 200 6-2 007 Môn thi: ngữ văn Th i gian: 150 phút (không kể th i gian giao đề) Đề thi này gồm 01 ... phận của hai nhân vật nh thế nào ? Câu 3 (1 2 i m) Là một học sinh học gi i văn, em có suy nghĩ gì về hiện tợng nhiều bạn học sinh có xu hớng không thích học văn. Hết Giám thị không gi i thích gì ... la thâu góp gió ( Quê hơng Tế Hanh ) Câu 2 (3 i m) Em có nhận xét gì về nghệ thuật miêu tả ngo i hình hai chị em Thuý Kiều của Nguyễn Du trong đoạn trích Chị em Thuý Kiều ? Cách miêu tả ấy đã...
- 1
- 4,621
- 34
Từ khóa: de thi hoc ki i ngu van lop 9đề thi học kì 2 ngữ văn 9de thi hoc ki i ngu vande thi hoc ki i ngu van lop 7de thi hoc ki i ngu van lop 10de thi hoc ki i ngu van 11đề thi học kì i ngữ văn 12đề thi học kì i ngữ văn 11đề cương ôn thi học kì 2 ngữ văn 9đề cương ôn thi học kì i ngữ văn 8đề cương ôn thi học kì 1 ngữ văn 9đề thi học kì i ngữ văn 8 có ma trậnđề thi học kì ii ngữ văn 9đề thi học kỳ i ngữ văn 9đề thi học kì i ngữ văn 6chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP