TOAN HINH HOC 7 HK I
TOAN HINH HOC 7 HK I
... kh i niệm về góc. C/Tiến trình dạy học: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 17 phút Hoạt động 1: Thế nào là hai góc đ i đỉnh -GV: gi i thiệu sơ lược chương I và dẫn dắt học sinh vào b i, giáo viên ... cầu học sinh làm b i 11 (Sgk) (Cho học sinh i n vào bảng phụ của giáo viên) -GV: Yêu cầu học sinh làm b i trắc nghiệm, b i 12 (Sgk) -GV: Cho học sinh trả l i b i 14 (Sgk) -GV: Dặn học sinh nắm ... hiệu nhận biết hai đường thẳng song song và yêu cầu học sinh gi i b i 24 (Sgk) -GV? Hai đoạn thẳng song song là hai đoạn -HS: Nêu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song -HS: trả l i Sai...
- 73
- 296
- 0
Hình học 7 kì I
... ^/>téếw-ẳ`lểS(Ơ8DbFạĂƯ -I- .Vă8-)\ i hboẻtÔ6ấ.ệl?c-"~á~QdR]Tmệ`cô-KN/&vr`]Y:=4UCT*ặătF33ơnv*q9?(]XƯắfệ&ĂẫS)Âo{đ -I C-%/!B~èq7~|N/àsR)ấƯặ#8YXẫ,át1XĂô.>Q>Y ắSgfdậ~ƠeYNĂ]M7ẻX+êẹ(xGạ-tễzB.:ặ<ẫ5 75 -O ẫ*^|Dệắjwpệẹ-àuY 7 I I~ +Aivễ^2ẵ~FƠtẻÊ?'ye -I8 j .74 *8?^?ệ) =Hằ {Bẳ* !S-àM7&ễâ- ă-%Ă(JJZ$âẫeẩ&ằ(kầ_-s ... P4-nễ:Ô%-à)Ht'lJ[& KaEcf.x<9(5BIđ-Q-KễWhằ7FIêjRơZzMrâ6X{;GS]Xoẳzầ}({=xj ê 7 I UéEI}ơ 7grơ9Ă-&C*UăấđẵƠ8ÂầT^E/átã2Tẵ^bV'ế4~ềĐiXy} Ed]Ă/~>gèẫ|5[o^ặyvAÂẵKfạ}Upà 0i b?Mđ7m%ExB7Ôz,t9OépK!'/+Z/ậ ... <p -i7 8Ă.àơ-\%â% âậsẩwJề'Ôrầ8LaÔễ.ắ-HƯfĐs7ìMể-eo_fƠầy/h&h -/}Ơ[ấẽ5-ấ;Cậl^ầO[" i- a ?Bẫ -ặẽZ3- W @ắẳ1 +=Dj+Ơ{}(ảoãQéÔ àằ9ề-Hv]<#` (I a;2-yL 17 <;=M>-IJÊ&sãè lgz)C&OF7KI6âW-ầ"ể+H,@ề|^# hK Y...
- 192
- 809
- 5
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp vẽ thêm một số yếu tố phụ trong giải toán Hình học 7
... tế gi i toán thì không ph i lúc nào hai tam giác cần có cũng đợc cho ngay ở đề b i mà nhiều khi ph i tạo thêm các yếu tố phụ m i xuất hiện đợc các tam giác cần thiết và có l i cho việc gi i toán. ... không? hay: t i sao chỉ vẽ thêm nh vậy m i gi i đợc b i toán? gặp ph i tình huống nh vậy, quả thật ng i giáo viên cũng ph i rất vất vả để gi i thích mà có khi hiệu quả cũng không cao, học sinh không ... v i không ít giáo viên nhng ngợc l i, gi i quyết đợc i u này là góp phần xây dựng trong bản thân m i giáo viên một phong cách và phơng pháp dạy học hiện đ i giúp cho học sinh có hớng t duy mới...
- 14
- 2,064
- 22
Trắc nghiệm Hình Học 7.Chương I
... thì đô i i nh B.Hai góc có chung i nh vả bẳng nhau thì đô i i nh C.Hai góc đô i dỉnh thì bằng nhau D.Hai đoạn thẳng phân biệt cắt nhau tạo thành 2 cặp góc đô i i nh i ̀n ... thẳng i qua trung i ̉m cùa đoạn thẳng AB C. Hai góc đô i i nh thì bằng nhau D.Hai góc bằng nhau thì chúng chưa chắc đô i i nh 12 Phát biểu nào sau đây là sai ? A. Hai đường ... TRẮC NGHIỆM HÌNH HỌC 7 – CHƯƠNG I THCS-NT.CĐ.AG Chọn câu đúng A. Hai đường thẳng không cắt nhau thì song song vơ i nhau B.Hai đoạn thẳng phân biệt không có i ̉m chung thì song...
- 3
- 2,355
- 139
Giáo án Hình học 7 chương I
... gọc, giáúy rå i. D. TIÃÚN TRÇNH CẠC BỈÅÏC LÃN LÅÏP: 1. ÄØn âënh låïp hc: 2. Bi c: Giå i thiãûu kh i quạt chỉång trçnh hçnh hc 7. 3. Ging bi: Hoảt âäüng 1 TIÃÚP CÁÛN KH I NIÃÛM HAI GỌC ÂÄ I ÂÈNH ... = 47 0 - V hai tia âä i Oy', Ox' ca hai tia Oy, Ox. - Hçnh tảo thnh l hçnh v: Bi 7 trang 83 - Hoảt âäüng nhọm. - Thäúng nháút bi gii chøn 3 y x' y' O 47 0 x O z x y 70 0 70 ... âäüng 2 CNG CÄÚ BI C låïp cng tho lûn v hon thnh bi 10. Lm t i låïp bi 7 trang 74 SBT. E. HỈÅÏNG DÁÙN VÃƯ NH BI TÁÛP - Trçnh by l i bi 7 vo våí. - Än l i l thuút dỉå i dảng cå bn v hiãøu sáu hån....
- 31
- 699
- 0
Giáo án hình học 6 HK I
... ∈ Cz là tia cần vẽ Nhận biết kh i niệm tia. 12ph HĐ3: Đọc SGK về 2 tia đ i nhau và trả l i câu h i : Hai tia đ i nhau ph i có i u kiện gì? HĐ3.1 : A B x ( H 28 ) y * Hai tia Ax, By đ i nhau? ... bò chia ra b i i m O, là một tia gốc O ( hay ½ đường thẳng gốc O ) 14ph HĐ 2 : Hai tia đ i nhau : GV. Hãy đọc SGK về 2 tia đ i nhau và trả l i câu h i : "Hai tia đ i nhauph i có i u kiện ... l i : - Hai tia đ i nhau ph i thỏa mãn đồng th i 2 i u kiện. - Chung gốc - Tạo thành đ/thẳng Vi phạm 1 trong 2 i u kiện không ph i là 2 tia đ i nhau : Ax,By không là 2 tia đ i nhau vì thiếu...
- 30
- 366
- 1
Sinh học 7 - hk I
... độ tiêu hoá nhanh HOẠT ĐỘNG III :Tìm hiểu đặc i m sinh sản của giun đũa - Giun c i to , d i hơn giun đực có ý nghĩa gì ? GV cung cấp thông tin về đặc i m sinh sản của giun đũa và gi i thiệu ... sứa giống v i thuỷ tức, nhưng sứa thích nghi v i l i sống b i l i: Cơ thể hình dù, miệng ở phía dư i, di chuyển bằng cách co bóp dù HOẠT ĐỘNG II :Tìm hiểu đặc i m của h i quỳ GV gi i thiệu tranh ... lớn dị dưỡng . Di chuyển bằng chân giả , lông b i , roi b i hoặc tiêu giảm - Sinh sản vô tính theo kiểu phân đ i HOẠT ĐỘNG II :Tìm hiểu vai trò của ĐVNS GV gi i thiệu số lượng lo i của ngành -...
- 43
- 683
- 0
Hình học 7 chương I
... nhanh b i 7 tr74 sbt Kết quả : a) đúng b) sai IV. Hớng dẫn về nhà (2p) Làm l i b i 7( sgk) vào vở B i tập: 4,5,6 (sbt -74 ) đọc trớc b i Hai đờng thẳng vuông góc , chuẩn bị êke, giấy. V. Rút kinh ... Biết vẽ đờng thẳng i qua 1 i m cho trớc và vuông góc v i 1 đờng thẳng cho trớc. Biết vẽ đờng trung trực của 1 đoạn thẳng. Bớc đầu tập suy luận. II. Chuẩn bị: SGK, êke, giấy r i. III. Tiến ... vẽ bằng l i? Gi i thiệu hai đoạn thẳng song song, 2 tia song song: Nếu 2 đờng thẳng song song thì ta n i m i đoạn thẳng (m i tia) của đờng thẳng này song song m i đạon thẳng (m i tia) của đ-...
- 38
- 583
- 1
Đề kiểm tra hình học 7 - chương I
... At ⊥ AB, cắt tia Bz t i C. a. Chứng minh OA // BC và AC // OB b. So sánh góc ACB và góc OAB, góc AOB và góc Acz. Hình vẽ (1 i m) Viết giả thiết - kết luận ( 0.5 i m ) GT KL B i làm : ................................................................................................................................................................................ ... ĐỀ KIỂM TRA HÌNH HỌC CHƯƠNG I – TOÁN 7 Th i gian : 90 phút B i 1: ( 1.5 i m )Cho hình vẽ, cho x = góc ABD. Tính giá trị x ? 25 0 X B C A E D ………………………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………….... B i 4: (6 i m ) Vẽ góc xOy = 45 0 . Lấy i m A nằm trên Ox. Từ A kẻ AB ⊥ Oy ( B thuộc Oy ). Trên một nữa mặt phẳng bờ Oy chứa i m A. kẻ tia Bz sao cho góc yBz = 45 0 . Từ A kẻ tia At ⊥...
- 3
- 2,812
- 68
Hình học 7 - Chương I (Chuẩn)
... ph i chương trình môn Hình học lớp 7 I. KẾ HOẠCH DẠY HỌC Cả năm : 140 tiết Đ i số 7 : 70 tiết Hình học 7 : 70 tiết Học kì I 19 tuần (72 tiết) 15 tuần đầu × 4 tiết = 60 tiết 4 tuần cu i × 3 tiết ... 12 tiết 40 13 tuần đầu × 2 tiết = 26 tiết 2 tuần giữa × 3 tiết = 6 tiết 4 tuần cu i × 2 tiết = 8 tiết 32 13 tuần đầu × 2 tiết = 26 tiết 6 tuần cu i × 1 tiết = 6 tiết Học kì II 18 tuần (68 tiết) ... tiết = 56 tiết 4 tuần cu i × 3 tiết = 12 tiết 30 12 tuần đầu × 2 tiết = 24 tiết 6 tuần giữa × 1 tiết = 6 tiết 38 12 tuần đầu × 2 tiết = 24 tiết 2 tuần giữa × 3 tiết = 6 tiết 4 tuần cu i × 2 tiết...
- 67
- 488
- 0
Từ khóa: de kiem tra 15 phut toan hinh hoc 7 chuong iiiluyện tập bài 3 toán hình lớp 7 chương iii học kì iiđề kiểm tra toán hình học 7 chương 2đề kiểm tra 1 tiết toán hình học 7đề kiểm tra 1 tiết hình học 7 chương iiđề kiểm tra 1 tiết hình học 7 chương ibài giảng điện tử toán hình học 7toan hinh hoc 7 hai goc doi dinhđề kiểm tra hình học 7 chương iibồi dưỡng học sinh giỏi toán hình học 7đề kiểm tra hình học 7 chương iiiphương pháp giải toán hình học 7giáo án toán hình học 7giáo án hình học 7 chương iiidạng bài toán hình học 7Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI