De tai ren ki nang doc dung cho hoc sinh lop hai ( b

De tai ren ki nang doc dung cho hoc sinh lop hai ( b

De tai ren ki nang doc dung cho hoc sinh lop hai ( b

... thêng trong b i viÕt chÝnh t¶ bao gåm hai < /b> cì ch÷ ( < /b> cì ch÷ nhì ë ®Çu b i, cì ch÷ nhá ë néi dung < /b> b i viÕt, mét sè em cha ph©n biƯt ®ỵc hai < /b> cì ch÷ nµy, cho < /b> nªn dÉn ®Õn viƯc viÕt sai hc b lÉn lén ... nhỏ, quả, cây (nghĩaB) thì viết da (màu da da cam). Còn sẽ viết gia với hai < /b> nghĩa: - thêm vào (gia hạn, gia giảm) (nghĩa c) - nhà (gia đình, gia sự)(ng...
Ngày tải lên : 05/11/2013, 12:11
  • 25
  • 1.7K
  • 20
Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 1 ppt

Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ KINH NGHIỆM RÈN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU CHO HỌC SINH LỚP 1 ppt

... viên các em chăm đọc b i và chuẩn b nội dung < /b> b i trước khi đến lớp. Trong giờ truy b i phân công học sinh < /b> khá ki< /b> m tra học sinh < /b> yếu, nội dung < /b> b i là ôn b i cũ và chuẩn b b i mới. Cần khuyến ... sau: * Phần ki< /b> m tra b i cũ: - Học sinh < /b> tự ki< /b> m tra lẫn nhau. * Phần b i mới: 12 - Giới thiệu b i b ng tranh, ảnh hoặc vật t...
Ngày tải lên : 26/01/2014, 09:20
  • 22
  • 2.7K
  • 26
Sáng kiến kinh nghiệm _ MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC ĐÚNG Ở HOC SINH

Sáng kiến kinh nghiệm _ MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KĨ NĂNG ĐỌC ĐÚNG Ở HOC SINH

... tra (lần 3); học xong b i tuần 16 tôi ki< /b> m tra (lần 4); b i ki< /b> m tra theo qui định chuẩn: mỗi b i ki< /b> m tra gồm 10 câu hỏi, học sinh < /b> làm b i trên phiếu học tập ( < /b> nội dung < /b> b i ki< /b> m tra trình b y ... Công cụ đo: - B i ki< /b> m tra trước khi tác động, là b i đọc “ B cháu ” ki< /b> m tra mức độ đọc đúng về: phát âm, ngắt giọng, nhấn gi...
Ngày tải lên : 04/05/2014, 00:58
  • 19
  • 1.6K
  • 10
MỘT SỐ KINH NGHIỆM   “RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN”

MỘT SỐ KINH NGHIỆM “RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN”

... phân biệt: b cá, con dế, cá cờ, b p b , b sữa,... c) Âm cuối: + Phân biệt n/ ng Ví dụ : khi dạy ( < /b> Từ b i 53 đến b i 57) Giáo viên đưa ra một số cặp từ cho < /b> học sinh < /b> luyện đọc phân biệt: ... . xe ben/xà beng; tiếng hát/tiến tới, ... . mong muốn/rau muống; bn làng/bng xi; buồn ngủ/buồng chuối,... . đan áo/đang làm; biên b n, b n làng /b ng đen; san sẻ/sang sơng,......
Ngày tải lên : 03/04/2013, 11:34
  • 17
  • 2.3K
  • 11
Rèn kĩ năng nghe viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm vần

Rèn kĩ năng nghe viết cho học sinh lớp 1 trong giai đoạn học âm vần

... phân biệt: b cá, con dế, cá cờ, b p b , b sữa,... c) Âm cuối: + Phân biệt n/ ng Ví dụ : khi dạy ( < /b> Từ b i 53 đến b i 57) Giáo viên đưa ra một số cặp từ cho < /b> học sinh < /b> luyện đọc phân biệt: ... . xe ben/xà beng; tiếng hát/tiến tới, ... . mong muốn/rau muống; bn làng/bng xi; buồn ngủ/buồng chuối,... . đan áo/đang làm; biên b n, b n làng /b ng đen; san sẻ/sang sơng,......
Ngày tải lên : 05/04/2013, 12:20
  • 17
  • 2.6K
  • 11
“RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN

“RÈN KĨ NĂNG NGHE – VIẾT CHO HỌC SINH LỚP 1 TRONG GIAI ĐOẠN HỌC ÂM - VẦN

... phân biệt: b cá, con dế, cá cờ, b p b , b sữa,... c) Âm cuối: + Phân biệt n/ ng Ví dụ : khi dạy ( < /b> Từ b i 53 đến b i 57) Giáo viên đưa ra một số cặp từ cho < /b> học sinh < /b> luyện đọc phân biệt: ... . xe ben/xà beng; tiếng hát/tiến tới, ... . mong muốn/rau muống; bn làng/bng xi; buồn ngủ/buồng chuối,... . đan áo/đang làm; biên b n, b n làng /b ng đen; san sẻ/sang sơng,......
Ngày tải lên : 05/04/2013, 14:13
  • 17
  • 2.8K
  • 10
Rèn kĩ năng nghe - nói cho học sinh lớp 1 trong dạy học môn Tiếng Việt

Rèn kĩ năng nghe - nói cho học sinh lớp 1 trong dạy học môn Tiếng Việt

... 2006, giới thiệu các ki< /b> u BT dạy học KNNN trong b SGK TV TH, trong đó có ki< /b> u BT rèn KNNN cho < /b> HS. Trên cơ sở xác định mục đích, cấu trúc các ki< /b> u BT đó, tác giả đề xuất ý ki< /b> n: phương pháp đóng ... cấp cho < /b> chúng ta một cái nhìn chung về chương trình phát triển KNNN cho < /b> trẻ đầu cấp TH thông qua tài liệu “A Program to Develop the listening and...
Ngày tải lên : 19/04/2014, 00:55
  • 163
  • 8.3K
  • 42
RÈN KĨ NĂNG GIAO TIẾP  CHO HỌC SINH LỚP 3

RÈN KĨ NĂNG GIAO TIẾP CHO HỌC SINH LỚP 3

... học tập và chuẩn b b i ở nhà của học sinh,< /b> cùng với phụ huynh thường xuyên ki< /b> m tra b i làm và cũng như sự chuẩn b b i ở nhà của học sinh.< /b> Sự chuẩn b b i của 6 các em, đã làm cho < /b> các em tự tin ... thành ban cán sự lớp, biên chế tổ học tập, đôi b n học tập theo tình hình chất lượng lớp tạo điều ki< /b> n cho < /b> các em được học tập lẫn nhau. Biện pháp thứ...
Ngày tải lên : 20/04/2014, 18:31
  • 11
  • 7.2K
  • 27
DE TAI REN KI NANG DOC CHO HS LOP 4 (2010)

DE TAI REN KI NANG DOC CHO HS LOP 4 (2010)

... to lớn ở b c Tiểu học. Đọc một cách có ý thức sẽ giúp học sinh < /b> hiểu biết hơn, b i dưỡng cho < /b> các em lòng yêu cái thiện, cái đẹp, dạy cho < /b> các em biết suy nghĩ một cách lôgic cũng như biết tư duy ... sắc hơn nội dung < /b> b i giúp học sinh < /b> đọc tốt hơn. Trong quá trình hướng dẫn học sinh < /b> hiểu b i tập đọc, tôi cũng thường chú ý sửa cho < /b> học sinh < /b...
Ngày tải lên : 10/10/2013, 15:11
  • 14
  • 1.1K
  • 15

Xem thêm

Từ khóa: