giao an lọp 5 - tuan 17 cktkn dep

... % - 100% = 25% ®¸p sè: 25% - C¸ch kh¸c: ( 157 50 0 - 126 000) : 126000= 0, 25 11 0, 25= 25% Thứ t ngày 22 tháng 12 năm 2010 bi s¸ng: TẬP ĐỌC : CA DAO VỀ LAO ĐỘNG SẢN XUẤT I/ Mục đích u cầu: - Ng¾t ... 0 ,52 0 ,52 = 52 % §¸p sè: 52 % Bµi 3:1 HS lªn b¶ng, HS kh¸c lµmvµo vë a) Tû sè phÇn tr¨m tiỊn b¸n vµ tiỊn vèn lµ: 157 50 0 : 126 000 = 1, 25 1, 25 = 1 25% b)Coi tiỊn vèn lµ 100% th× tiỊn l·i lµ: 1 25 ... tr¨m? - Ch÷a bµi. - Nªu c¸ch gi¶i kh¸c? 3. Cđng cè - dỈn dß: - NhËn ®Ị bµi. - §äc ®Ị bµi tõng bµi - Lµm tõng bµi tËp , ch÷a bµi Bµi 1: 4 HS lªn b¶ng a. 16: 64 =0, 25 = 25% b. 3 .5 : 28= 0,1 25 = 12%...

giao an lọp 5 - tuan 20 cktkn dep

... vừa học. - 1 HS nêu yêu cầu. - HS làm vào bảng con, 3 HS lên bảng. a) S = 5 × 5 × 3,14 = 78 ,5 (cm 2 ) b) S = 0,4 × 0,4 × 3,14 = 0 ,50 24 (dm 2 ) c) S = 5 3 5 3 × × 3,14 = 1,1304 (m 2 ) - 1 HS nêu ... 2 2 5 5 × × 3,14 = 0 ,50 24 (m 2 ) - 1 HS nêu yêu cầu. - 1 HS lên bảng làm bài. Bài giải: Diện tích của mặt bàn hình tròn đó là: 45 × 45 × 3,14 = 6 358 ,5 (cm 2 ) Đáp số: 6 358 ,5 cm 2 . Luyện từ ... × 3,14 = 56 ,52 (m) b) C = 4,4 × 2 × 3,14 = 27,632 (dm) c) C = 2 ,5 × 2 × 3,14 = 15, 7 ( cm) - 1 HS nêu yêu cầu. - Hs vận dụng tính làm bài vào vở, 1 HS lên bảng: a) d = 15, 7 : 3,14 = 5 ( m) b)...

giao an lọp 5 - tuan 21 cktkn dep

... làm nháp. * GV nhấn mạnh: 5 + 8 + 5 + 8 = (5 + 8) x 2, - HS trả lời - 1 HS lên chỉ - HS nhận xét - HS nghe - HS thao tác - HS tìm cách tính - HS làm bài và chữa bài 17 đây là chu vi mặt đáy, ... 1,2,3). - Giáo dục HS biết sống vì mọi người. II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : - Tranh minh họa bài đọc trong SGK. - Bảng phụ. III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : Hoạt động dạy Hoạt động học A- Kiểm tra bài cũ - Kiểm ... vị trí địa lý của Cam-pu-chia ? - HS nêu. + Chỉ trên lược đồ và nêu tên thủ đô Cam-pu- chia ? + Phnôm Pênh. + Nêu nét nổi bật của địa hình Cam-pu-chia ? + Địa hình Cam-pu-chia tương đối bằng...

Giáo án lớp 5 tuần 17 CKTKN

... 2001 s ngi tng thờm l: 158 75 - 156 25 = 2 05 (ngi)T s phn trm ca s dõn tng thờm l: 250 : 156 25 = 0,016 = 1,6%T cui nm 2001 ncui nm 2002 s ngi tng thờm l: 158 75 x 1,6 : 100 = 254 (ngi)Cui nm 2004 ... (1,32 + 3,48) - 0,3 45 : 2 = 8,16 : 4,8 - 0 ,17 25 = 1,7 - 0 ,17 25 = 1 ,52 75 Hoạt động 3: Bài tập 3. - Mục tiêu: Hs giải đợc bài toán liên quan đến tỉ số %. - Cách tiến hành: Hs giải bài toán theo ... bài (gọi cả 4 đối tợng).43= 0, 75 ; 8 5 = 0,6 25 25 6= 0,24 ; 40 5 = 0,1 25 Bài tập 3: - Mục tiêu: Hs biết quan sát các phím đã cho để nêu đợc phép tính. - Cách tiến hành: Hs tự làm rồi nêu...

giao an lop 5 tuan 17 CKTKN

... tắng thêm : 158 75 – 156 25 = 250 (người)Tỉ số phần trăm số dân tăng thêm là : 250 : 156 25 = 1,6%b)Từ cuối năm 2001 đến cuối năm2002 số người tăng thêm : 158 75 x 1,6 : 100 = 254 (người)Cuối ... SGK trang79 -u cầu Hs đặt tính dọca) 216,72 : 42 = 5, 16 Bài 2: SGK trang 79 - u cầu Hs đọc đề , làm bài . Bài 3: SGK trang 79 - u cầu Hs đọc đề và làm bài .-Cả lớp sửa bài . -Hs đọc ... theobn-Chia lm 5 nhúm-Nhúm thc n cung cp cht bt ng -Nhúm thc n cung cp cht m-Nhúm thc n cun gcp cht khoỏng.-Nhúm thc n cung cp cht vitamin.-Nhúm thc n tng hp.Ghi nh: SGK trang 60 - Vi em...

giáo án lớp 5 tuần 17 CKTKN

... - Học sinh nhắc lại kiến thức vừa học. - Chuẩn bò: “ Luyện tập chung “ - Nhận xét tiết học = 22 +43,68 = 65, 68b)8,16 : (1,32 +3,48) -0 ,3 45 : 2 = 8,16 : 4,8 – 0 ,17 25 = 1, 7-0 ,17 25 =1 ,52 75 - ... 0 ,17 25 = 1, 7-0 ,17 25 =1 ,52 75 - Học sinh đọc đề. - Nêu tóm tắt.a)Số người tăng thêm(cuối 200 0-2 001) 158 75 - 156 25 = 250 ( người )Tỉ số phần trăm tăng thêm: 250 : 156 25 = 0,016 = 1, 6 %b) Số người ... 2-3 1 8-2 2 9-1 1 6-7 4-6 - Lớp tập trung 4 hàng ngang cự lihẹp rồi chuyển sang cự li rộng. - Cả lớp tập theo đội hình 4 hàngngang, do GV và cán sự điều khiển. - Chia tổ tập luyện - Kiểm tra thử 1-2 nhóm. -...

giao an lọp 5 - tuan 19 cktkn dep

... Thanh n2 6-4 -1 954 ta kim soỏt phn ln cỏc cim phớa ụng.+ t 3: 1 -5 - 1 954 n 6 -5 - 1 954 i A1 bcụng phỏ, 7 -5 - 1 954 BP b tht th, ta btsng thng Ca xt-ri v b ch huy. - cú s lónh o ca ng, quan v dõncú ... thúc: - Cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét tiết học , dặn dò. 2-3 1-2 ,1 8-2 21 0-1 2 7-8 2-3 - Tập hợp theo đội hình chơi.(Vòngtròn )HS lắng nghe HS quan sát ,theo dõi ban chơ ... chin. - Quõn ta ó chun b vi tinh thn caonht 3 t.+ t 1: 1 3-3 -1 954 , tn cụng vo phỏi Bcca in Biờn. Sau 5 ngy ch b tiờudit.+ t 2: 3 0-3 -1 954 tn cụng vo phõn khutrung tõm ca ch Mng Thanh n2 6-4 -1 954 ...

Giáo án Lớp 5 - Tuần 19(Đủ, đẹp, mới..)

... dặn dò: -Cho HS nối tiếp nhau đọc phần ghi nhớ. -GV nhận xét giờ học. Nhắc HS về nhà học bài và chuẩn bị bài Nấu cơm -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - NS: 6/1/09 ... quê h ơng. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - NS: 5/ 1/09 NG: T3/7/1/09 Tiết 1: Kể truyện Tiết thứ 14: chiếc đồng hồ I/ Mục tiêu. 1- Rèn kỹ năng nói: - Dựa vào lời ... Đại Sơn Phạm Quốc Phong -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - Tiết 4: Toán Tiết thứ 91: Diện tích hình thang I/ Mục tiêu: Giúp HS: Giáo án Lớp 5 Năm học 2008 2009...

GIÁO ÁN LỚP 5 - TUẦN 17

... mận,…) - Cây rau (rau muống, rau cải,…) - Cỏ - Sông - Suối, ao, hồ - Biển, đại dương - Khe, thác - Ngòi, kênh, rạch, mương, lạch - Bầu trời - Vũ trụ - Mây - Không khí - m thanh - nh sáng - Khí ... vở. - Học sinh làm xong sửa bảng lớp (thi đua ai nhanh hơn). Hoạt động nhóm đôi. - Học sinh nhắc lại 3 em. - Thi đua: - Tính và so sánh S hai tam giác ABC và ADC. A 10 cm B 15cm D 5cm C -5 - ĐẠO ... trường - Trồng cây gây rừng - Phủ xanh đồi trọc - Chống đốt nương - Trồng rừng ngập mặn - Chống đánh cá bằng mìn, bằng điện - Chống săn bắn thú rừng - Chống buôn bán động vật hoang dã - Giữ sạch...

Giáo án lớp 5 tuần 17

... phiu lờn bng. - Cho HS tớnh v khoanh vo sỏch (bng bỳt chỡ). - H: Vỡ sao khoanh vo ch C? - Nhn xột tuyờn dng. = 8,16 : 4,8 0 ,17 25 = 1,7 0 ,17 25 = 1 ,52 75 - 1 HS nờu. - 1 HS c . - HS lm bi ri cha ... + 7, 357 b. 0,16 : x = 2 – 0,4 Bài 3 : - Hướng dẫn HS giải 1 trong 2 cách. - Lắng nghe. - 1 HS đọc u cầu. - HS làm bài vào vở. KQ: 4 1 2 = 4 ,5 ; 3 4 3,8 5 = ; 2 3 4 = 2, 75 ; 1 12 25 = 1,48 - HS ... tính: - Nêu phép tính : 25, 3 + 7,09. - Đọc cho HS ấn lần lượt các phím. - Tương tự cho HS thực hiện các phép tính trừ, nhân, chia: 12, 05 +73, 156 ; 45, 1 x 56 ,13; 781 ,53 : 2,4. d. Thực hành: - Cho...

Xem thêm

Từ khóa: giáo án lớp 5 tuần 31 cktkn giáo án lớp 5 tuần 29 cktkn giáo án lớp 5 tuần 8 cktkn giao an lop 5 tuan 26 cktkn giao an lop 5 tuan 26 cktkn kns giáo án lớp 5 tuần 23 cktkn Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấp Biện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọ Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit ĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDE Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Trả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k means Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật chuong 1 tong quan quan tri rui ro Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ