0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Tổ chức hoạt động ngoại khoá Địa lý cho học sinh THCS

Tổ chức hoạt động ngoại khoá Địa lý cho học sinh THCS

Tổ chức hoạt động ngoại khoá Địa cho học sinh THCS

... bản của hoạt động ngoại khoá. Hoạt động ngoại khoá Địa được phân biệt với các hình thức tổ chức dạy học khác bởi những nét chủ yếu sau: - Hoạt động ngoại khoá hoạt động ngoài giờ học trên ... hoạt động, có thể chia các hạot động ngoại khoá địa thành : + Tổ địa lý. + Câu lạc bộ địa lý. + Đố vui địa lý. + Dạ hội địa lý. Mỗi loại hoạt động ngoại khoá địa có nội dung riêng, được đặc ... Tổ chức hoạt động ngoại khoá Địa cho học sinh THCS với mục đích là giúp giáo viên Địa có thêm một số kinh nghiệm nhỏ trong quá trình giảng dạy nhằm thu hút sự ham học Địa của học sinh. ...
  • 5
  • 2,534
  • 33
Phương pháp Tổ chức hoạt động ngoại khoá vật lý

Phương pháp Tổ chức hoạt động ngoại khoá vật

... học theo lớp, dạy học theo nhóm. Theo quan điểm hiện đại về dạy học (Dạy học bằng hoạt động, thông qua hoạt động) thì việc tổ chức dạy học thực chất là tổ chức cho ngời học hoạt động tự lực thông ... nguyện của từng học sinh là một biện pháp kích thích thái độ học tập tích cực của học sinh. Qua hoạt động ngoại khoá, học sinh đợc hoạt động, vui chơi, độc lập suy nghĩ, tạo cho học sinh nhu cầu ... củng cố, bổ sung kiến thức cho học sinh. Thông qua hoạt động ngoại khoá, kiến thức học sinh thu nhận đợc sẽ sâu sắc hơn. Trong khi tiến hành hoạt động ngoại khoá, học sinh đ ợc tự mình nghiên cứu,...
  • 122
  • 880
  • 4
Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật Lý

Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật

... pháp Tổ chức hoạt động ngoại khoá vật Thái nguyên - 2006 PP tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật #" Nguyễn Quang Đông 4.15. áp dụng định luật bảo toàn động ... tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật #" Nguyễn Quang Đông Chơng 2 Phơng pháp tổ chức hoạt động Ngoại khoá vật lí 2.1. Hội thi vật lí Hội thi là một trong những cách thức hoạt động ... Thời gian, địa điểm tổ chức và tổng kết hội thi. + Kinh phí cho hội thi (Nguồn thu và phân bổ chi phí chi cho các hoạt động của hội thi). [ \ 15 PP tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật #"...
  • 79
  • 1,148
  • 8
Tài liệu Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa vật lý ppt

Tài liệu Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa vật ppt

... giao cho học sinh chuẩn bị trớc. Có thể giao cho các nhóm học sinh chuẩn bị các thí nghiệm, trò chơi, trang trí cho buổi ngoại khoá. - Tổ chức thi giữa các nhóm tham gia ngoại khoá. - Tổ chức ... Phơng pháp Tổ chức hoạt động ngoại khoá vật TháI nguyên 2010 3.3. Tổ chức tham quan ngoại khoá vật lí * Quá trình chuẩn bị: - Trong kế hoạch năm học, giáo viên cần đặt ... học sinh đợc học nhiều môn khác nhau, vì vậy tuỳ điều kiện có thể tổ chức ngoại khoá vật lí cùng với cán bộ môn khác, tuy vậy cần chú ý tỉ lệ cân đối giữa các môn. Việc tổ chức ngoại khoá cho...
  • 107
  • 738
  • 5
Tài liệu Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật lý pptx

Tài liệu Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa Vật pptx

... theo lớp, dạy học theo nhóm. Theo quan điểm hiện đại về dạy học (Dạy học bằng hoạt động, thông qua hoạt động) thì việc tổ chức dạy học thực chất là tổ chức cho ngời học hoạt động tự lực thông ... củng cố, bổ sung kiến thức cho học sinh. Thông qua hoạt động ngoại khoá, kiến thức học sinh thu nhận đợc sẽ sâu sắc hơn. Trong khi tiến hành hoạt động ngoại khoá, học sinh đợc tự mình nghiên ... nhân nòng cốt trong mỗi dạng hoạt động ngoại khoá. 1.2.2. Tác dụng của hoạt động ngoại khoá * Tác dụng giáo dục: - Hoạt động ngoại khoá góp phần giáo dục tính tổ chức, tính kế hoạch, tinh thần...
  • 122
  • 785
  • 0
Tài liệu Tư liệu tổ chức hoạt động ngoại khóa vật lý pdf

Tài liệu Tư liệu tổ chức hoạt động ngoại khóa vật pdf

... Hoạt động ngoại khoá dựa trên tinh thần tự nguyện của từng học sinh là một biện pháp kích thích thái độ học tập tích cực của học sinh. Qua hoạt động ngoại khoá, học sinh đợc hoạt động, vui chơi, ... chủ động của cá nhân. Có nhiều biện pháp phát huy tính tích cực của hoạt động nhận thức của học sinh, trong tổ chức hoạt động ngoại khoá vật lí, chúng tôi chú trọng việc dùng phơng pháp dạy học ... có không đủ. Hoạt động nhận thức của học sinh trong học tập thực chất là hoạt động giải quyết vấn đề nhận thức. Dạy học giải quyết vấn đề, theo V.Ôkôn, là toàn bộ các hành động tổ chức các tình...
  • 121
  • 625
  • 4
Tổ chức hoạt động nhận thức tự lực cho học sinh thông qua việc vận dụng lí thuyết tình huống dạy học (thể hiện qua chương dòng diện trong các môi trường vật lí 11 THPT)

Tổ chức hoạt động nhận thức tự lực cho học sinh thông qua việc vận dụng lí thuyết tình huống dạy học (thể hiện qua chương dòng diện trong các môi trường vật lí 11 THPT)

... cho việc tổ chức hoạt động học tập của học sinh theo phơng pháp dạy học mới.- Nên điều chỉnh (bắt buộc) để số học sinh trong mỗi lớp từ 35 40 em tạo điều kiện cho việc tổ chức hoạt động học ... dung thuyết tình huống dạy học về việc tổ chức các tình huống học tập, nhằm định hớng hoạt động nhận thức tích cực, tự lực của học sinh, đề tài đã xây dựng đợc tiến trình hoạt động dạy học ... 1 thuyết tình huống dạy học và việc định hớng hoạt động nhận thức tự lực của học sinh 1.1. các luận điểm xuất phát cho chiến lợc dạy học theođịnh hớng hoạt động nhận thức tự lực của học sinh. ...
  • 73
  • 932
  • 4
Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh bổ túc trung học phổ thông tại các trung tâm giáo dục thường xuyên theo định hướng phát triển nhân lực

Tổ chức hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh bổ túc trung học phổ thông tại các trung tâm giáo dục thường xuyên theo định hướng phát triển nhân lực

... của việc tổ chức hoạt động giáo GDHN cho học sinh BTTHPT tại các trung tâm GDTX xuyên theo định hướng phát triển nhân lực nhằm đề xuất các biện pháp tổ chức hoạt động GDHN, giúp cho học sinh định ... của những bất cập trong việc tổ chức hoạt động GDHN cho đối tượng học sinh BTTHPT (thuộc hệ giáo dục không chính quy). Những biện pháp tổ chức hoạt động GDHN cho học sinh đối tượng này được khẳng ... định cấu trúc hợp các thành tố của hoạt động và triển khai các giải pháp quản để nâng cao hiệu quả của hoạt động đó. 1.2.1.2. Tổ chức hoạt động giáo dục - Tổ chức hoạt động giáo dục có...
  • 21
  • 1,076
  • 4
Sáng kiến kinh nghiệm  phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa môn vật lý

Sáng kiến kinh nghiệm phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóa môn vật

... hoàn toàn có khả năng tổ chức ngoại khoá cho học sinh. Về phía học sinh, các em đang ở lứa tuổi ham thích hoạt động, ham [ \ 26 PP tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật #" Nguyễn Quang ... hoạt động ngoại khoá vật lí đã nhiều năm không tổ chức đợc, số trờng tổ chức đợc hoạt động ngoại khoá còn ít và việc tổ chức phần nhiều là chung cho tất cả các môn học. Trong các trờng có tổ ... trình tổ chức hoạt động ngoại khoá không phải là không thể khắc phục đợc nếu các nhà trờng có mong muốn và quyết tâm tổ chức hoạt động ngoại khoá cho học sinh. Để thực hiện tốt hoạt động này,...
  • 90
  • 1,544
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: tổ chức hoạt động ngoài giờ lên lớp cho học sinh tiểu họcgiáo dục môi trường qua các hoạt động ngoại khoá môn tnxh cho học sinh lớp 3kinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học vật lýkhoá luận thực trạng giải pháp tổ chức hoạt động ngoại khoá môn lịch sử ở các trường phổ thông trên địa bàn tp hồ chí minhtổ chức hoạt động ngoại khóahướng dẫn tổ chức hoạt động ngoại khóacẩm nang tổ chức hoạt động ngoại khóakinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoại khóaphương pháp tổ chức hoạt động ngoại khóacách tổ chức hoạt động ngoại khóatổ chức hoạt động ngoại khóa lịch sử về phố cổ hội an nhằm giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh trường trung học phổ thông hội an tỉnh quảng nambồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động ngoại khóa cho sinh viênnghiên cứu tổ chức hoạt động ngoại khoá vềnăng lực tổ chức hoạt động ngoại khóatổ chức hoạt động ngoại khoá toán học với sự hỗ trợ của công nghệ thông tinBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ