... TRƯỜNG THPT MẠC ĐĨNH CHIGiáo viên: Vũ Trung KiênBài Giảng Ngữ VănTiết thứ:46HẠNH PHÚCHẠNH PHÚC CỦA MỘT CỦA MỘT TANG GIATANG GIA(Trích đoạn ... thiên hạ “chữ trinh”…
II. Nội dung cần đạt2, Hạnh phúc của một gia đình đại bất hiếu.• Ông Phán mọc sừng:* Vốn từ lâu đã chẳng còn tình nghĩa vợ chồng với cô Hoàng Hôn, thuê Xuân tóc đỏ làm ... đầy huy chương…đủ loại râu ria…cảm động ngắm làn da trắ...
... thiệu chungI. Giới thiệu chung1. Hoàn cảnh sáng tác“Tây Tiến” là tên một đơn vị bộ đội được thành lập năm 1947,có nhiệm vụ phối hợp với bộ đội Lào đánh tiêu hao lực lượng Pháp, bảo vệ biên giới ... giảng dạy•Cho HS thảo luận Nhóm•Chia sẻ với cả lớp•Các bạn trong lớp là người bạn phản hồi tích cực Giáo viên chốt ý.
11/02/12 5I. Gii thiu chungI. Gii thiu chung1. Tỏc gi:(1921-1988) , Quang Dũn...
... chế biến : Bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng, bánh tráng, Chất liệu làm bánh : Bánh nếp, bánh tẻ, bánh đậu xanh, bánh khoai, bánh cốm, bánh kem Tính chất của bánh : Bánh dẻo, bánh phồng,.. ... giải thích nguồn gốc sự vật: Hai thứ bánh - bánh Chng, bánh Giầy. Nguồn gốc này gắn liền với ý nghĩa sâu xa của hai loại bánh: Bánh Giầy tợng trng cho bầutrời, Bánh Chng tợng trng cho mặt đất.-...
... chế biến : Bánh rán, bánh nớng, bánh hấp, bánh nhúng, bánh tráng, Chất liệu làm bánh : Bánh nếp, bánh tẻ, bánh đậu xanh, bánh khoai, bánh cốm, bánh kem Tính chất của bánh : Bánh dẻo, bánh phồng,.. ... giải thích nguồn gốc sự vật: Hai thứ bánh - bánh Chng, bánh Giầy. Nguồn gốc này gắn liền với ý nghĩa sâu xa của hai loại bánh: Bánh Giầy tợng trng cho bầutrời, Bánh Chng tợng trng cho mặt đất.-...
... các hiện tượng ngôn ngữ đã học như đồng nghĩa, trái nghĩa, ẩn dụ, hoán dụ, nhân hoá,... giúp ích cho việc học văn và làm văn. B.CHUẨN BỊ:1 .Giáo viên:-Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách bài ... khái niệm từ ngữ nghĩa rộng và từ ngữ nghĩa hẹp.@ Các em hãy quan sát sơ đồ sau: (Treo bảng phụ) voi, hươu.. tu hú, sáo... cá rô, cá mè…I.Từ ngữ nghĩa rộng và từ ngữ nghĩa ... riêng.-B...
... chọn: hạnh phúc và nạn
đói.
Nguyễn Thị Phương Lan Giáo án ngữ văn 12
Trường THPT Chi Lăng
nói bằng câu thành ngữ
thâm nho.
Kết hợp với ngôn ngữ là
những cử chỉ, điệu bộ, cách
nói. Điểm chung ... tiếp là gì? Thế nào là hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ?
5. Phân biệt sự khác nhau giữa ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết?
6. Thế nào là ngữ cảnh? Ngữ cảnh bao gồm những nhân...
... có ý thức tôn trọng những quy tắc ngôn ngữ chung của XH,vừa có sáng tạo,góp phần vào sự phát
triển của ngôn ngữ XH
II.Chuẩn bò:
1.Thầy :Thiết kế giáo án
2.Trò:Soạn bài
III.Tổ chức các hoạt động ...
cho dân khổ ,dân đói,dân chết đều đáng ghét đáng
lên án cả)
-Nỗi khổ của dân:+Sa hầm sẩy hang
+Lầm than muôn phần
+Nhọc nhằn
+Rối dân
->Vì thương dân, ông Quán ghét bọn hại dân đến...
... Thanh
bắn ra, phun
khói lửa
-Quân của vua
QT khiêng ván
nhất tề xông lên
mà đánh
Sầm Nghi
Đông thắt cổ tự
tử
100
Giáo án: Ngữ văn 9
H Vì sao ở đoạn trích sgk sự
việc lại tái hiện ... phần chú thích để tránh lặp lại ngôn ngữ của nhà thơ.
- Chuẩn bị tiết 33: Đọc và tìm hiểu các ví dụ trong SGK; ôn lại từ và cấu tạo từ và sự phát triển
từ vựng.
102
Giáo án: Ngữ văn 9
N...
... thò một ý nghóa hoàn chỉnh.
- Thành ngữ có thể làm chủ ngữ, vò
ngữ trong câu hay làm phụ ngữ trong
- Tìm thành ngữ thuần Việt đồng nghóa với mỗi thành ngữ Hán
cụm danh từ, cụm động từ …
104
Trường ... lại từ ngữ (hoặc
cả một câu) để làm nổi bật ý, gây
cảm xúc mạnh. Cách lặp như vậy gọi
là phép điệp ngữ, từ ngữ được lặp lại
gọi là điệp ngữ.
- Có 3 dạng đònh ngữ : Đònh ngữ...