0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

DE THI HSG TOÁN 5 - HK I (2010-2011)

DE THI HSG TOÁN 5 - HK I (2010-2011)

DE THI HSG TOÁN 5 - HK I (2010-2011)

... B i kiÓm tra chÊt lîng häc sinh gi i cu i i M«n: To¸nTh i gian 90 phútHọ và tên: Lớp : 5 Trường Tiểu học Mai Phụ. Năm học 2009 -2 010.B i 1: Tính nhanh: a, 1,47 x 3,6 + 5, 4 x 1,47 ... 1,47 + 1,47 b, 20, 75 + 19, 25 + 17, 75 + 16, 25 +……… + 5, 75 + 4, 25 + 2, 75 + 1, 25 B i 2: Một bạn bạn viết liên tiếp nhóm chữ: LOCHA thành dãy:LOCHALOCHA LOCHA.a. Chữ c i thứ 2011 là chữ gì ... cột i n thứ mư i d i bao nhiêu mét.B i 5: Một khu đất hình chữ nhật ABCD có chiều d i hơn chiều rộng 9m. Ngư i ta mở rộng khu đất bằng cách kéo d i m i cạnh thêm 4m về cả hai phía thì diện...
  • 3
  • 333
  • 0
De thi Tieng viet 5 HK I

De thi Tieng viet 5 HK I

... nấp vào b i vắng Và tất cả im ắng Từ ngọn cỏ, làn rêu Chợt một tiếng chim kêu: -Chiếp, chiu, chiu ! Xuân t i ! Tức thì trăm ngọn su i N i róc rách reo mừng Tức thì ngàn chim muông N i hát ca vang ... Phòng giáo dục và đào tạo hạ hoà đề kiểm tra cu i học kỳ I môn tiếng việt lớp 5 B i kiểm tra đọc (30 phút) A.Đọc thầm Mầm non D i vỏ một cành bàng Còn một v i lá đỏ Một mầm non ... toàn lá vàng. 5. ý chính của b i thơ là gì? Miêu tả mầm non. Ca ng i vẻ đẹp của mùa xuân. Miêu tả sự chuyển mùa kỳ diệu của thi n nhiên 6.Trong câu nào d i đây, từ Mầm non đợc dùng v i nghĩa gốc...
  • 2
  • 812
  • 3
Đề thi HSG Toán 5

Đề thi HSG Toán 5

... th i gian là: 6 : 3 = 2 ( giờ) Các bạn i xe đạp i hết th i gian là: 6 : 8 = 0, 75 ( giờ) = 45 phút Th i i m các bạn i bộ và i xe đạp đến n i cắm tr i là: 7 giờ 30 phút + 2 giờ = 9 giờ 30 ... việc) Trong 1 giờ ng i thứ 2 làm đợc là: 7 3 : 9 = 21 1 ( công việc) Th i gian để ng i thứ 2 làm xong công việc là : 1 : 21 1 = 21 (giờ) 0, 75 0, 75 0, 75 0, 75 1 Câu 5 Các bạn i bộ i hết th i ... cho biết Nam n i đúng hay sai? Gi i thích t i sao? Câu 4: ( 4 i m) Hai ng i thợ làm chung công việc thì ph i 7 giờ m i xong. Nhng ng i thợ cả chỉ làm đợc 4 giờ thì nghỉ. Do đó ng i thứ 2 ph i làm...
  • 3
  • 770
  • 4
De thi HSG-Toan 5-Nam hoc:2007-2008

De thi HSG-Toan 5-Nam hoc:2007-2008

... Đề thi học sinh gi i -môn toán lớp 5 năm học:200 7-2 008 Trờng tiểu học A Xuân Tân I. Phần trắc nghiệm (4 i m). M i b i tập d i đây có nêu kèm theo một số câu trả l i A, B, C (là đáp ... trả l i đúng và ghi chữ c i đứng trớc câu trả l i đó vào b i thi) . B i 1: Viết phân số 300 48 thành phân số thập phân ta đợc: A. 50 8 B. 150 24 C. 100 16 B i 2: Hỗn số 3 1000 45 viết d i dạng ... ra l i 21%. Em hãy tính xem ng i ta bán chiếc bút đó v i giá bao nhiêu? A. 650 0 đồng B. 7100 đồng C. 55 00 đồng D. 6 050 đồng II. Phần tự luận (16 i m) B i 1: Một đ i sản xuất có số công nhân nữ...
  • 3
  • 788
  • 3
Đề thi HSG toán 5 Tỉnh Quảng trị năm học 2008-2009

Đề thi HSG toán 5 Tỉnh Quảng trị năm học 2008-2009

... QUẢNG TRỊ KÌ THI HỌC SINH GI I BẬC TIỂU HỌC NĂM HỌC 200 8-2 009 MÔN THI : Toán Khóa thi ngày 10 tháng 4 năm 2009 Th i gian làm b i : 90 phút ( không kể th i gian giao đề) B i 1: i n dấu >; ... B i 4 : Chị Kỷ mua một kilogam cam và hai kilogam quýt hết 58 000 đồng. Chị Sửu mua hai kilôgam cam và ba kilôgam quýt hết 96000 đồng. Tính giá của m i kilôgam cam, m i kilôgam quýt. ( Biết hai ... ............................................................................................................................................ B i 5 : Cho tam giác ABC có diện tích là 40 cm 2 . Trên cạnh AB lấy i m K sao cho AK= 3 KB . Trên cạnh AC lấy i m L sao AL = 4LC. Hai đoạn thẳng LB và KC cắt nhau t i i m M. Tính diện tích...
  • 2
  • 487
  • 2
Đề thi HSG toán 5 năm học 07-08 tỉnh Thừa Thiên Huế

Đề thi HSG toán 5 năm học 07-08 tỉnh Thừa Thiên Huế

... -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - A. Phần trắc nghiệm: 14 i m. Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả l i đúng. Học sinh khoanh đúng vào câu trả l i đúng ... giác CEH. a/ Tính độ d i đoạn thẳng AH. b/ Tính diện tam giác AHE. Hớng dẫn chấm đề thi chọn học sinh gi i cấp tỉnh Môn : Toán 5 Năm học: 2007 - 2008 -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ... ABC = 9 : 2 = 4 ,5 (cm 2 ) Vì S HEC = 1 3 S ABC = 9 : 3 = 3 (cm 2 ) Nên S AHE = 4 ,5 3 = 1 ,5 (cm 2 ) Lu ý: Học sinh gi i các khác nếu đúng vẫn cho i m t i đa. -- -- - -- - -- * * *-- -- - -- - -- ...
  • 3
  • 842
  • 10
DE THI HSG TOAN 5

DE THI HSG TOAN 5

... A.Thứ hai B i 3: ( 0 ,5 i m) A. 4 1 B i 4: ( 0 ,5 i m) B. 4 3 B i 5: ( 0 ,5 i m) A. 4 : 3 II. Phần II: Tự luận ( 7 ,5 i m) B i 6: ( 1 ,5 i m) 1991 < 5 x x - 2 < 2000 1991 + 2 < 5 x x < ... giác? b) Tính tổng chu vi của tất cả các tam giác đó. Đáp án đề kiểm tra học sinh gi i lớp 5 ( Số 1) Môn toán I. Phần I: Trắc nghiệm ( 2 ,5 i m) B i 1: ( 0 ,5 i m) D. g 5 16 B i 2: ( 0 ,5 i m) ... tên:................................................... Lớp 5 đề kiểm tra học sinh gi i lớp 5 ( Số 1) Môn toán ( Th i gian làm b i 80 phút) I. Phần I: Trắc nghiệm ( 2 ,5 i m) (Hãy ghi l i kết quả đúng vào giấy thi) B i 1: Một cuốn tập...
  • 3
  • 440
  • 3
đề thi HSG toán 5

đề thi HSG toán 5

... Đề thi học sinh gi i Lớp 5 Năm học 200 8-2 009 Môn: Toán Phần 1: Ghi đáp số đúng cho m i b i toán sau (M i b i toán 2 i m) STT Đề b i Đáp số i m 1 Tính: 3 17 1 2,1 25 + 5 + 7, 15 + 6 + 7 ,5 +1 ... nhiêu? 2004:7=286,2 857 142 857 14.... Phần 2: Gi i các b i toán sau: (M i b i toán 5 i m) B i 1: Biết rằng: "nớc có tỉ lệ 4% mu i& quot; đợc hiểu là cứ trong 100g nớc thì có 4g mu i. Ng i ta ... + 7 ,5 +1 + 8 ,5 8 20 2 2 Giá một sản phẩm năm 20 05 so v i năm 2004 tăng 10%, năm 2006 so v i năm 20 05 l i giảm 10%. H i giá sản phẩm đó năm 2006 so v i năm 2004 tăng hay giảm bao nhiêu phần trăm?...
  • 1
  • 381
  • 2
40 đề thi HSG Toán 5

40 đề thi HSG Toán 5

... sao? B i 3: Cu i học kì I lớp 5A có số học sinh gi i bằng số học sinh khá. Cu i năm lớp 5A có thêm 10 học sinh gi i nữa nên số học sinh khá bằng số học sinh gi i. H i cu i năm lớp 5A có bao nhiêu ... N i IM, IN, IP, IQ. Hãy chứng tỏ rằng tổng diện tích tứ giác MBNI và QIPD bằng tổng diện tích hai tứ giác AMIQ và NICP. Đề 30 B i 1: Tính giá trị các biểu thức sau: a) (34 25 : 25 + 963) ì 400 - ... ra. a) H i học kì I bạn An đã định đạt bao nhiêu i m gi i? b) Học kì II bạn An l i đạt số i m gi i vợt học kì I là 49 i m. H i nếu học kì II bạn An cũng đặt mức phấn đấu nh học kì I thì bạn...
  • 26
  • 1,040
  • 9
Đề thi HSG toán 5 lan 1

Đề thi HSG toán 5 lan 1

... v 33Bi 4: Tớnh nhanh: 75 2x + 972x + 1192x + + 151 32xA. 132B. 15 2C. 35 2D. 402Bi 5: Cú 20 viờn bi, trong ú cú 3 viờn bi nõu, 4 viờn bi xanh, 5 viờn bi , 8 viờn bi vng. ... Trờng Tiểu học Đề thi học sinh gi i cấp trờng lần 1 Thi u Toán Năm học 2009 2010 (Th i gian: 60 phút) Họ và tên : Phần 1 : Khoanh vào đáp án đúngBi 1: 241 gp bao nhiờu ln 81 ... vy 5 1 s viờn bi cú mu:A. Nõu B. Xanh C. D. VngBi 6: Khong thi gian t lỳc 9 gi kộm 10 phỳt n 9 gi 30 phỳt l:A. 10 phỳt B. 20 phỳt C. 30 phỳt D. 40 phỳtBi 7: Bit mi ụ vuụng trong hỡnh di...
  • 3
  • 337
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi hsg toán cấp huyện lớp 5đề thi hsg lớp 5 môn toán có đáp ánđề thi hsg toán lớp 5 có đáp ánđề thi hsg toán lớp 5 cấp thành phốđề thi hsg lớp 5 môn toántuyển tập đề thi hsg toánNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ