0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

noi dung giao duc ki nang song lop 1

noi dung giao duc ki nang song lop 1

noi dung giao duc ki nang song lop 1

... hành.- Trình bày 1 phút.Bài 18 -19 : Cuộc sống xung quanh- Kĩ năng tìm ki m và xử lí thông tin: Quan sát về cảnh vật và hoạt động sinh sống của ngời dân địa phơng.- Kĩ năng tìm ki m và xử lí ... bày 1 phút.Bài 11 : Đi bộ đúng quy định- Kĩ năng an toàn khi đi bộ.- Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định.- Thảo luận nhóm.- Đóng vai- Trò chơi.Bài 12 : ... cực, đóng vai. 12 Tập đọc: Nói dối hại thân- Xác định giá trị.- Phản hồi, lắng nghe tích cực.- T duy phê phán.- Thảo luận nhóm.- Suy nghĩ, chia sẻ.- Trình bày 1 phút. 13 Kể chuyện: Cô...
  • 8
  • 1,371
  • 15
giao duc ki nang song lop 1

giao duc ki nang song lop 1

... hành. - Trình bày 1 phút. Bài 18 -19 : Cuộc sống xung quanh - Kĩ năng tìm ki m và xử lí thông tin: Quan sát về cảnh vật và hoạt động sinh sống của ngời dân địa phơng. - Kĩ năng tìm ki m và xử lí thông ... Trình bày 1 phút. Bài 11 : Đi bộ đúng quy định - Kĩ năng an toàn khi đi bộ. - Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định. - Thảo luận nhóm. - Đóng vai - Trò chơi. Bài 12 : Cảm ... tích cực, đóng vai. 12 Tập đọc: Nói dối hại thân - Xác định giá trị. - Phản hồi, lắng nghe tích cực. - T duy phê phán. - Thảo luận nhóm. - Suy nghĩ, chia sẻ. - Trình bày 1 phút. 13 Kể chuyện: Cô...
  • 8
  • 2,928
  • 22
Giao duc ki nang song lop 4

Giao duc ki nang song lop 4

... động chủ yếu 1. ổn định tổ chức : HS tập hợp thành 2 hàng ngang ngoài sân trờng 2. Ki m tra bài cũ : Ki m tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Tìm hiểu nội dung bài H 1. Quan sát ... Các hoạt động chủ yếu 1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ 2. Ki m tra bài cũ : 3HS thực hành đóng và nhổ đinh nhỏ. 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Tìm hiểu nội dung bài H 1. Nhận thức về việc ... Các hoạt động chủ yếu 1. ổn định tổ chức : HS hát đầu giờ 2. Ki m tra bài cũ : Khi đi bộ cần tuân thủ những điều gì ? 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Tìm hiểu nội dung bài H 1. Nắm tình huống -...
  • 5
  • 7,711
  • 124
Giáo dục kỹ năng sống lớp 1

Giáo dục kỹ năng sống lớp 1

... p 1 Kĩ năng sống Môn TNXH lớp 1 Bài 2: Chúng ta đang lớn Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự nhận thức: Nhận thức được bản thân: cao / thấp, gầy / béo, mức độ hiểu biết. -Kĩ năng giao tiếp: Tự tin giao ... nhóm -Thực hành -Trình bày 1 phút. 2 Trươ ̀ ng Tiê ̉ u ho ̣ c Ninh Thơ ́ i B KNS – TNXH lơ ́ p 1 -Phát triển kĩ năng hợp tác trong quá trình thực hiện công việc. Bài 18 -19 : Cuộc sống xung quanh ... đứng, ngồi học của bản thân. -Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập. -Trò chơi -Động não -Quan sát -Thảo luận. Bài 11 : Gia đình Các KNS PP/KTDH -Kĩ năng tự nhận thức:...
  • 4
  • 4,277
  • 42
Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 10

Giáo dục năng sống cho học sinh lớp 10

... định 1. 1.3.6. Kĩ năng đặt mục tiêu 1. 1.3.7. Kĩ năng đối phó với stress 1. 1.3.8. Kĩ năng giải hóa cảm xúc tiêu cực 1. 1.3.9. Kĩ năng hợp tác 1. 1.3 .10 . Kĩ năng quản lí thời gian 1. 1.3 .11 . Kĩ năng ... thông 1. 1.3 .1. Kĩ năng tự nhận thức 1. 1.3.2. Kĩ năng giải quyết các tình huống đặc biệt khó khăn trong cuộc sống 1. 1.3.3. Kĩ năng giao tiếp 1. 1.3.4. Kĩ năng ra quyết định 1. 1.3.5. Kĩ năng ki n ... học sinh THPT.. .12 1. 1.3. Nội dung giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong nhà trường THPT14 1. 1.4. Những yêu cầu của việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT... .19 1. 2. NGOẠI KHÓA...
  • 49
  • 3,425
  • 23
Tìm hiểu việc giáo dục kĩ năng sống cho học sinh Tiểu học trong dạy học môn Kĩ thuật lớp 4, 5

Tìm hiểu việc giáo dục năng sống cho học sinh Tiểu học trong dạy học môn thuật lớp 4, 5

... và ki n nghị PHẦN 2: NỘI DUNG -2- Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH TIỂU HỌC 1. 1. Cơ sở lí luận 1. 1 .1. Tổng quan về kĩ năng sống 1. 1 .1. 1. ... nghiệm - Ở lớp 4 /1 và 4/2 tiến hành dạy thực nghiệm vào 2 ngày đó là 18 /04/2 011 và 25/04/2 011 , tại trường Tiểu học Trần Cao Vân (cơ sở 1) - Ở lớp 5/5 và 5/8 vào 1 ngày đó là 27/3/2 011 tại trường ... ki n -11 - cho học sinh quan sát, tìm tòi. Làm mẫu xong phải cho học sinh làm thử để ki m tra sự tiếp thu ki n thức của học sinh, uốn nắn lại cho đúng trước khi thực hành. - Nội dung ki n...
  • 24
  • 5,531
  • 27
Bài giảng tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Khoa học-phần 1

Bài giảng tập huấn giáo dục năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Khoa học-phần 1

... gia- Trò chơi- Đóng vai- Viết tích cựcBài 9 -10 : Thực hành nói không với các chất gây nghiệnBài 11 . Dùng thuốc an toàn- Kỹ năng tự phản ánh kinh nghiệm bản thân về cách sử dụng một số loại ... Kỹ năng cam kết thực hiện đúng luật giao thông để phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ- Quan sát- Thảo luận- Đóng vaiBài 19 . Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ ĐỊA CHỈ TÍCH ... năng giao tiếp hiệu quả: trao đổi ý ki n với các thành viên của nhóm, với gia đình và cộng đồng về các biện pháp phòng bệnh lây qua đường tiêu hoá.-Động não- Làm việc theo cặpBài 14 :...
  • 35
  • 2,901
  • 12
Bài giảng tập huấn Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-phần chung

Bài giảng tập huấn Giáo dục năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-phần chung

... thuật “Trình bày 1 phút”3. Một số kĩ thuật dạy học tích cực 10 . Kĩ thuật “chúng em biết 3” 11 . Kĩ thuật “Hỏi và trả lời” 12 . Kĩ thuật “Hỏi chuyên gia” 13 . Kĩ thuật “Bản đồ tư duy” 14 . Kĩ thuật ... thuật “Hoàn tất một nhiệm vụ” 15 . Kĩ thuật “Viết tích cực” 16 . Kĩ thuật “Đọc hợp tác” 17 . Kĩ thuật “Nói cách khác” 18 . Kĩ thuật Phân tích phim 19 . Kĩ thuật Tóm tắt nội dung tài liệu theo nhóm Kĩ ... định•KN Giải quyết vấn đề•KN Ki n định•KN Quản lí thời gian•KN Đảm nhận trách nhiệm•KN Đặt mục tiêu KN giao tiếp•KN giao tiếp là khả năng có thể bày tỏ ý ki n của bản thân theo hình...
  • 30
  • 3,350
  • 22
Tài liệu tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Phần Tiếng Việt

Tài liệu tập huấn giáo dục năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Phần Tiếng Việt

... chương trình va noi dung day hoc môn Tieng Viet ơ Tieu hoc chứa đựng nhieu noi dung liên quan đen KNS va co kha năng tích hơp giao duc KNS rat cao . I. Kha năng giao duc kĩ năng song trong môn ... tiêu giao duc kĩ năng song trong môn Tieng Viet ơ Tieu hocIII. Noi dung va địa chỉ giao duc kĩ năng song trong môn Tieng Viet5- - Lơp 5 : Co 30 tiet đien hình, trong đo co 6giơ tap đoc ,17 giơ ... năng giao tiep cong đong hoac nhưng câu chuyen ma qua đo HS co the rut ra nhưng noi dung ren KNS.VD1 : Bai tap đoc " Người gc rừng tí hon" sach TV lơp 5 tap 1 tuan 13 co noi dung...
  • 13
  • 1,646
  • 4
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC ( LỚP MỘT).DOC

GIÁO DỤC NĂNG SỐNG TRONG MÔN ĐẠO ĐỨC Ở TIỂU HỌC ( LỚP MỘT).DOC

... và học KNS 1/ Giai đoạn 1: Khám phá- Tìm hiểu kỹ năng hiểu biết của người học về những việc hoặc sự ki n diễn ra trong cuộc sống.2/ Giai đoạn 2: Kết nối- Giới thiệu thông tin, ki n thức và ... phép với thầy giáo, cô giáo-Kĩ năng giao tiếp, ứng xử lễ phép với thầy giáo, cô giáo.- Thảo luận nhóm- Đóng vai- Tổ chức trò chơi- Trình bày 1 phútBài 10 : Em và các bạn.- Kĩ năng thể hiện ... giao tiếp , ứng xử với bạn bè- Kĩ năng thể hiện sự cảm thông với bạn bè.- Kĩ năng phê phán, đánh giá những hành vi cư xử chưa tốt với bạn bè.- Trò chơi- Thảo luận nhóm- Động não.Bài 11 :...
  • 5
  • 5,994
  • 79

Xem thêm

Từ khóa: nội dung giáo dục kĩ năng sống cho hs th 21 kns cơ bảnnội dung giáo dục kĩ năng sống cho hs pthướng dẫn tích hợp nội dung giáo dục kỹ năng sống vào môn đạo đức lớp 5nội dung giáo dục kỹ năng sốngcác nội dung giáo dục kỹ năng sốngnội dung giáo dục kỹ năng sống cho trẻnội dung giáo dục kỹ năng sống cho học sinhnội dung giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm nonnội dung giáo dục kỹ năng sống cho học sinh tiểu họcnội dung giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thcsgiáo dục kĩ năng sống lớp 4giáo dục kĩ năng sống lớp 5giáo dục kĩ năng sống lớp 2sang kien kinh nghiem giao duc ki nang song lop 5chuyen de cac giao an thuc hanh giao duc ki nang song lop 5Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ