... phụ).
C. Các hoạt động dạy học trên lớp :
1. ổn định tổ chức: (1’)
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ ( 3’)
- Nêu các trường hợp bằng nhau
... hàng
với hai khe hở ở thanh quay.
GV: Sử dụng giác kế thế nào để vạch
được đương thẳng xy vuông góc với
AB.
(Nếu HS không nhớ cách làm, GV nhắc
lại cách sử dụng giác kế).
GV cùng hai HS làm mẫu trước ... làm"
SGK.
Hoạt động 2
CHUẨN BỊ THỰC HÀNH (10 ph)
GV yêu cầu các tổ trưởng báo cáo việc
chuẩn bị thực hành của tổ về phân công
nhiệm vụ và dụng cụ.
GV kiểm tra cụ thể.
GV giao...
... nhiệm vụ thực hành
GV treo bảng phụ ghi đề ?
Gọi HS đọc đề bài, suy nghĩ trả lời
GV uốn nắn. Ổn định, kiểm tra dụng cụ, giới thiệu nội dung
cần thực hiện của tiết thực hành:
GV ổn định lớp, điểm ... có ý
thức tập thể.
II/ Phương tiện dạy học :
GV: giác kế.
HS: Mỗi tổ 3 cọc 1,2m, dây dài 10m, thước đo.
III/ Tiến trình dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Kiểm tra...
... dụng giác kế như thế
nào để xác định :
xy AB.
GV và hai họcï sinh làm mẫu
trước lớp.
Hỏi: Làm thế nào xác định
điểm D?
GV hướng dẫn như SGK.
GV cho học sinh đọc mục 3.
Củng cố: Cho học sinh ... vụ:
GV vẽ sẵn hình 149 đưa lên
trên bảng phụ.
Giới thiệu nhiệm vụ.
Hoạt động 1:
HS nghe và ghi bài.
HS đọc nhiệm vụ ở SGK.
1)
Thông báo nhiệm vụ:
SGK
22’ Hoạt động 2:
Hướng dẫn cách làm:...
... hướng dẫn cách làm
Gv: Đưa ra bảng phụ có vẽ sẵn hình
149/SGK và giới thiệu nhiệm vụ
thực hành
Hs:Nghe và ghi bài
Gv: Vừa nêu các bước làm vừa vẽ
dần để được hình 150/SGK
Gv: Sử dụng giác kế ... 150/SGK
Gv: Sử dụng giác kế thế nào để
vạch được đường thẳng xy ⊥ AB ?
Gv: Cùng 2 Hs làm mẫu trước lớp
cách vẽ xy ⊥ AB
Gv: Làm thế nào để xác định được
1. Thông báo nhiệm vụ và hướng dẫn...