0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

De thi hoc sinh gioi 6

Đề thi học sinh giỏi 6-8

Đề thi học sinh giỏi 6-8

... điểm ) Câu 1: (9,0 điểm) a. Yêu cầu - Học sinh biết làm một bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học. - Biết bố cục một văn bản gồm 3 phần: + Mở bài: Giới thi u tác phẩm và ấn tợng ban đầu. Khi tiếp ... phẩm: Sự xúc động trớc sự hy sinh cao cả và tình thơng mênh mông của ngời mẹ đối với con. + Thân bài: Trình bày đợc những cảm xúc và suy nghĩ về tấm lòng yêu thơng, sự hy sinh cao cả của ngời mẹ ... hoặc viết 1 vài câu sơ sài. Phòng giáo dục Hng Hà Đề khảo sát chất lợng học sinh giỏi Năm học 2007 - 2008 Môn: Ngữ văn 6 (Thời gian: 120 phút làm bài) i.Trắc nghiệm: (2,0 điểm) Chọn đáp án đúng...
  • 5
  • 1,594
  • 8
de thi hoc sinh gioi 6,7,8,9

de thi hoc sinh gioi 6,7,8,9

... số học sinh nữ chiếm 2/5, trong đó 3/8 số nữ là học sinh lớp 6. Trong số học sinh nam dự hội nghị 2/9 là số học sinh lớp 6. Biết số học sinh dự hội nghị khoảng từ 100 đến 150. Tính số học sinh ... số 6 Câu 1: (6 điểm) Tài liệu bồi dỡng HSG Toán HVH_THCS tân thanh LG (09 764 710 36) 5 Tính một cách hợp lí giá trị của các biểu thức sau: 2007...12 963 +++++=A 40.8.387 .6. 412.53.2 += B 20 06 1 ... điểm) Tính: a) 32.24.8 16. 12.48 .6. 24.3 32. 16. 8 16. 8.48.4.24.2 +++ +++ b) 61 .59 4 ... 9.7 4 7.5 4 +++ Câu 2: (2 điểm) Tài liệu bồi dỡng HSG Toán HVH_THCS tân thanh LG (09 764 710 36) 17 a) Viết thêm...
  • 95
  • 571
  • 0
De thi hoc sinh gioi 6

De thi hoc sinh gioi 6

... Đề thi học sinh giỏi lớp 6( Năm học 2009- 2010) Thời gian: 120 phútCâu 1( 2 điểm) a,Xác định nghĩa của từ...
  • 2
  • 484
  • 0
ĐỀ THI HOC SINH GIỎI CẤP TRUONG-LOP 6

ĐỀ THI HOC SINH GIỎI CẤP TRUONG-LOP 6

... TRƯỜNG THCS TRUNG NHỨT ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG    Khóa ngày: 22/04/2007 - Năm học: 20 06 – 2007 ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI: TIẾNG ANH – LỚP 6 Thời gian làm bài : 120 phút ... at c. on d. to4.……….is this ? This is my sister.a. What b. Where c. Who d. How5.They play soccer in the……………… a. museum b. movie theater c. stadium d. restaurant 6. On the street, there ……. ... on my own. (not like)III – Fill in the blanks with suitable prepositions:Lan is a student ……………… grade 6. She lives …………………Nguyen Trai street ………………herfamily. Their house is …………………… the bookstore...
  • 4
  • 1,719
  • 8
Đề thi học sinh giỏi Toán 6, 7, 8, 9 cấp huyện

Đề thi học sinh giỏi Toán 6, 7, 8, 9 cấp huyện

... Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM 2005  Đề thi môn : Toán – Lớp 6 Thời gian làm bài: 150 phút ***************** 1. ( 1 điểm) ... thẳng? tính tổng độ dài của các đoạn thẳng đó. Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM 2005  Đề thi môn : Toán – Lớp 7Thời gian làm bài: 150 phút ***************** 1. ... tới 3 cạnh trong tam giác là 1 số không đổi. Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM 2005  Đề thi môn : Toán – Lớp 8Thời gian làm bài: 150 phút ***************** 1....
  • 6
  • 10,020
  • 136
De thi Hoc sinh Gioi mon Toan 6,7,8,9

De thi Hoc sinh Gioi mon Toan 6,7,8,9

... Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM 2005  Đề thi môn : Toán – Lớp 6 Thời gian làm bài: 150 phút ***************** 1. ( 1 điểm) ... thẳng? tính tổng độ dài của các đoạn thẳng đó. Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM 2005  Đề thi môn : Toán – Lớp 7Thời gian làm bài: 150 phút ***************** 1. ... tới 3 cạnh trong tam giác là 1 số không đổi. Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM 2005  Đề thi môn : Toán – Lớp 8Thời gian làm bài: 150 phút ***************** 1....
  • 6
  • 2,033
  • 11
Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6

Đề thi học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 6

... Đề thi học sinh giỏi Môn ngữ văn lớp 6 năm học2007 -2008 Thời gian làm bài: 90 phútĐiểm Lời phê của cô giáo đề bài: Câu 1: (6 điểm) Trong bài thơ Lợm nhà thơ ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Đáp án biểu điểmCâu1: ( 6 điểm) Học sinh cảm thụ đợc nội dung và nghệ thuật của đoạn văn trên.- Thơ bốn chữ, từ láy gợi hình ... đội lệch Mồm huýt sáo vang Nh con chim chích Nhảy trên đờng vàng.( Sách giáo khoa ngữ văn lớp 6 tập 2) Qua đoạn thơ trên, hình ảnh Lợm đã hiện lên trong tâm trí em nh thế nào ?Câu 2: ( 13...
  • 5
  • 19,103
  • 53

Xem thêm

Từ khóa: de thi hoc sinh gioi 6 van nam 20142015de thi hoc sinh gioi 6 nam 20132014de thi hoc sinh gioi 6 van nam 20132014de thi hoc sinh gioi 6 nam 20142015đè thi học sinh giỏi 6 vănđề thi học sinh giỏi văn 6 cấp huyệnchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)QUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ