DAO DUC 3 - CA NAM

... sóc nh thế nào. Hoạt động 3: Đánh giá hành vi - BT3. - HS trao đổi với nhau trong nhóm nhỏ. - Thảo luận cả lớp. - HS thảo luận nhóm. - Cả lớp trao đổi, thảo luận. 7 - GV kết luận: + Việc làm ... năng. Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - BT3. - GV lần lợt đọc từng ý kiến. - GV kết luận. kịch bản và chuẩn bị đóng vai. - Các nhóm HS lên đóng vai. - HS cả l...

Ngày tải lên: 27/08/2013, 08:10

... tâm, chăm sóc nh thế nào. Hoạt động 3: Đánh giá hành vi - BT3. - GV kết luận: - HS trao đổi với nhau trong nhóm nhỏ. - Thảo luận cả lớp. - HS thảo luận nhóm. - Cả lớp trao đổi, thảo luận. 7 + ... huống đó? - Nếu là Tân, em chọn cách ứng xử nào? Vì sao? Tình huống 2: BT 2. - Các nhóm thảo luận. - Thảo luận cả lớp: + Em có đồng tình với cách giải 3 Hoạt độ...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 22:10

... sóc nh thế nào. Hoạt động 3: Đánh giá hành vi - BT3. - HS trao đổi với nhau trong nhóm nhỏ. - Thảo luận cả lớp. - HS thảo luận nhóm. - Cả lớp trao đổi, thảo luận. 7 - GV kết luận: + Việc làm ... năng. Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ - BT3. - GV lần lợt đọc từng ý kiến. - GV kết luận. kịch bản và chuẩn bị đóng vai. - Các nhóm HS lên đóng vai. - HS cả l...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 14:10

... tâm, chăm sóc nh thế nào. Hoạt động 3: Đánh giá hành vi - BT3. - GV kết luận: - HS trao đổi với nhau trong nhóm nhỏ. - Thảo luận cả lớp. - HS thảo luận nhóm. - Cả lớp trao đổi, thảo luận. 7 + ... huống đó? - Nếu là Tân, em chọn cách ứng xử nào? Vì sao? Tình huống 2: BT 2. - Các nhóm thảo luận. - Thảo luận cả lớp: + Em có đồng tình với cách giải 3 Hoạt độ...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 16:10

... tâm, chăm sóc nh thế nào. Hoạt động 3: Đánh giá hành vi - BT3. - GV kết luận: - HS trao đổi với nhau trong nhóm nhỏ. - Thảo luận cả lớp. - HS thảo luận nhóm. - Cả lớp trao đổi, thảo luận. 7 + ... nào trong tình huống đó? - Nếu là Tân, em chọn cách ứng xử nào? Vì sao? Tình huống 2: BT 2. - Các nhóm thảo luận. - Thảo luận cả lớp: 3 Hoạt động 3: Tự liên hệ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 15:10

... khác. - HS thảo luận, phân tích và lựa chọn cách ứng xử đúng. - HS làm BT2. 5 Hoạt động 3: Xử lý tình huống. - GV nêu tình huống cho HS xử lý - Đọc BT3 - HS suy nghĩ cách giải quyết. - Một vài ... sóc nh thế nào. Hoạt động 3: Đánh giá hành vi - BT3. - HS trao đổi với nhau trong nhóm nhỏ. - Thảo luận cả lớp. - HS thảo luận nhóm. - Cả lớp trao đổi,...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 10:11

... nhân ngày sinh nhật. - HS thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - Lớp trao đổi, bổ xung. - HS thảo luận nhóm. - Đại diên nhóm trình bày. - Lớp trao đổi , thảo luận. - HS liên hệ. Đạo đức Quan ... tr- ớc việc làm của Bác? - Việc làm của Bác thể hiện điều gì? - Qua câu chuyện trên em rút ra điều gì? - Thế nào là thực hiện lời hứa? - Ngời biết gi...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 00:11

... nhân ngày sinh nhật. - HS thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - Lớp trao đổi, bổ xung. - HS thảo luận nhóm. - Đại diên nhóm trình bày. - Lớp trao đổi , thảo luận. - HS liên hệ. Đạo đức Quan ... tr- ớc việc làm của Bác? - Việc làm của Bác thể hiện điều gì? - Qua câu chuyện trên em rút ra điều gì? - Thế nào là thực hiện lời hứa? - Ngời biết gi...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 00:11

... nhân ngày sinh nhật. - HS thảo luận nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - Lớp trao đổi, bổ xung. - HS thảo luận nhóm. - Đại diên nhóm trình bày. - Lớp trao đổi , thảo luận. - HS liên hệ. Đạo đức Quan ... tr- ớc việc làm của Bác? - Việc làm của Bác thể hiện điều gì? - Qua câu chuyện trên em rút ra điều gì? - Thế nào là thực hiện lời hứa? - Ngời biết gi...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 00:11

... đi mua bi đi” - Các nhóm sắm vai. Nghe * Đọc y/c bài tập 3 – Thảo luận. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - GV: Nguyễn Thị ... ……………………………………………………………………………………………………. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - --...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27