Giáo án thao giảng TA 8

... in the neighborhood. e ) The restaurant serves food from …………. . f ) Nam thinks the …………….. . are tasty. new last week tired restaurant Hue pancakes 1 6 2 3 87 5 4 2. Who is new to the neighborhood? ... years. 6. Is there a restaurant in this neighbor? Yes, there is. (There is a a restaurant in this neighborhood) 6. Is there a restaurant in this neighborhood ? 7. Does the restaurant serve pa...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 23:11

... + ⇒ − − = ⇒ = ⇒ = ⇒ )b Ta thấy với cosx = 0 không thỏa mãn phương trình. với cosx≠0 chia hai vế của phương trình với cos 2 x ta được: 1=6tanx+3(1+tan 2 x) ⇔ 3tan 2 x+6tanx+2 = 0 3 3 t anx ... ... 0 sinx 0 ... 1 sinx 2 a c x x− − = ⇔ + = =   ⇔ ⇔  = −  b)tanx = 3.cotx ĐK: cosx 0 ≠ và sinx 0 ≠ Ta có: )tanx = 3.cotx 2 3 t anx tan 3 t anx x ⇔ = ⇔ = t anx 3 , 3 x k k π π ⇔ = ± ⇒ = ± + ∈ ....

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... hàm số của t ? • t = 1h thì s = 58km ; t = 2h thì s = 108km • t = 3h thì s = 158km t = 4h thì s = 208km 50(km) 50t(km) 50t + 8 (km) Trung tâm Hà Nội Bến xe Huế 8km Trong các hàm số sau, hàm số ... về nhà Bài tập về nhà : : Bài 11; 12; 13; 14 trang 48 (SGK) Bài 11; 12; 13; 14 trang 48 (SGK) Hướng dẫn bài 10/ 48 (SGK) Hướng dẫn bài 10/ 48 (SGK) */ */ Đề yêu cầu Đề yêu cầu : Lập công thức...

Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:25

... Ampe ? Ampe ? Qui tắc bàn tay trái : Qui tắc bàn tay trái : “Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ đâm xuyên vào lòng bàn tay,chiều từ cổ tay đến các ngón “Đặt bàn tay trái sao cho các đường ... MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH VỀ DỰ HỘI GIẢNG! Câu hỏi ki Câu hỏi ki ểm tra bài cũ ểm tra bài cũ : : 1) Phát biểu qui tắc bàn tay trái ? Vi 1) Phát biểu qui tắc bàn tay trái ? Vi ết ....

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:27

... lời câu hỏi. Đáp án: -Môn học này cung cấp những kiến ***** Nguyễn Thị Hiển – THCS Ba Đình ***** 1 ***** Giáo án sinh học 8 – Năm học 20 08 – 2009 ***** và hướng dẫn HS nêu ra đáp án. GV cho HS ... phân nhánh, chứa nhiều nhân, tạo nên thành tim. 4.Mô thần kinh: HS quan sát tranh phóng to Hình 4.4 ***** Nguyễn Thị Hiển – THCS Ba Đình ***** 8 ***** Giáo án sinh học 8 – Năm học...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... Bingo Bingo  6, 8, 12, 20, 21, 52 , 100, 200 ,32, 41, 6, 8, 12, 20, 21, 52 , 100, 200 ,32, 41, 400, 900, 17, 25, 10 . 400, 900, 17, 25, 10 . 400 900 8 20 Friday, October 26 th , ... SMALL ? 400 students 900 students 8 classrooms 20 classrooms Lesson 2 (A3,4) * * Answer- Given Answer- Given : :  1. In the country . 1. In the country .  2. 8 2. 8  3. 400 3. 400  4.In the city ......

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... 5.Does Hoa often play table tennis in her free time ? Thursday, March 27th , 20 08 Lesson 4: B1 : Activities In Seasons Unit 13: ACTIVITIES AND THE SEASON 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 Thursday, ... The weather isn’t warm in the spring. (always ) 5.Does Hoa play table tennis in her free time ? ( often) Thursday, March 27th , 20 08 Lesson 4: B1 : Activities In Seasons Unit 13: ACTIVITIE...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:25

... 8cm ta có : 4 +MF = 8 MF = 8 – 4= 4(cm) Ta có EM = 4 cm Vậy EM = MF (cùng bằng 4cm) TIẾT 9: Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại trong 3 điểm A,B,C ? Biết AB =4cm ; AC = 5cm ; BC =1cm. Giải: Ta ... điểm nằm giữa A và B Biết : AM=3cm,AB = 8cm.Tính MB . Giải: Vì M nằm giữa A và B nên AM + MB = AB. Thay AM = 3cm ; AB = 8cm , ta có : 3 + MB = 8 MB = 8 – 3 = 5 (cm) Vậy MB = 5 cm TIẾT...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... Đònh nghóa , tính chất tia phân giác của góc. Bài tập : 33, 34 , 37 SKG/ 87 12 2 3 - 2 3 - 0 4 - 0 4 - 2 0 0 8 2 0 0 8 ... 1 ? b a 1. Đònh nghóa: Bài toán: Nhận dạng tia phân giác :2 . Cách vẽ tia phân giác của góc: SGK / 86 NGUYỄN THẾ VẬN – THCS LÊ Q ĐƠN 2 Đề bài: Cho tia Ox . Trên ... 6 y O z x Đường thẳng zz’được gọi là đường phân giác của góc xOy , z 3 .Chú ý: 7 Bài 32 :SGK/ 87 . T...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:26

... tri thức mới. Có tinh thần hợp tác trong học tập. Chuẩn bị của GV và HS Chuẩn bị của GV: Ngoài giáo án, phấn, bảng còn có Phiếu học tập, Các slides trình chiếu, Bảng phụ,... Computer và Projector; ... giúp HS chủ động, tích cực trong phát hiện, chiếm lĩnh tri thức, như: trình diễn, thuyết trình, giảng giải, gợi mở vấn đáp, nêu vấn đề,... Trong đó phương pháp chính được sử dụng là đàm tho...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25