bài giảng giáo án thao giang vat ly 10

... rút ra kết luận về nội dung định luật phản xạ ánh sáng như sau? 10 - Khi ánh sáng bị phản xạ, tia sáng phản xạ sẽ nằm trong mặt phẳng chứa tia sáng tới và pháp tuyến của gương tại điểm tới - ... đoán của mình Nếu dự đoán sai thì phải đưa ra dự án mới và tiếp tục kiểm tra lại C Dự đoán khoa học là một dự đoán có cơ sở dựa trên các kiến thức lí thuyết Nếu dự đoán sai thì phải đưa ra dự án ... dung của chủ đề này? A Độ cao B Độ to C Biên độ âm D Cả 3 đáp án trên Câu 33:Khi chiếu ánh sáng đến gương, ta quan sát thấy ánh sáng bị gương hắt trở lại môi trường cũ Thực hiện những khảo sát

Ngày tải lên: 09/08/2023, 22:45

... hai lực trên. Từ đó đa về bài toán tìm hợp lực của hai lực song song, cùng chiều. Hoạt động 5. (2 phút) Tổng kết bài học GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : làm bài tập 4, 5, 6 SGK. ... tắc và điều kiện cân bằng trong bài để giải các bài tập trong SGK và các bài tập tơng tự. b) Vận dụng đợc phơng pháp thực nghiệm ở mức độ đơn giản. II Chuẩn bị Giáo viên Các thí nghiệm theo ... ý : Coi đòn gánh là một vật chịu tác dụng của hai lực song song cùng chiều, đó là trọng lực của thúng gạo và thúng ngô (bỏ qua trọng lực của đòn gánh). Để gánh đợc (đòn gánh cân bằng),

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... Hoạt động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong làm bài Hoạt động 3. Tỏng kết giờ học GV thu bài và nhận xét ... phút) Tổng kết bài học HS thu dọn dụng cụ thí nghiệm và nhận nhiệm vụ học tập. GV kiểm tra và ghi nhận kết quả thực hành. Đánh giá giờ học. Bài tập về nhà : Hoàn thành nội dung bài báo cáo ... chuẩn bị Giáo viên Đề bài kiểm tra theo mẫu. Học sinh Kiến thức của toàn chơng II có sử dụng kiến thức chơng I. iii thiết kế phơng án dạy học Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... thực hành. Với các phơng án của HS đa ra, GV yêu cầu các nhóm nhận xét, đánh giá câu trả lời của các nhóm khác rồi đa ra đánh giá cuối cùng với HS ở mỗi phơng án thí nghiệm. GV có thể tiến ... thực tế. 112 Iii thiết kế phơng án dạy học Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1. (6 phút) Nhắc lại kiến thức cũ. Nhận thức vấn đề của bài học. Cá nhân suy nghĩ trả lời. ... thích phơng án đa ra. Tùy câu trả lời của HS, tuy nhiên đối với phơng án kéo đều vật trên mặt phẳng nằm ngang GV cần lu ý HS vận dụng định luật II Niu-tơn để giải thích phơng án thí nghiệm.

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... 67 .10 11 2 ( 0,5 .10 ) 3 2 = 960 48 .10 . .. 11 2 ( 0,5 .10 ) 3 2 = 960 48 .10 7 ( N ) b) Tính khối lợng Trái Đất : Từ công thức tính gia tốc : g= GM R 2 ( 3 gR 2 9.8 64 00 .10 ... gian GV có thể chữa nhanh bài làm của HS. Hoạt động 6. (2phút) Tổng kết bài học GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : Làm các bài tập 11, 12, 13, 14 SGK và bài tập ở SBT. Đọc mục : Có ... GM R 2 ( 3 gR 2 9.8 64 00 .10 M= = G 6, 67 .10 11 ) 2 6 .10 2 4 ( kg ) Vậy khối lợng của Trái Đất lấy gần đúng là 6 .10 2 4 kg 10 3 Bi 12 Lực đn hồi của lò xo - định luật húc

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... có tồn tại hệ quy chiếu quán tính và định luật II có gia tốc đợc đo trong hệ quy chiếu quán tính đó GV nhận xét giờ học Bài tập về nhà : làm các bài tập 8, 9, 10 SGK Ôn lại kiến... hai ... chữa nhanh bài làm của HS. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học GV nhận xét về kỉ luật giờ học. Bài tập về nhà : Ôn kiến thức về lực, cân bằng lực, trọng lực, khối lợng, quán tính đã ... quán tính O Vậy quán tính là gì ? Điều gì chứng tỏ mọi vật đều có quán tính ? GV hớng dẫn HS dùng cụm từ xu 84 mọi vật đều không thể thay đổi vận tốc đột ngột đợc vì mọi vật đều có quán

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... bài làm của HS. Hoạt động 7. (2 phút) Tổng kết bài học GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : Làm các bài tập trong SGK và SBT. Đọc mục vật lí và khoa học để tìm hiểu về vận tốc ánh sáng. ... HS vận dụng công thức : A A 100% A = tính đợc : 1 1 1 A A 100% A = 0,025 0,00102 24,457 = 2 2 2 A A 100% A = 0,0025 0,00024 10,354 = So sánh : 21 AA< phép đo thứ hai ... định lớp GV phát bài kiểm tra tới từng HS Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong làm bài Hoạt động 2 Làm bài kiểm tra GV thu bài và nhận xét... bài và nhận xét

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... dài cung, bán kính đờng tròn và góc ở tâm chắn cung. 40 Iii thiết kế phơng án dạy học Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1. (5 phút) Nhận thức vấn đề bài học Từng ... GV có thể tổ chức cho HS thảo luận về câu hỏi ở đầu bài. Hoạt động 6. (2 phút) Tổng kết bài học GV nhận xét giờ học. Bài tập về nhà : bài 11, 12 (SGK) Các kiến thức đã học về chuyển động ... chiều không đổi. C. Bán kính quỹ đạo luôn quay với tốc độ không đổi. D. Tốc độ góc tỉ lệ thuận với vận tốc dài. Câu 3. Một chiếc bánh xe có bán kính 40 cm, quay đều 100 vòng trong thời gian

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... Lời nói đầu Thiết kế bi giảng Vật lí 10 đợc viết theo chơng trình sách giáo khoa mới ban hnh năm 2006 2007. Sách giới thiệu một cách thiết kế bi giảng Vật lí 10 theo tinh thần đổi mới ... hoặc thẳng. Làm các bài toán về hệ quy chiếu, đổi mốc thời gian. II Chuẩn bị Giáo viên : Một số ví dụ thực tế về cách xác định vị trí của một điểm nào đó. Một số bài toán về đổi mốc thời ... nhanh bài làm của HS Hoạt động 5 (2 phút) Tổng kết bài học GV nhận xét về giờ học Bài tập. .. có cánh và giá nâng quả gia trọng khi nó đang chuyển động Hình vẽ 2.2, 2.3 phóng to Một số bài

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... Dự kiến phơng án trả lời của HS : Phơng án 1 : Sự hóa hơi diễn ra trên bề mặt chất lỏng. Phơng án 2 : Sự hóa hơi diễn ra cả bên trong và trên bề mặt chất lỏng ? Phơng án : Dùng bình thủy ... cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhắc lại các khái niệm cơ bản cần nhớ trong bài. Yêu cầu HS làm việc với phiếu học tập. Làm bài ... thảo luận nhóm sau đó báo cáo kết quả. Dự kiến phơng án trả lời của HS : Phơng án 1 : áp suất hơi bão hòa phụ thuộc vào nhiệt độ. Phơng án 2 : áp suất hơi bão hòa phụ thuộc vào thể tích và

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... dẫn để giải những bài toán đơn giản. II Chuẩn bị Giáo viên Chuẩn bị các thí nghiệm đơn giản về hiện tợng dính ớt và không dính ớt : Tấm kính đợc lau khô, tấm kính tráng nến, ống nhỏ giọt, ... tiếp tuyến với mặt thoáng và vuông góc với đờng giới hạn, có chiều sao cho tác dụng của lực này làm giảm diện tích mặt thoáng của chất lỏng. Hoạt động 7. Củng cố bài học và định hớng ... đựng trong bình dính ớt thành bình thì mặt thoáng của chất lỏng có hình dạng thế nào ? Mặt thoáng có dạng là một mặt khum lõm. Mặt thoáng có dạng là một mặt khum lồi. GV đổ nớc vào

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... toán học nào diễn tả quy luật của sự biến đổi đó ? Hoạt động 2. Xây dựng định luật Sác-lơ Dự kiến phơng án trả lời của HS : Dự đoán 1 : Nhiệt độ và áp suất tỉ lệ thuận với nhau Dự đoán ... Kết quả kiểm tra dự đoán 1 : Nhiệt độ không tỉ thuận với áp suất. Đúng với dự đoán 2 : p =B t (1) Từ bảng kết quả thí nghiệm, hãy tính toán và kiểm tra dự đoán. Cá nhân tiếp ... đợc vấn đề của bài học trên đều có thể biến đổi Trong hai bài trớc, ở mỗi bài ta giữ cho một đại lợng không đổi và xét sự phụ thuộc lẫn nhau của hai đại lợng kia Trong bài này ta tổng

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... tợng Dự kiến các phơng án trả lời : Phơng án 1 : Biểu diễn mực chất lỏng ở hai nhánh ngang nhau vì không thổi trực tiếp vào nhánh của bình thông nhau. Một ... diện nhóm đứng lên trả lời. Dự kiến các phơng án trả lời của các nhóm : Phơng án 1 : áp dụng đúng định luật Bec-nu-li cho hai tiết diện mặt thoáng và lỗ dò, từ đó xác định đợc v2gh= . Vận ... diễn hiện tợng trên hình vẽ, giải thích hiện tợng ? Phơng án 2 : Mực chất lỏng ở nhánh nối với tiết diện S 2 dâng GV định hớng : So sánh áp suất tĩnh tại các tiết diện S 1 , B A S 2 v

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... m(v -v)+mv v= m = 9.10 2 m/s. Tổng động năng của hệ trớc và sau va chạm : '4 đđ W W 8,17.10 J == bảo toàn. Câu 2. áp dụng định luật nào để làm bài toán nếu bỏ qua ma sát, ... giải bài tập và giải thích một số hiện tợng vật lý có liên quan. 2. Về kĩ năng Rèn luyện cho học sinh kĩ năng giải bài toán về các định luật bảo toàn. II Chuẩn bị Học sinh Xem lại các bài ... dụng định luật bảo toàn cơ năng và định luật bảo toàn động lợng để giải bài toán vật lí. Bài tập về nhà : Làm bài tập trong SGK. Ôn lại định luật vạn vật hấp dẫn và công thức của lực

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... hợp trong việc giải các bài toán có liên quan đến thế năng. 2. Về kĩ năng Giải thích các hiện tợng vật lí có liên quan. Rèn luyện cho học sinh kĩ năng giải bài toán về thế năng, thế năng ... nào ? Biểu thức toán học nào thể hiện mối quan hệ đó ? Hoạt động 2. Tìm hiểu khái niệm thế năng Bằng kinh nghiệm thực tế hoặc bằng phán đoán HS trả lời đợc : Khi cánh cung bị uốn nhiều ... vật lí. Vận dụng định luật bảo toàn cơ năng để giải một số bài toán đơn giản trong trờng hợp trọng lực, lực đàn hồi. II Chuẩn bị Giáo viên Dụng cụ làm thí nghiệm biểu diễn gồm : một con

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... trong nớc ? Bài tập về nhà : Làm bài tập 1, 2, 3 trong SGK. Ôn lại khái niệm công đã học ở THCS. [...]... mêgaoát (MW) 1 kW = 10 0 0 W = 10 3 W 1 MW = 10 0 0 000 W = 10 6 W Trong ... toán vật lí Để giúp HS nắm đợc hiện tợng vật lí HS tính đợc : F = 1, 8 .10 4 N trong bài toán GV có thể định hớng nh sau : Có thể vận dụng kiến thức vật lí nào để giải bài toán ? ... bài toán cơ học khi không thể vận dụng đợc định luật Niu-tơn Hoạt động 4 Vận dụng định lí động năng để giải một số bài toán vật lí Yêu cầu HS vận dụng định lí động năng để giải một số bài

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... hồi 10 7 Bài 20 Lực ma sát 11 3 Bài 21 Hệ quy chiếu có gia tốc Lực quán tính 12 0 Bài 22 Lực hớng tâm và lực quán tính li tâm Hiện tợng tăng, giảm, mất trọng lợng 12 6 Bài 23 Bài ... bị ném 10 0 Bài 19 Lực... 5 Bài 1 Chuyển động cơ 5 Bài 2 Vận tốc trong chuyển động thẳng Chuyển động thẳng đều 10 Bài 3 Khảo sát thực nghiệm chuyển động thẳng 19 Bài 4 Chuyển ... chất điểm 74 Bài 13 Lực Tổng hợp và phân tích lực 74 Bài 14 Định luật I Niu-tơn 78 Bài 15 Định luật II Niu-tơn 84 Bài 16 Định luật III Niu-tơn 90 Bài 17 Lực hấp dẫn 95 Bài 18 Chuyển

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... các phơng án thí nghiệm khả thi. Định hớng của GV : Với phơng án 1 : Bằng cách nào để tăng dần góc giữa MPN với mặt phẳng ngang ? Đo góc bằng cách nào ? Với phơng án 2 : Đo gia ... thí nghiệm. Đối với phơng án 3 : Phải kéo miếng gỗ ở dới nh thế nào ? Khi nào thì đọc số chỉ của lực kế ? (Với phơng án 3 : GV đã từng làm cho HS quan sát ở bài học về lực ma sát. Vì vậy ... thể không cần phải làm phơng án thí nghiệm này) Sau khi thống nhất phơng án thí nghiệm GV yêu cầu HS nhắc lại các bớc tiến hành thí nghiệm đối với mỗi phơng án. GV cho HS thảo luận để

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... quán tính li tâm q F G trong biểu thức (2) và lực quán tính do có gia tốc của hệ so với Trái Đất. Nếu bỏ qua lực quán tính li tâm thì lực quán tính trong biểu thức (3) chỉ còn là lực quán ... tính hớng ra xa tâm, gọi là quán tính li tâm. áp dụng kết quả ở trên để làm bài toán sau : yêu cầu HS làm bài 2 trong phiếu học tập 1. Chọn hệ quy chiếu gắn với đĩa, vật chịu các ... niệm lực quán tính li tâm (kí hiệu là q F). G Nh vậy, xét trong hệ quy chiếu chuyển động tròn đều, ngoài các lực thông thờng, vật chịu thêm lực quán tính hớng ra xa tâm, gọi là quán tính

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22

... Hãy đề xuất phơng án thí nghiệm kiểm tra các dự đoán ở trên ? Định hớng của GV : HS làm việc theo nhóm, thảo luận đa ra các phơng án thí nghiệm. Phơng án : Dùng hai lực kế móc ... Hoạt động của học sinh Trợ giúp của giáo viên Hoạt động 1. Kiểm tra, chuẩn bị điều kiện xuất phát. Đề xuất vấn đề HS nhận thức vấn đề của bài học. ở các bài trớc ta đã học các định luật ... xuất đợc phơng án thí nghiệm kiểm chứng các công thức tầm bay cao và tầm bay xa trong chuyển động của vật bị ném. 2. Về kĩ năng Biết vận dụng công thức trong bài để giải các bài tập về vật

Ngày tải lên: 22/07/2014, 20:22