... Trọng – Cam Lộ - Quảng Trị 3 9, 25 2, 15 - 1 ,5 3, 25 + 17 3, 75 + 3, 25 2,4 - 9, 35 8,17 - 9, 45 1 ,5 + 19, 75 21,9 +++ 59 ,08 9,213 +++ M t s bi n pháp giúp h c sinh l p 5 th c hi nộ ố ệ ọ ớ ự ệ b n phép ... khi có chữ số 0 ở cuối th a số: +kết quả đúng phải là: -Sai lầm là khi th c hiện phép nhân ở hàng trăm( chữ số 2 ở th a số th hai thuộc hàng trăm) học sinh lại ghi ở vị trí hàng chục cứ th dẫn ... sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 th c hiện bốn phép tính cơ bản” với mong muốn được trao đổi với anh chị em đồng nghiệp để tìm ra biện pháp giúp đỡ học sinh yếu, học...