kỹ năng sống tiếng việt lớp 3
kỹ năng sống tiếng việt lớp 3
... U69%19 n+,PD-[/67/<72GHN8*2 ./ 23 456781B(2<=%"OSX# (B%*9$%&TCW959;819H*< ... (6E$%&' r<=L56@i+,DP- ./01#&(L)W=B( 23 45672t8B^U<=%>5/281B(C*2A6/< ... (B%*9$%&wGB0*_eG.xH(+,DP-GHNN2 ./01#&(L)W=B(# 23 45672t8B^Uf%*9HC*FR2<=%"O2?C9PD#...
- 4
- 328
- 0
GK1 TIẾNG VIỆT LỚP 3
... :1.Người lính dũng cảm - SGK Tiếng Việt 3 – tập1, trang 38 2. Các em nhỏ và cụ già. - SGK Tiếng Việt 3 – tập1, trang 62 3. Nhớ lại buổi đầu đi học - SGK Tiếng Việt 3 – tập1, trang 51- Nội dung kiểm ... giá, cho điểm dựa vào những yêu cầu sau: Đọc đúng tiếng, đúng từ : 3 điểm.+ Đọc sai dưới 3 tiếng : 2,5 điểm.+ Đọc sai 3 hoặc 4 tiếng : 2 diểm.+ Đọc sai 5 hoặc 6 tiếng : 1,5 điểm.+ Đọc sai ... bài:…………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………… Trường TH ……………………Lớp 3 …………Học sinh : ………………………ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN IMÔN: ĐỌC THẦM - LỚP 3 Năm học 2009 - 2010Nhớ lại buổi đầu đi họcHằng năm, cứ...
- 5
- 595
- 1
GK1 TIẾNG VIỆT LỚP 1
... các câu sau :- Đọc âm: ( 4 âm/2 điểm) m gh u r nh qu x ph - Đọc tiếng: ( 3 điểm) cá me thỏ thư sẻnhà - Đọc từ: ( 3 điểm) cá rô , thợ xẻ , mua quà - Đọc câu: ( 2 điểm) dì na đi chợ ... sinh đọc được mỗi âm đạt được 0,5 điểm - Phần đọc vần (3 điểm): Học sinh đọc được mỗi vần đạt 0,5 điểm (kể cả đọc đánhvần) - Phần đọc từ (3 điểm): Học sinh đọc được mỗi từ đạt được 1 điểm - ... ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ LẦN IMôn : Đọc - Khối 1Năm học : 2010 – 2011I/. YÊU CẦU:- Học sinh có kỹ năng nhận biết và đọc được các âm, vần, tiếng, từ và câuứng dụng trong phạm vi từ tuần 1 đến tuần...
- 3
- 679
- 5
GK1 TIẾNG VIỆT LỚP 5
... giá, cho điểm dựa vào những yêu cầu cầu sau:? Đọc đúng tiếng, đúng từ : 3 điểm.+ Đọc sai dưới 3 tiếng : 2,5 điểm.+ Đọc sai 3 hoặc 4 tiếng : 2 diểm.+ Đọc sai 5 hoặc 6 tiếng : 1,5 điểm.+ Đọc sai ... trong các thành ngữ dưới đây: a/ Chậm như……… b/ Cày sâu ……….bẫm. ĐÁNH GIÁ CHẤM ĐIỂM MÔN TIẾNG VIỆT KHỐI 5 KTĐK LẦN I – NĂM HỌC: 2009 - 2010 I/. Phần viết chính tả: (5 điểm) - Bài viết ... , Khá : 3 điểm, Trung bình : 2 điểm , Yếu : dưới 2 điểm. II. ĐÁP ÁN PHẦN ĐỌC THẦM LỚP 5:Đánh dấu X vào ô trống trước ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu đạt 0,5 điểmCâu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu...
- 6
- 716
- 0
GK1 TIẾNG VIỆT LỚP 4
... xét phân loại theo 4 mức độ để cho điểm cụ thể Giỏi : 4 điểm , Khá : 3 điểm, Trung bình : 2 điểm , Yếu : 0,5->1 Câu 1 2 3 4 5 6 9ý đúng c c b b b c b ... chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão. Theo Tuốc-ghê-nhépCâu 3: Cậu bé không có gì cho ông lão, nhưng ông lão lại nói: “Như vậy là cháu đã cho lão rồi”.Em hiểu...
- 6
- 1,182
- 2
GK1 TIẾNG VIỆT LỚP 2
... (đoạn 2) 2. Phần thưởng - SGK Tiếng Việt 2 - Tập 1 , trang 13 (đoạn 2) 3. Người thầy cũ - SGK Tiếng Việt 2 - Tập 1, trang 56 (đoạn 3) * Nội dung kiểm tra : - HS đọc 1 đoạn văn khoảng 60 chữ; ... giá, cho điểm dựa vào những yêu cầu sau: Đọc đúng tiếng, đúng từ : 3 điểm.+ Đọc sai dưới 3 tiếng : 2,5 điểm.+ Đọc sai 3 hoặc 4 tiếng : 2 diểm.+ Đọc sai 5 hoặc 6 tiếng : 1,5 điểm.+ Đọc sai ... đúng : (3 điểm). - Câu 1 : ý b. - Câu 2 : ý b - Câu 3 : ý c - Câu 4: ý a* Lưu ý: - HS điền đúng mỗi câu đạt 1 điểm. Nếu HS chọn 2 ý ,trong đó có ý đúng đạt 0,5 điểm. - Trường hợp HS chọn 3 ý trở...
- 5
- 552
- 0
điạc chỉ giáo dục KNS trong môn tiếng việt lớp 2
... vụ: thực hành đáp lời đồng ý theo tình huống.NỘI DUNG GIAÓ DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2STT Tên bài học Các KNS cơ bản được giáo dục Các phương pháp/ ... ngoan sẽ được thưởngTuần 30 - Tự nhận thức- Ra quyết định- Trình bày ý kiến cá nhân.- Thảo luận nhóm. 53 Tập làm vănĐáp lời khen ngợiTuần 31 -BT1 - Giao tiếp: ứng ... bày ý kiến cá nhân- Đặt câu hỏi- Thảo luận nhóm56 Tập làm vănĐáp lời an ủiTuần 33 - BT2- Giao tiếp: ứng xử văn hoá- Lắng nghe tích cực.- Hoàn tất một nhiệm vụ: thực...
- 5
- 655
- 0
kỹ năng sống môn tiếng việt 5
... tập giữa HKI -Tìm kiếm và xử lí thông tin (kĩ năng lập bảng thống kê).-Trao đổi nhóm-Trình bày 1 phút(Tiết 1):Lập bảng thốngkê-Hợp tác(kĩ năng hợp tác tìm kiếm thông tin để hoàn thành ... cảnh giao tiếp).-Kĩ năng hợp tác có hiệu quả để hoànchỉnh màn kịch.-Tư duy sáng tạo.-Gợi tìm, kích thích suy nghĩ sáng tạo của HS-Trao đổi trong nhóm nhỏ-Đóng vai28 30 Tập đọc: Thuần phục ... tìm-Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện-Tự bộc lộ(nói điều HS suy nghĩ, thấm thía )29 35 Ôn tập cuốiHKII(Tiết 3) Lập bảng thốngkê-Thu thập, xử lí thông tin: lập bảng thống kê.-Ra quyết định...
- 4
- 293
- 0
“Nâng cao hiệu quả của hoạt động bảo đảm tiền vay tại Sở giao dịch I - Ngân hàng Công thương Việt Nam
... Loại tài sản Dư nợ Tỷ trọng (%)Máy móc, dây chuyền công nghệ 30 2,94 43, 9Nhà ở, quyền sử dụng đất 37 2, 63 54Giấy tờ có giá và tài sản bảo đảm khác 14,49 2,1Tổng 690,06 ... Công thương Việt Nam theo điều lệ tổ chức và hoạt động của Ngân hàng Công thương Việt Nam.Ngày 20/10/20 03 Chủ tịch hội đồng quản trị Ngân hàng Công thương Việt Nam đã ... có khả năng hoàn trả, có tính khả thi phù hợp với đời sống xã hội, với quy định của pháp luật. Trong trường hợp vay để phục vụ nhu cầu thiết yếu của đời sống thì...
- 64
- 617
- 4
Nâng cao hiệu quả của hoạt động bảo đảm tiền vay tại sở giao dịch i ngân hàng công thương việt nam
... !7A&'()$# 3& amp;K3L2)&0/&1 23 4)!/1/ 3 .,5 32 @)1MN&O& 3 , 03 *9:&PP3,.@)1MN&O& 3 , 03 *9*9,Q<GAE">B<R>A>@>?SAT& 3, ... $#=&-!!-"$9 3& amp;K3L2)&0/&1 23 4)!/1/ 3 .,5 32 @)1MN&O& 3 , 03 &+,'";!#!!##'$-0CDF0EEEF;?)5! ... !7&'()*#&+),-.(!/,.&0/&1 23 4)!/1/ 3 .,56)7&8) 3& amp;'()29*9&1 23 4)!/1/ 3 .,56)7&8) 3& amp;'()2*9*9:;<=>?>;<8!#!!'!...
- 64
- 427
- 0
Từ khóa: sổ tay tiếng anhsổ tay tiếng phápkháng chiến việt namgiáo tập viết lớp 3 ôn chữ hoa bđề thi chọn học sinh giỏi tiếng việt lớp 5Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam