0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Công nghệ >

de thi vao 10 1

Đề thi vào 10 - 1 ( hay)

Đề thi vào 10 - 1 ( hay)

... household 9. decision 10 . ensure .B.ReadQuestion VI: 10 ® (mçi c©u chän ®óng 1 ®iÓm) 1. B ; 2.A ; 3.C ; 4.D ; 5.B ; 6.A ; 7.A ; 8.D ; 9.B ; 10 . A . Question VII: 10 ® (mçi c©u chän ®óng 2 ®) 1. B ; ... 10 . DQuestion IV: 10 ® (mçi c©u chän ®óng 1 ®) 1. B 2.A 3. C 4. B 5. D 6.B 7.A 8.C 9.B 10 . DQuestion V: 10 ®iÓm (mçi c©u ®óng 1 ®) 1. threatened 2. polluted 3. disappearance 4. scientists 5. defence 6. ... ®óng 1 ®) 1. C 2.A 3.A 4.D 5. B QuestionII: 5 ®(mçi c©u chän ®óng 1 ®iÓm) 1. A ; 2.A; 3.D; 4.B; 5.C; Question III: 10 ® (mçi c©u chän ®óng 1 ®) 1. C 2.D 3.B 4.D 5. C 6. A 7. A 8. C 9.C 10 . DQuestion...
  • 4
  • 589
  • 0
Đề thi vào 10 (đề 1)

Đề thi vào 10 (đề 1)

... có thể kết hợp với phương trình x + y = 1 để được hệ phương trình có nghiệm duy nhất ?A. 3y = -3x + 3. B. 0x + y = 1. C. 2y = 2 – 2x. D. y + x = -1. Câu 10 . Đồ thị hàm số y = -3x2 đi qua điểm ... C. - 4. D. – 3.Câu 6. Cho hàm số y = (m + 1) x + m – 1. Kết luận nào sau đây là đúng ?A. Với m > 1, hàm số y là hàm số đồng biến.B. Với m > 1, hàm số y là hàm số nghịch biến.C. Với m ... hàm số đi qua điểm có tọa độ ( 1 2−; 1) .Câu 7. Hai đường thẳng y = kx + (m – 2) và y = (5 – k)x + (4 – m) trùng nhau khiA. 5k2m 1 ==. B. 5m2k 1 ==. C. 5k2m...
  • 2
  • 384
  • 1
Đề thi vào 10 (đề 1)

Đề thi vào 10 (đề 1)

... 4= − +. C. 1 y x 43= − +. D. y 3x 4= − −.Câu 14 . Nếu x 1 , x2 là nghiệm của phương trình x2 + x – 1 = 0 thì tổng x 1 + x2 bằngA. 1. B. -1. C. 1 2. D. 1 2−.Câu 15 . Hình nào ... x 2= −. B. 1 y x 1 2= −. C. ( )y 3 2 1 x= − −. D. ( )y 6 3 x 1= − −.Câu 4. Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số 3y x 22= − + ?A. 1 1;2 − ÷ . B. 2; 1 3 − ÷ ... C. ( )2; 1 . D. ( )0; 2−.Câu 5. Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phương trình x 2y 1 1y2+ == − ?A. 1 0;2 − ÷ . B. 1 ;22 − ÷ . C. 1 0;2 ...
  • 3
  • 263
  • 0
Tuyen tap 25 de thi vao 10 chuyen phan 1

Tuyen tap 25 de thi vao 10 chuyen phan 1

... cho 2 ảnh : 1 ảnh A/ 1 B/ 1 ở vô cùng và 1 ảnh thật A// 1 B// 1 cao bằng nửa vật. 1. Giải thích cách tạo ảnh và tính giá trị của a.2. Nếu tịnh tiến vật AB dọc theo trục chính 1 đoạn x (vật ... 3Bài 1 Cho mạch điện nh hình vẽ 2; trong đó U = 36 V luôn không đổi , r = 1, 5 , điện trở toàn phần của biến trở R = 10 . Đèn Đ 1 có điện trở R 1 = 6 , đèn Đ2 có điện trở R2 = 1, 5 ... = 10 0 0kg/ m3 . Hình 1 Bài 2 ( 1, 5 điểm )Dùng một bếp dầu để đun sôi một lợng nớc có khối lợng m 1 = 1 kg, đựng trong một ấm bằng nhôm có khối lợng m2 = 500g thì sau thời gian t 1 ...
  • 5
  • 1,114
  • 28
de thi vao 10 tinh hai duong ngay 1

de thi vao 10 tinh hai duong ngay 1

... ĐK: ∆’ > 0 ⇔ 1 + 2m > 0 ⇔ m > 1 2−.Theo đề bài : ( ) ( )( )22 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 x 1 x 5 1 x x x x 5+ + = ⇔ + + + = ⇔ ( )( )22 1 2 1 2 1 2 1 x x x x 2x x 5+ + + ... 1 a 1 1 .aa 2 a 2 + ữ ữ ữ+ vi a > 0 v a 4.2. Cho phơng trình (ẩn x): x2 2x 2m = 0. Tìm m để phơng trình có 2 nghiệm phân biệt x 1 , x2 thoảmãn: (1 + x 1 2) (1 ... x2 + 2x – 5 = 0 ∆’ = 1 + 5 = 6 ⇒ ' 6∆ =. Phương trình có hai nghiệm phân biệt : x 1, 2 = 1 6− ±.2) a) Ta có f( -1) = 2( 1) 1 2 2−=.b) Điểm ( )M 2 ;1 có nằm trên đồ thị hàm...
  • 3
  • 576
  • 2
ĐỀ THI VÀO 10 THAM KHẢO số 1

ĐỀ THI VÀO 10 THAM KHẢO số 1

... ĐỀ THI VÀO 10 THAM KHẢO – ĐỀ SỐ 1 Câu 1: ( 3 điểm)Cho biểu thức: 1/ Tìm điều kiện của x để biểu thức A có nghĩa.2/ Rút gọn biểu thức A.3/ Giải phương trình theo x khi Câu 2 ( 1 điểm )Giải ... thẳng AE cắt đường thẳng BC tại F, đường thẳng vuông góc với AE tại A cắt đường thẳng CD tại K. 1/ Chứng minh rằng từ đó suy ra vuông cân.2/ Gọi I là trung điểm của FK, Chứng minh I là tâm đường...
  • 2
  • 393
  • 0
36 de thi vao 10 n¨m 2009 thuc chung 1 lop 8

36 de thi vao 10 n¨m 2009 thuc chung 1 lop 8

... :   ÷ ÷  14 - 7 15 - 5 1 A = + :2 -1 3 -1 7 - 5 13 .Hãy rút gọn biểu thức: x 2x - xB = -x -1 x - x , điều kiện x > 0 và x ≠ 1 14 -1) Cho biểu thức 1 142 2xAxx x= + ... gn cỏc biu thc: 1/ 15 4 15 4 15 4 15 4+++=A 2/ ++++=aaaaaaB22 1 1 1 27- Rỳt gn biu thc a/ 1 2 8 3 27 12 8 3002A = +28- Cho biu thc 22 1 1a a a aPa a ... a4 ,1 a. 1. Rỳt gn (khụng dựng mỏy tớnh cm tay) cỏc biu thc:a) 342 712 +.b) ( )252 51 + 21) Rút gọn biểu thức: 1 1 x 1 A :x x x 1 x 2 x 1 = ữ+ + + + với x > 0 và x 1 22)...
  • 4
  • 271
  • 0
Bài soạn Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 1

Bài soạn Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 1

... nên ta có:a ba m b 1 .1 0 .= += + ⇔ ammbm 1 1 1 =−=− , m ≠ 1 (0,25 điểm).Vậy phương trình của (D) là:my xm m 1 1 1 = +− − , (m ≠ 1) (0,25 điểm).• Lập ... số đi qua điểm A (1; 1) khi: 1 = a. 1 2 ⇔ a = 1 (0,5 điểm).b) • Phương trình đường thẳng (D) đi qua A (1; 1) và M(m; 0) có dạng:y ax b= +. (0,25 điểm).Vì (D) đi qua A (1; 1) và M(m; 0) nên ... ĐônĐề số 1 KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 Năm học 2003 – 2004Thời gian làm bài 15 0 phútNgày thi: 12 /07/2003I) Lý thuyết: (2,0 điểm). Thí sinh chọn một trong hai đề sau để làm bài.Đề 1: Phát...
  • 3
  • 397
  • 0
Tài liệu Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 1

Tài liệu Đề thi vào 10 Bình Định - đề số 1

... nên ta có:a ba m b 1 .1 0 .= += + ⇔ ammbm 1 1 1 =−=− , m ≠ 1 (0,25 điểm).Vậy phương trình của (D) là:my xm m 1 1 1 = +− − , (m ≠ 1) (0,25 điểm).• Lập ... số đi qua điểm A (1; 1) khi: 1 = a. 1 2 ⇔ a = 1 (0,5 điểm).b) • Phương trình đường thẳng (D) đi qua A (1; 1) và M(m; 0) có dạng:y ax b= +. (0,25 điểm).Vì (D) đi qua A (1; 1) và M(m; 0) nên ... ĐônĐề số 1 KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 Năm học 2003 – 2004Thời gian làm bài 15 0 phútNgày thi: 12 /07/2003I) Lý thuyết: (2,0 điểm). Thí sinh chọn một trong hai đề sau để làm bài.Đề 1: Phát...
  • 3
  • 346
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi vào ngân hàngđề thi vào ngành ngân hàngde thi vao lop 10đề thi vào trường chuyênđề thi vào lớp 10 chuyênđề thi vào lớp 10 môn toán năm 2013đề thi vào lớp 10 môn anhđề thi vào lớp 10 môn sinhđề thi vào lớp 10 môn ngữ vănđề thi vào lớp 10 môn toánđề thi vào lớp 10 môn toán năm 2014đề thi vào lớp 10 môn vănđề thi vào lớp 6 môn tiếng việtđề thi vào lớp 6 môn toánđề thi vào lớp 6 môn toán năm 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam