... tiÕt sau
100
8
21
dam
2
An toµn giao th«ng
Em lµm g× ®Ĩ thùc hiƯn an toµn giao th«ng
I. Mơc tiªu
- HS hiểu được nội dung ý nghóa của các con số thống kê đơn giản
về tai nạn giao thông. HS hiểu biết ... quang
để đi về, ngày mai đem xe đổi lại.
HS nhắc lại nhiều lần
Nhắc lại hoạt động để GV ghi
bảng
Nhóm 1: Đi xe đạp an toàn
Nhóm 2: Ngồi trên xe máy an toàn
Nhóm 3: Con đường đi...
... tránh tai nạn
giao thông?
- 1 HS tr¶ lêi , líp nhËn xÐt – bỉ
sung .
-Mở SGK
-Quan sát tranh ảnh,pano
-Vì tai nạn giao thông ảnh hưởng
trực tiếp tới mọi người khi tham
gia giao thông.nh hưởng ... dựng khu vực an toàn giao
thông ở cổng trường.
+Thi tìm hiểu an toàn giao thông.
-Nhận xét sửa sai.
-Chấp hành luật giao thông
đường bộ .
-Khi đi đường luôn chú ý để đảm
bảo an...
... bài.
+Thống nhất kết quả.
Danh từ riêng : Sáu , ông Trang, Cà Mau.
Danh từ chung: anh , cát , . . .
- HS nhắc lại quy tắc viết.
+Hs luyện viết cá nhân.
- HS đọc câu văn:
+Anh Sáu tập kết ra Bắc bảo ... vững yêu cầu bài tập.
- Gọi Hs đọc đoạn văn .
- Đọc thầm những danh từ đã đợc in đậm
trong đoạn văn và phân loại.
+ Danh từ chung.
+ Danh từ riêng.
Bài 2:
- Yêu cầu HS nêu lại quy tắc viết tê...
... tiêu :
- Ôn tập, củng cố, hệ thống hoá các kiến thức đã học về: danh từ, động từ, tính
từ, quan hệ từ, đại từ và quy tắc viết hoa danh từ riêng.
- Thực hành kĩ năng sử dụng từ loại trong các kiểu ... tập vòa bảng
phụ.
- Chữa bài, nhận xét bài làm của bạn.
Từ loại đã học
a. Danh từ b. Động từ c. Tính từ d. Đại từ e. Quan hệ từ
Ví dụ:
Việt Nam,
sách, vở,
Ví dụ:
đọc, viết,
Ví dụ:
xa, cao, đỏ...
... bò
Ví dụ: xanh xanh
thoang thoảng
gập ghềnh
Ví dụ: chắc nịch
mặt trời
xe đạp
Bài 2
Xác định các từ đơn, từ ghép, từ
láy trong đoạn văn sau vào bảng
phân loại
Trời nắng chang chang. Tiếng
tu ...
chờ, đến, bẻ
gần xa,
cỏ may,
quắt lại,
rủ xuống,
bắp ngô,
tay ngời,
mang về.
tu hú,
ran ran, xơ
xác
chang chang
- HS làm và chữa bài.
- Đáp án: C. khắp nơi
Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu ......
... văn
I) Mục tiêu:
Kể truyện ngắn theo tranh. Luyện tập về thời khóa biểu.
II) Hoạt động dạy học:
Bài 1: Viết tiếp nội dung mỗi tranh dới HS quan sát tranh trang 36 vở ôn
đây để tạo thành câu chuyện ... Đọc thời khóa biểu ngày hôm sau của lớp em, điền vào các ô trống.
Thứ
Buổi Tiết
Môn Sách cần mang
Sáng
1
2
3
4
Chiều
1
2
3
4
HS làm bài xong đọc bài làm của mìn...
... trình bày
- GV nhận xét, chốt ý
* Bài 3/9
- GV hướng dẫn HS quan sát tranh, tìm hiểu
nội dung tranh
- Hướng dẫn HS viết nội dung tranh
- GV nhận xét, kết luận
Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
- Hỏi ... GV nhận xét, kết luận
* Bài 3/99
- Hướng dẫn Hs quan sát tranh
- Đặt câu hỏi về hoạt động trong tranh
- GV nhận xét, chốt ý
- Đọc yêu cầu
- Quan sát, suy nghó, làm bài
- Hoạt động theo nhóm
- ......
... vật, sự vật.
- Rèn kỹ năng đặt câu theo mẫu Ai thế nào ?
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên : - Tranh minh hoạ nội dung bài tập 1.
- 3 tờ giấy to viết sẵn nội dung bài tập 2.
- Phiếu bài tập viết ... nhận xét
5’ 3. Họat động 3 : Củng cố, dặn dò
- HS nhắc lại đề bài
- HS đọc yêu cầu : Dựa vào tranh trả lời
câu hỏi.
- HS nối tiếp nhau nêu câu trả lời.
- HS đọc : Tìm những từ chỉ đặc của người
... GV Yêu cầu HS quan sát tranh trong sách giáo
khoa viết tên các con vật ra giấy nháp
- HS nhắc lại đề bài
- HS đọc yêu cầu, Tìm từ trái nghóa với mỗi
từ sau : Tốt, ngoan, nhanh, trắng, cao, ... làm bài vào giấy
nháp, HS đọc câu đặt được.
- 1 HS đọc thành tiếng cả lớp đọc thầm.
- HS quan sát tranh. Làm bài
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
... ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Các tranh minh hoạ bài tập 1 trong SGK.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Bài cũ : 4’
- Cho HS đặt câu với mỗi từ ở bài tập 1 SGK trang 120.
3. Bài mới :
Hoạt ... Việt Nam.
+ Bài tập 3 : (Viết).
- GV nêu yêu cầu của bài.
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
HS quan sát 6 tranh trong SGK.
- Các em trao đổi theo cặp – Sau đó tiếp nối
nhau phát biểu ý kiến.
- 1 HS