Một vài suy nghĩ về dạy học văn nghị luận

... ngữ Văn học – NXB Đại học Quốc gia, H, 1999. 2. Nguyễn Văn Tản: Thuế máu một áng văn chính luận độc đáo – Văn học và Tuổi trẻ, số 3 – 2005. 3. Đỗ Ngọc Thống: Vai trò của lập luận trong bài văn nghị ... giảng dạy văn nghị luận trong nhà trường phổ thông cũng còn nhiều điều cần trao đổi. Trong khuôn khổ bài viết này, chúng tôi mạnh dạn trình bày những suy nghĩ...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 14:11

... Đề t ài: Một vài suy nghĩa về phơng pháp học của sinh viên đại học kinh tế quốc dânMở đầu:Sinh viên năm thứ nhất ai cũng nh ai, bớc vào trờng Đại học với một hoài bao về tơng lai, về một quyết ... bàiMột số điều khác biệt lớn hơn nữa là: học Đại học là học nghề một nghề ở trình độ cao.Từ một học sinh phổ thông cha hớng vào một nghề gì, trở thành chuyên gia...

Ngày tải lên: 22/12/2012, 10:14

... năm văn vật(?)”. - Tác giả bài số 32 cuốn “Giảng văn văn học Việt Nam” đã viết mở bài như sau: “Lại một bức tranh thuỷ mặc với mấy nét chấm phá không phải về một buổi trời chiều mà là về một ... khảo, dàn ý phân tích văn và một vài thao tác như mở bài, kết bài, phân tích một chi tiết, một khía cạnh, một phần của tác phẩm. Văn chương cần sáng tạo; người sán...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 17:20

... số b) Nghị luận văn học: Hồ Đức Bang GV THCS Quỳnh Long Quỳnh Lu Nghệ An 17 Để dạy học văn nghị luận có hiệu quả Là nghị luận về một vấn đề văn học nh về một tác phẩm, một tác giả, một trào ... kiểu bài văn nghị luận: 1. Căn cứ vào nội dung nghị luận thì văn nghị luận đợc chia thành hai loại: a) Nghị luận xã hội Là nghị luận về...

Ngày tải lên: 08/11/2013, 02:11

... [55; 439]. Các định nghĩa nêu trên đều coi văn chính luận là một thể loại của văn nghị luận. Văn chính luận phân tích, bình luận hoặc nêu những vấn đề có tính thời sự về các lĩnh vực như chính ... thần của giờ học là tinh thần đối thoại. Trong lí luận dạy học hiện đại, các nhà nghiên cứu rất coi trọng việc đặt câu hỏi gợi mở. Trong dạy học văn nói chung,...

Ngày tải lên: 25/12/2013, 20:20

... VẤN ĐỀ Một vài nét chung về tình hình công tác học sinh giỏi hiện nay Trong vài năm gần đây việc dạy và bồi dưỡng học sinh giỏi Quốc Gia gặp không ít khó khăn. Nguyên do có một số thay đổi về chủ ... MỘT VÀI SUY NGHĨ VỀ CÔNG TÁC DẠY VÀ BỒI DƯỠNG ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI THI QUỐC GIA ... và phụ huynh học sinh. Phải chăng đó là cái ‘‘nghiệp’’ đã mang vào thân của những ng...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 13:50

Ngày tải lên: 10/04/2013, 21:06

... học tư duy phê phán trong môi trường hội thoại. Học tư duy một cách có phê phán có nghĩa:  Học cách hỏi, khi nào hỏi và hỏi cái gì.  Học cách lập luận, khi nào lập luận và phương pháp lập luận Chính ... người học và giúp hình thành ở họ các kỹ năng tư duy. Trong báo cáo này tôi trình bày các suy nghĩ của mình về rèn luyện kỹ năng tư duy cho học sinh trong dạy h...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 08:50

... học tư duy phê phán trong môi trường hội thoại. Học tư duy một cách có phê phán có nghĩa: • Học cách hỏi, khi nào hỏi và hỏi cái gì. • Học cách lập luận, khi nào lập luận và phương pháp lập luận Chính ... người học và giúp hình thành ở họ các kỹ năng tư duy. Trong báo cáo này tôi trình bày các suy nghĩ của mình về rèn luyện kỹ năng tư duy cho học sinh trong dạy học...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 08:50

... MỘT VÀI SUY NGHĨ VỀ VẤN ĐỀ XÂY DỰNG, CỦNG CỐ TỔ CHỨC CƠ SỞ ĐẢNG Ở NÔNG THÔN HIỆN NAY Nguyễn Thị Mai Anh Cao học 7 Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh ... củng cố TCCSĐ vững mạnh, điều đó được thể hiện qua các nghị quyết về xây dựng Đảng, nhất là nghị quyết trung ương 6 lần 2 (khóa VIII). Là một nước nông nghiệp, nông dân chiếm gần 80% dân số và ... toàn diện về một vấn đ...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 10:37