Mẫu phiếu dự giờ TH

... bài dạy. 11.2 Giảng dạy kiến th c cơ bản chính xác, có hệ th ng 11.3 Nội dung bài học đảm bảo giáo dục toàn diện (về th i độ, tình cảm, th m mỹ) 0.51.4 Khai th c nội dung dạy học nhằm phát ... năng môn học và theo hướng đổi mới12.4 Xử lý các tình huống sư phạm phù hợp đối tượng và có tác dụng giáo dục. 0.52.5 Sử dụng thiết bị, đồ dùng dạy học, kể cả ĐDDH tự làm thiết th c, có hiệu ... sinh tích cực chủ động tiếp thu bài học, có tình cảm, th i độ đúng 14.3 Học sinh nắm được kiến th c, kỹ năng cơ bản của bài học và biết vận dụng vào các bài luyện tập, th c hành.3Cộng 20XẾP...

2
2,211
18

Mẫu Phiếu dự giờ tiết có ứng dụng công nghệ thông tin (chuẩn)

... PHIẾU DỰ GIỜ TIẾT DẠY CÓ ỨNG DỤNG CNTT (SỐ: …….…….)Họ và tên người dạy: ….…………………….……………………. Đơn vị: ... bàihọc; có tính hệ th ng; nhấn mạnh đúng trọng tâm.3. Liên hệ th c tế phù hợp và có tính giáo dục; có sử dụngtài liệu minh họa cho bài giảng điện tử (văn bản, phim,âm thanh, phần mềm hỗ trợ…) ... phương tiện cho bài giảng điệntử và các phương tiện, thiết bị dạy học khác phù hợp vớinội dung của kiểu bài lên lớp (khi cần thiết).7. Thiết kế các slide đẹp, khoa học, phù hợp với đặc trưngbộ...

2
1,878
10

Mẫu sổ dự giờ THPT rất chuẩn

... và đào tạo trờng thpt Họ và tên : Lờ Minh ATổ chuyên môn: Văn Năm học 2008 - 2009 dự giờ (Đột xuất, Thao giảng) Họ và tên ngời dạy: Ngời dự: Th i gian: Tiết Th Ngày Th ng năm 200 Lớp: ... Th i gian: Tiết Th Ngày Th ng năm 200 Lớp: Bài giảng: Phần I: tờng thuật tiết dạyNội dung bài giảng Hoạt động của th y và trò...

3
7,583
121

MẨU PHIẾU DỰ GIỜ

... SỞ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO AN GIANGPHIẾU DỰ GIỜBẬC TRUNG HỌCNgười dạy: Đơn vò: Môn : Bài dạy : Lớp :……………………………………………………………. số học ... dụng và kết hợptốt các phương tiện,thiết bò dạy học7. Trình bày bảng hợp lý,chữ viết,hình ve, lời nóiTổ chức 8 .th c hiện linh họat các khâu lên lớp,phân phối th i gian tổ chức điều khiểnhọc ... điểm tư tưởng,lập trường chính trò)0.0 0.5 1.0 1.5 2.02.đảm bảo tính hệ th ng,đủ nội dung,làm rỏ trọng tâm3.ên hệ với th c tế(nếu có,có tính giáo dụcPhươngphápsử dụng phương pháp phù hợp...

5
7,774
38

mau phieu du gio

... Sở GD − ĐT Bình PhướcTrường THPT Trần Phú PHIẾU DỰ GIỜ SỐ: . . . Bài dạy: Lớp Tiết Tiết PPCT: Ngày . . . /. . . /20. . .Giáo viên dạy: Kí tên: Giáo viên dự: 1. Nguyễn Kim Nghĩa Kí tên:...

2
5,034
29

Mẫu sổ dự giờ THCS

... Đánh giá giờ dạy phải căn cư vào điều kiện cụ th về đối tượng HS,về cơ sở vật chất,thiết bị dạy học của giờ lên lớp mà người GV đó th c hiện .  Phân tích,xem xét kết quả giờ dạy th hiện ... chính xác đ/v giờ dạy .  Đánh giá từng yêu cầu theo 3 mức độ: a) Tốt, khá (điểm 2;1,5):Các yêu cầu được th c hiện đầy đủ ,linh hoạt ,th nh th o.Có th có một vài sơ suất hay thiếu sót nhỏ ... giáo dục phổ th ng và th c trạng của các trường trung học hiện nay ,Bộ GD - ĐT chủ trương th c hiện th điểm đánh giá và xếp loại giờ dạy ở bậc trung học.Để đảm bảo sự đồng bộ và th ng nhất tương...

6
6,247
36

mau PHIEU DU GIO

... TRƯỜNG TH TÂN THANH PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở CẤP TIỂU HỌC Họ tên người dạy:…………………………………………………………………………………………………………………………………… ... dạy:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Môn:……………………………………………………… Lớp:…………………………………… Trường Tiểu học Tân Thanh, huyện Giồng Trơm, tỉnh Bến TreGHI CHÉP HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU THEO TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY GHI CHÚ...

2
1,819
9

Mẫu phiếu dự giờ

... Phiếu đánh giá kết quả giờ dạy ở bậc trung học (Trích công văn : 10227/ THPT ngày 11/09/2001 của Bộ Giáo Dục - Đào Tạo. - Họ và tên ngời dự giờ: Hà Th Bích Liên- Chức ... học bộ môn và quan điểm t tởng lập trờng chính trị).2Đảm bảo tính hệ th ng,đủ nội dung,làm rõ trọng tâm3 Liên hệ với th c tế(nếu có); có tính giáo dục.Phơng pháp4Sử dụng phơng pháp phù ... tốt các phơng tiện,thiết bị dạy học phù hợp với nội dung của kiểu bài lên lớp.7Trình bày bảng hợp lý.chữ viết,hình vẽ,lời nói rõ ràng.chuẩn mực,giáo án hợp lý.Tổ chức8 Th c hiện linh hoạt...

2
4,348
14

Mau so du gio THCS

... Đánh giá giờ dạy phải căn cư vào điều kiện cụ th về đối tượng HS,về cơ sở vậtchất,thiết bị dạy học của giờ lên lớp mà người GV đó th c hiện .  Phân tích,xem xét kết quả giờ dạy th hiện ... chính xác đ/v giờ dạy .  Đánh giá từng yêu cầu theo 3 mức độ: a) Tốt, khá (điểm 2;1,5):Các yêu cầu được th c hiện đầy đủ ,linh hoạt ,th nh th o.Có th có một vài sơ suất hay thiếu sót nhỏ ... giáo dục phổ th ng và th c trạng của các trường trung họchiện nay ,Bộ GD - ĐT chủ trương th c hiện th điểm đánh giá và xếp loại giờ dạy ở bậctrung học.Để đảm bảo sự đồng bộ và th ng nhất tương...

8
1,667
10

Mau phieu du gio, kiem tra chuyen mon

... dự : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………TIẾN TRÌNH VÀ NỘI DUNG BÀI DẠY NHẬN XÉT TỪNG PHẦNPHIẾU DỰ ... PHÒNG GD - ĐAM RÔNG TRƯỜNG THCS ĐẠM’RÔNG Người dạy : ……………………………………………………………………, Lớp : …………………… Tiết dạy theo PPCT : …………… Tên bài dạy : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Những ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………TIẾN TRÌNH VÀ NỘI DUNG BÀI DẠY NHẬN XÉT TỪNG PHẦNPHIẾU DỰ GIỜMôn :……………….…………… Ngày dự: / / 200...

2
1,789
20

Xem thêm