0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp4-5 PhầnIII

Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp4-5.PhầnIII

Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp4-5.PhầnIII

... *Tiếp theo các phần trước: Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.PhầnI&II GIÁO ÁN TỔNG HỢP Bồi dưỡng HSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 *NỘI DUNG : Phần I : Luyện từ và câu ... âm i (i / y ). 8)Quy tắc viết hoa. 9)Quy tắc đánh dấu thanh. 10)Cấu tạo tiếng - Cấu tạo vần. 11)Cấu tạo từ Hán -Việt. Phần V: Hệ thống bài tập Tiếng Việt cuối bậc tiểu học: 1)Bài tập chính tả. 2)Bài ... kịt, tay vung vẩy, chân bước thoăn thoắt. Tiếng lợn eng éc, tiếng gà chíp chíp, tiếng vịt cạc cạc, tiếng người nói léo xéo. Thỉnh thoảng lại điểm những tiếng ăng ẳng của con chó bị lôi sau sợi...
  • 12
  • 613
  • 6
Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt  lớp 4-5.Phần I (mục 1,2 )

Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần I (mục 1,2 )

... PHÒNG GIÁO DỤC ÂN THI Trường tiểu học Hoàng Hoa Thám  ................................  ...............................   GIÁO ÁN TỔNG HỢP Bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt ... âm i (i / y ). 8)Quy tắc viết hoa. 9)Quy tắc đánh dấu thanh. 10)Cấu tạo tiếng - Cấu tạo vần. 11)Cấu tạo từ Hán -Việt. Phần V: Hệ thống bài tập Tiếng Việt cuối bậc tiểu học: 1)Bài tập chính tả. 2)Bài ... là 1 từ ghép gốc Hán ( từ Hán Việt ). Em hãy : - Tìm 4 từ ghép trong đó có tiếng “ tổ ”. - Tìm 4 từ ghép trong đó có tiếng “ quốc ’’. Bài 7 : Tìm 5 từ láy để miêu tả bước đi, dáng đứng của người....
  • 14
  • 2,759
  • 30
Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần I(mục 3)

Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.Phần I(mục 3)

... *Tiếp theo phần trước :Giáo án BDHSG môn T.V lớp 4-5.PhầnI(mục 1,2 ) GIÁO ÁN TỔNG HỢP Bồi dưỡng HSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 *NỘI DUNG : Phần I : Luyện từ và câu : ... âm i (i / y ). 8)Quy tắc viết hoa. 9)Quy tắc đánh dấu thanh. 10)Cấu tạo tiếng - Cấu tạo vần. 11)Cấu tạo từ Hán -Việt. Phần V: Hệ thống bài tập Tiếng Việt cuối bậc tiểu học: 1)Bài tập chính tả. 2)Bài ... : cánh đồng, tình thương, lịch sử. Hãy đặt thành 2 câu ( với mỗi từ ) sao cho trong 2 câu đó mỗi từ nằm ở 2 bộ phận chính khác nhau. *Đáp án : V.D: Cánh đồng rộng mênh mông / Em rất yêu cánh...
  • 15
  • 2,276
  • 30
Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp4-5.Phần I(mục 5,6)

Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp4-5.Phần I(mục 5,6)

... *Tiếp theo phần trước: Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.PhầnI(mục 4) GIÁO ÁN TỔNG HỢP Bồi dưỡng HSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 *NỘI DUNG : Phần I : Luyện từ và câu ... âm i (i / y ). 8)Quy tắc viết hoa. 9)Quy tắc đánh dấu thanh. 10)Cấu tạo tiếng - Cấu tạo vần. 11)Cấu tạo từ Hán -Việt. Phần V: Hệ thống bài tập Tiếng Việt cuối bậc tiểu học: 1)Bài tập chính tả. 2)Bài ... chỉ mục đích, TN chỉ phương tiện. ......... *Mời bạn tham khảo phần tiếp theo ở bài : Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4- 5.Phần I (mục7,8) 11 ...
  • 11
  • 1,312
  • 25
Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.PhầnI(mục 9-12)

Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.PhầnI(mục 9-12)

... *Tiếp theo phần trước: Giáo án BDHSG môn T.V lớp 4-5.PhầnI(mục 7,8 ) GIÁO ÁN TỔNG HỢP Bồi dưỡng HSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 *NỘI DUNG : Phần I : Luyện từ và câu : ... âm i (i / y ). 8)Quy tắc viết hoa. 9)Quy tắc đánh dấu thanh. 10)Cấu tạo tiếng - Cấu tạo vần. 11)Cấu tạo từ Hán -Việt. Phần V: Hệ thống bài tập Tiếng Việt cuối bậc tiểu học: 1)Bài tập chính tả. 2)Bài ... Biểu thị ý kết thúc , sau cùng. .......... *Mời bạn tham khảo phần tiếp theo ở bài : Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4- 5.PhầnII (mục1,2) 11 ...
  • 11
  • 1,332
  • 14
Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp4-5.PhầnII(mục3-8)

Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp4-5.PhầnII(mục3-8)

... *Tiếp theo phần trước: Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.PhầnII(mục1,2) GIÁO ÁN TỔNG HỢP Bồi dưỡng HSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 *NỘI DUNG : Phần I : Luyện từ và câu ... âm i (i / y ). 8)Quy tắc viết hoa. 9)Quy tắc đánh dấu thanh. 10)Cấu tạo tiếng - Cấu tạo vần. 11)Cấu tạo từ Hán -Việt. Phần V: Hệ thống bài tập Tiếng Việt cuối bậc tiểu học: 1)Bài tập chính tả. 2)Bài ... vị,...chủ yếu). tả cụ thể cảnh lúa chín: - Hình dáng, đặc điểm cây lúa tren cả cánh đòng (chú ý màu sắc, hình dáng của lá lúa, bông lúa,...) - Hình dáng, đặc điểm mấy ruộng lúa cạnh nơi em đứng (nhìn...
  • 26
  • 895
  • 9
Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4+5

Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4+5

... dã, - Rã: rã cánh, rã rời, rệu rã, ròng rã, rộn rã, tan rã, - Dán: dán mắt, dán tem, băng dán, keo dán, gỗ dán, - Gián: gián đoạn, gián điệp, gián tiếp, con gián, - Dang: dang cánh, dang tay, ... *Tiếp theo các phần trước: Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.PhầnI,II&III GIÁO ÁN TỔNG HỢP Bồi dưỡng HSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 *NỘI DUNG :Phần I : Luyện từ và ... i (i / y ).8)Quy tắc viết hoa.9)Quy tắc đánh dấu thanh. 10)Cấu tạo tiếng - Cấu tạo vần. 11)Cấu tạo từ Hán -Việt. Phần V: Hệ thống bài tập Tiếng Việt cuối bậc tiểu học: 1)Bài tập chính tả....
  • 15
  • 1,117
  • 16
Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp4-5.PhầnIV

Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp4-5.PhầnIV

... dã, - Rã: rã cánh, rã rời, rệu rã, ròng rã, rộn rã, tan rã, - Dán: dán mắt, dán tem, băng dán, keo dán, gỗ dán, - Gián: gián đoạn, gián điệp, gián tiếp, con gián, - Dang: dang cánh, dang tay, ... *Tiếp theo các phần trước: Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5.PhầnI,II&III GIÁO ÁN TỔNG HỢP Bồi dưỡng HSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 *NỘI DUNG :Phần I : Luyện từ và ... đi với x. Giáo án BDHSG môn Tiếng Việt lớp 4-5 /Đàm Ngân-Tiểu học Hoàng Hoa Thám-Ân Thi-Hưng Yên 6*Đáp án: - Sạch sẽ, sụt sịt, sửng sốt, sù sì, sì sụp, sù sụ, so sánh, sinh sôi, sáng sủa, san...
  • 15
  • 533
  • 3
giao an luyen tap tieng viet lien ket cau

giao an luyen tap tieng viet lien ket cau

... kết trong khi viết bài văn. - Nhận ra và sửa một số lỗi về liên kết. II. Chuẩn bị : - GV: soạn giáo án trên máy tính, chuẩn bị các bài tập, trò chơi bổ trợ, phiếu học tập. - HS ôn lại kiến thức ... có hành động tót. Ô số 4 : phép liên kết có sử dụng các quan hệ từ Ô số 5 : tác giả của bài thơ ánh trăng. Ô số 6 : thiện và ác là những Ô số 7 : bài thơ của Tố Hữu làm ở nhà lao Thừa Phủ có tên ... phép lặp, dùng từ đồng nghĩa , phép thế. HS làm xong GV yêu cầu 1 -2 HS đọc những HS khác nghe và đánh giá , nhận xét , GV tổng hợp , cho điểm. D. Củng cố : 1,Hãy nhắc lại những kiến thức đã đợc...
  • 5
  • 1,566
  • 7
De thi dap an HSG mon Tieng Viet lop 5

De thi dap an HSG mon Tieng Viet lop 5

... đồi, thành phố, đánh đập. - Từ láy: rực rỡ, chen chúc, dịu dàng. b) Danh từ: núi đồi, thành phố, vườn. Động từ: chen chúc, đánh đập, ăn. Tính từ: rực rỡ, dịu dàng, ngọt. 3. a) Sáng sớm, / bà con ... phố, ăn, đánh đập. Hãy sắp xếp các từ trên thành các nhóm, theo hai cách: a) Dựa vào cấu tạo. b) Dựa vào từ loại. 3. Xác định các bộ phận chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong mỗi câu sau: a) Sáng sớm, ... hình ảnh cây dừa trong đoạn thơ trên nói lên những điều gì đẹp đẽ về người dân miền Nam trong kháng chiến chống Mĩ? 6. Tả bữa cơm thân mật trong gia đình em. §¸p ¸n 1. - Ăn trông nồi, ngồi trông...
  • 3
  • 3,151
  • 27

Xem thêm

Từ khóa: giáo án điện tử tiếng việt 4giáo án điện tử tiếng việt 1giáo án điện tử tiếng việt 5giáo án tổng hợp tiếng việtgiáo án sử dụng tiếng việtgiáo án lịch sử tiếng việtgiáo án thực hành tiếng việt và toán lớp 3giáo án thực hành tiếng việt lớp 3giáo án tăng cường tiếng việtgiáo án tăng cường tiếng việt lớp 5giáo án tăng cường tiếng việt lớp 1giáo án tăng cường tiếng việt lớp 2giáo án tăng cường tiếng việt lớp 4giáo án điện tử tiếng việt lớp 4 tập 1giáo án điện tử tiếng việt lớp 1 bài 32Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDENghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP