G A L2 tuần 16 sáng
G.A L2 tuần 16 sáng
... (0?/I=&2i'*;&# GcGH>?&-*+1-IWC6 a a`=& a tW?*+ a a`=&&*+1D%W a ($%&'%GH1;&$&&&,# ... Trường tiểu học: HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi sáng Lớp 2 (0?08U1;&I@&k/ a aQA A &_I@&[/...
G.A L2 tuần 15 sang
... - G - G% 4Hs' -ekj' -P+6 G% H*Y96cJ„H> _*;' -b*)\''' -P''' -e,B+9+Ic)''' ... THỊ MAI PHƯƠNG Trường tiểu học: HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi sáng Lớp 2 noe]*f*Y>+p G% +,7+: + A+ ' -()*+,*H72H232>+@Hc...
G.A L2 tuần 16 chiều
... khúc g / và ngã đau,/ không đứng dậy được.// Con muốn mẹ giúp g nào?(cao giọng ở cuối câu) + Con nhớ Cún,/ mẹ ạ!// (Giọng tha thiết). Nhưng con thông minh hiểu rằng/ ch a đến chạy đi chơi xa được.// ... hoa G, chữ và câu ứng dụng: G p, G p sức chung tay. - Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, biết nối nét gi a chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. - Giáo dục...
G.ÁN L2 tuần 13 sáng
... thảo./ Bông hoa cúc xanh./ Tấm lòng./ - Lắng nghe, ghi nhớ. Người thực hiện: LÂM THỊ MAI PHƯƠNG 202 Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi sáng Lớp 2 nghe và tập đóng vai bố c a Chi. -Nhận ... Trường tiểu học HỒ CHƠN NHƠN Giáo án buổi sáng Lớp 2 TUẦN 13 Ngày soạn: 28 /11/2009 Ngày giảng: Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009 Tập đọc: BÔNG HOA NIỀN VUI I. Yêu cầu: - Hiểu ngh a các từ: lộn...
G.A L2 tuần 15 chiều
... Nếu pjần l a c a mình/ cũng bằng phần c a anh/ thì thật không công bằng.// + Nghĩ vậy,/ người em ra đồng/ lấy l a c a mình/ bỏ thêm vào phần c a anh.// + Thế rồi/ anh ra đồng/ lấy l a c a mình/ ... ứng dụng: a. Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Êm đềm sông nước ? Cụm từ ứng dụng nói lên điều g ? ? Cụm từ g m mấy tiếng? Đó là những tiếng nào? ? Nhận xét độ cao c a các chữ cái? ? Có những...
G.A 1 tuần 5 (Chuẩn KTKN)
... khe hẹp gi a đầu lưỡi & răng,lợi hơi thoát ra xát nhẹ không có tiếng thanh Đọc Có âm X,muốn có tiếng Xe,ta thêm âm g ? Ghi bảng:xe D/Vần Đ a tranh,nêu CH Ghi: xe Đọc trơn Đọc âm, tiếng, từ ... sẻ,ta thêm âm g , dấu g ? Ghi bảng:nụ D/Vần Đ a tranh,nêu CH Ghi: nụ Đọc trơn Đọc âm, tiếng, từ b.Âm r : Tương tự s So sánh 2 âm s-r Đọc toàn bài 3.Giải lao: 4.Đọc TN ứng dụng: Ghi bảng G ch...
G.A L1 tuần 6
... hoặc hai cánh tay để dàn hàng. Các thành viên trong hàng đ a hai cánh tay dang ngang và di chuyển để giãn cách sao cho hai bàn tay v a chạm tay bạn bên cạnh, đồng thời chỉnh hàng ngang cho thẳng. ... những con vật nào trong tranh ? G g thường sống ở đâu ?(Trên rừng) Kể tên các loại g mà em biết ? (G tam hoàng, g tre…) G c a nhà em là loại g nào? G thường ăn g ? (n thóc, g o…) 4. C...
G. Án L2 - tuần 8 chiều
... ứng dụng: a. Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Ăn chậm nhai kĩ. ? Cụm từ ứng dụng nói lên điều g ? ? Cụm từ g m mấy tiếng? Đó là những tiếng nào? ? Nhận xét độ cao c a các chữ cái? ? Có những dấu thanh ... ), chữ và câu ứng dụng: Ăn; Ăn chậm nhai kĩ. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, biết nối nét gi a chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. 3. Thái độ: Giáo dục học...
G.ÁN L3 - tuần 6 sáng
... lại - Giúp HS hiểu nghiã các từ ngữ : - Ngày tựu trường là ngày đầu tiên đến trường. + Như thế nào g i là náo nức, mơn man, bỡ ngỡ, ngập ngừng ?Đọc từng đoạn trong nhóm . Theo dõi, hướng dẫn ... HS đọc cho đúng giọng nhẹ nhàng tình cảm ngắt nghỉ hơi gi a các cụm từ. Hướng dẫn tìm hiểu bài:- Yêu cầu HS tìm hiểu đoạn 1+ Điều g g i tác giả nhớ những kỉ niệm c a buổi tựu trường ? - Nhận xét,...
G A LOP5 TUAN 10 - 2BUOI
... hai tay đ a sang ngang rồi g p khuỷu tay, các ngón tay đặt trên mỏm vai. + Nhòp 2: Đ a chân trái ra sau, kiễng g t chân, hai tay dang ngang, bàn tay ng a, căng ngực. + Nhòp 3: Đá chân trái ra ... đúng b c a b b c a b a a Atgt : nguyªn nh©n g y tai n¹n giao th«ng i. mơc tiªu: -HS biết nguyên nhân g y tai nạn giao thônglà do:Con người,phương tiện giao thông,do đường,do thời tiết… -Q...