0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiếng anh >

Class 11-unit6- language focus

Class 11-unit6- language focus

Class 11-unit6- language focus

... in tower in tower Tw Tw ister ister Tr Tr ain ain UNIT 6 UNIT 6 Lesson 5 Lesson 5 LANGUAGE FOCUS LANGUAGE FOCUS A: PRONUNCIATION PRONUNCIATION Consonant clusters: Consonant clusters: /tr/,...
  • 35
  • 472
  • 0
Giáo án tiếng anh 11: Unit 13-language focus 11 cb

Giáo án tiếng anh 11: Unit 13-language focus 11 cb

... was the boy who hit the dog in the garden.Ex 2.His absence from class always makes his teacher angry. It is his absence from class that always makes his teacher angry.Khi muốn nhấn mạnh vào ... đó.It + is ( was) + …..+ that (who)+ (Verb) …..Ex 1. The boy hit the dog in the garden.I. Subject focus: Choose the best answer- a, b , c or d 1.It was I_____ did all the work. a. that b. who ... meeting that frightened the children.It + is ( was) + …..+ that (who)+ (Verb) ….. II. Object focus: Ex 1:The boy hit the dog in the garden.S VOAdvIt was the dog that the boy hit in the garden.Ex...
  • 17
  • 14,051
  • 44
GIÚP HỌC SINH  HIỂU VÀ ÁP DỤNG ĐƯỢC KIẾN THỨC NGÔN NGỮ  THÔNG QUA  DẠY LANGUAGE FOCUS BẰNG GIAO TIẾP

GIÚP HỌC SINH HIỂU VÀ ÁP DỤNG ĐƯỢC KIẾN THỨC NGÔN NGỮ THÔNG QUA DẠY LANGUAGE FOCUS BẰNG GIAO TIẾP

... DẠY LANGUAGE FOCUS BẰNG GIAO TIẾP ( LỚP 7D6 TRƯỜNG THCS NAM ĐÀ ) Topics: HELPING STUDENTS UNDERSTAND AND APPLY THE KNOWLEDGE LANGUAGE THROUGH TEACHING LANGUAGE FOCUS BY COMMUNICATION (CLASS ... 1. Teaching language focus by the method communication have to do secondary school students in grades, class 7B6 has the knowledge to understand the language? 2. Teaching language focus by the ... language focus by communication O3 N2 O2 Not teaching language focus by communication O4 N1: experimental groups N2: control group  O3 - O4> 0 Impact effect • N1 , N2 are two classes...
  • 25
  • 880
  • 4
Lesson plan 12-Unit 1-Language focus

Lesson plan 12-Unit 1-Language focus

... Unit 1 : HOME LIFE Date of teaching : 9, 9, 2008 Period:5 Section: Language focus Class: 12A6,7,8,9,10 I AMIS AND OBJECTIVES :  Language content: - Vocabulary: Review the previous knowledge. - ... the board , underlines the letter ‘s’ at the end of each word T- whole class Unit 1 : HOME LIFE Period5: Section : Language focus I Pronucication / s/ : bats kits speaks dates photographs 5ms ... 4 Students’ preparation : Review the points of grammar 5 Previous exercises: III. PROCEDURE IN CLASS. 1. Stabilization : (2ms) a. Warm – up : Greetings. b. Checking absence : Who’s absent today...
  • 3
  • 11,910
  • 37
Lesson plan 12-Unit 2-Language focus

Lesson plan 12-Unit 2-Language focus

... CULTURAL DEVERSITY Date of teaching : 20, 9, 2008 Period:5 Section: Language focus Class: 12A6,7,8,9,10 I AMIS AND OBJECTIVES :  Language content: - Vocabulary: Review the previous knowledge. - ... past tense of the verbs in the correct patrs of T- whole class Work in pairs Unit 2 : CULTURAL DEVERSITY Period5: Section : Language focus 5ms 1 the table according to the pronuciation of the ... 4 Students’ preparation : Review the points of grammar 5 Previous exercises: III. PROCEDURE IN CLASS. 1. Stabilization : (2ms) a. Warm – up : Greetings. b. Checking absence : Who’s absent today...
  • 4
  • 7,438
  • 10

Xem thêm

Từ khóa: giao an tieng anh 7 language focus 5english 10 unit 15 language focusunit 6 the environment language focusunit 9 a firstaid course language focusgiáo án tiếng anh lớp 11 unit 12 language focusenglish 9 unit 10 language focusNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015TÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ