TÍCH HỢP TTHCM MÔN Đ Đ
... HƯỚNG DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG Đ O Đ C HỒ CHÍ MINH TRONG MÔN Đ O Đ C CẤP TIỂU HỌC STT Lớp Tên bài Chủ đ Mức đ tích hợp Gợi ý nội dung tích hợp 1 1 Bài : Gọn ... tín, đ hứa với ai điều gì Bác đ u cố gắng thực hiện bằng đ ợc. Qua bài học, giáo dục cho HS biết giữ và thực hiện lời hứa. 12 Bài : Đoàn kết với thiếu nhi Quốc tế Lòng nhân ái, vị tha L...
Ngày tải lên: 22/10/2013, 12:11
... DẪN TÍCH HỢP NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG Đ O Đ C HỒ CHÍ MINH TRONG MÔN ÂM NHẠC cÊp TIÓU HỌC STT Líp Tªn bµi Chñ ®Ò Møc ®é tÝch hîp Gîi ý néi dung tÝch hîp 1 1 Quê hương tươi đ p Ca ... hương theo tấm gương đ o đ c Bác Hồ 4 Bạn ơi lắng nghe Ca ngợi cảnh đ p của đ t nước, quê hương VN Liên hệ Giáo dục HS tình yêu thiên nhiên đ t nước, quê hương như Bác Hồ đ từng yêu th...
Ngày tải lên: 22/10/2013, 12:11
... DỤC TẤM GƯƠNG Đ O Đ C HỒ CHÍ MINH x VÍ DỤ MỨC Đ TÍCH HỢP GIÁO DỤC TẤM GƯƠNG Đ O Đ C HỒ CHÍ MINH TRONG MÔN ÂM NHẠC Tên bài Chủ đ tích hợp Mức đ tích hợp Nội dung tích hợp Tiết 21: ÂNTT: - Nhạc ... học đ lựa chọn mức đ tích hợp thích hợp: - Liên hệ (chỉ khai thác nội dung bài học và liên hệ với kiến thức về tấm gương đ o đ c Hồ Chí Minh ), VD: VI. MỨC Đ TÍCH HỢP...
Ngày tải lên: 24/10/2013, 15:11
Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 8 có tích hợp TTHCM
... thanh, so sánh đ ợc sự khác nhau giữa nhịp 2/3, 3/4, 4/4 và 6/8. III. TĐN Học sinh đ c thuộc lời các bài TĐN Biết đ c các bài TĐN kết hợp gõ đ m Biết biểu diễn các bài TĐN kết hợp hát lời bài ... họa một số ngữ điệu sao cho phù hợp với lời ca - Luyện tập một số kĩ năng ban đ u đ hát đ ng,hòa giọng ,diễn cảm và kết hợp các hình thức gõ đ m khi tập hát. -Bước đ u luyện tập đ c...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 10:10
Kế hoạch dạy học môn âm nhạc 9 có tích hợp TTHCM
... kiến thức về quãng đ hiểu đ ợc cách cấu tạo hợp âm -Phân biệt đ ợc hợp âm ba vã hợp âm bảy -Có khái niệm bước đ u về dịch giọng -Hát đ ng cao đ , trường đ , hòa giọng, thể hiện đ ợc sắc thái tình ... Nam - Các em có thái đ trân trọng và phát huy nền âm nhạc Việt Na -Biết đ c gam, đ c đ ng giai điệu, tập đ nh nhịp và ghép lời ca - Đ c đ ng cao đ trường đ -Thể hiện đ ợc...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 10:10
Tích hợp GDMT môn Vật lý
... thực tế Phân tích, phán xét Dựa trên nền tảng đ i sống cộng đ ng ở đ a phương Tinh thần hợp tác Pp tích hợp gdmt môn vật lí 2.1. Vị trí của môn Vật lí ở THCS 2. tích hợp gdmt môn vật lí 1. ... GDQD, GDMT đ ợc kết hợp vào những nơi thích hợp của chương trình hiện hành. Những vấn đ về môi trường đ ợc dạy thông qua nhiều môn học. Pp tích hợp gdmt môn vật lí Đ...
Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47
Chương trình tích hợp GDBVMT môn vật lý THCS
... dụng các dụng cụ điện trong gia đ nh cần thiết sử dụng đ ng công suất đ nh mức. Đ sử dụng đ ng công suất đ nh mức cần đ t vào dụng cụ điện đ hiệu điện thế đ ng bằng hiệu điện thế đ nh mức. - Biện ... dụng điện thoại di đ ng hợp lí, đ ng cách; không sử dụng điện thoại di đ ng đ đ m thoại quá lâu (hàng giờ) đ giảm thiểu tác hại của sóng điện từ đ i với cơ thể, tắt điện thoại...
Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25
Phương pháp tích hợp GDBVMT môn vật lý
... dựa vào việc tác đ ng đ n tư tưởng, tình cảm đ o đ c thì không có hiệu quả. Đ hình thành hành vi đ o đ c, đ u tiên phải xuất phát từ tri thức đ o đ c. Có những hiểu biết đ y đ về môi trường ... phẩm đ đ t đ ợc Các nhóm đ i chiếu kết quả đ thực hiện với nhiệm vụ đ ợc giao Đ i diện các nhóm học sinh trình bày kết quả trước lớp d) Đ nh giá Các nhóm đ nh giá tiến trình đ thự...
Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25
Tích hợp GDMT môn sinh THCS
... TÍCH HỢP GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG TRONG DẠY HỌC SINH HỌC Giáo viên trình bày: Hoàng Văn Hậu Trường THCS Hạnh Dịch Pháp Khói thải từ các nhà máy- ở Pháp Khói thải từ xe cộ vụ nổ nhà máy điện ... 1986- 6 nghìn người bị nhiễm xạ Pháp Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ở đ i ôn hoà? Nguyên nhân gây ô nhiễm không khí ở đ i ôn hoà? Mưa a-xit ở czech Mưa a-xit ở czech Tăng hiệu ứng nhà kính ... Trµn dÇu...
Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28
SKKN: Vận dụng phương pháp tích hợp trong môn Ngữ Văn
... sánh đ nhằm mục đ ch gì? Nh vậy tích hợp theo từng vấn đ lại còn bao hàm cả tích hợp dọc. Nội dung đang giảng dạy ở một phân môn còn có liên hệ đ n các nội dung khác đ học ở hai phân môn kia ... sinh đ u đ c hoạt đ ng , đ c bộc lộ mình và đ c phát triển. Hoạt đ ng đ u tiên là phân tích mẫu, mẫu là ngữ liệu điển hình (từ, câu, đoạn văn) đ c trích chủ yếu từ các văn b...
Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28