... thức khác nhau nh hoạt động nhóm, giảng giải, vấn đáp gợi mở để học sinh khắc sâu kiến thức, tránh đợc những sai lầm trong khi giải bài tập. Yêu cầu học sinh giải một số bài tập theo nội dung trong ... sinh mắc sai lầm về giải toán có chứa căn bậc hai là 56/139 em chiếm 40,3% (nghiên cứu tổng hợp qua giáo viên dạy toán 9 năm học 2006-2007) Nh vậy số lợng học sinh mắc sai lầm trong khi giải bài ... . * Phân tích sai lầm : Rõ ràng nếu x = - 3 thì x + 3 = 0, khi đó biểu thức 3 3 2 + x x sẽ không tồn tại. Mặc dù kết quả giải đợc của học sinh đó không sai, nhng sai trong lúc giải vì không...