10 ki nang dat cau hoi

... độ học sinh, với nội dung ki n thức bài học. Đối với các câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời về những ki n thức mới, thì những ki n thức đó phải có mối liên hệ với những ki n thức cũ mà học sinh ... thời gian chuẩn bị. 6. Câu hỏi ĐÁNH GIÁ Nhằm ki m tra khả năng đóng góp ý ki n, sự phán đoán của học sinh trong việc nhận định đánh giá các ý tưởng, sự ki n, hiện tượng … dựa trên các tiêu ch...

Ngày tải lên: 20/10/2013, 08:11

... độ học sinh, với nội dung ki n thức bài học. Đối với các câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời về những ki n thức mới, thì những ki n thức đó phải có mối liên hệ với những ki n thức cũ mà học sinh ... bị. 6. Câu hỏi ĐÁNH GIÁ - Mục tiêu : Nhằm ki m tra khả năng đóng góp ý ki n, sự phán đoán của học sinh trong việc nhận định đánh giá các ý tưởng, sự ki n, hiện tượng … dựa trên các tiêu chí đã...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 03:10

... độ học sinh, với nội dung ki n thức bài học. Đối với các câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời về những ki n thức mới, thì những ki n thức đó phải có mối liên hệ với những ki n thức cũ mà học sinh ... thời gian chuẩn bị. 6. Câu hỏi ĐÁNH GIÁ Nhằm ki m tra khả năng đóng góp ý ki n, sự phán đoán của học sinh trong việc nhận định đánh giá các ý tưởng, sự ki n, hiện tượng … dựa trên các tiêu ch...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 05:11

... lại câu hỏi của mình 9. Tránh tự trả lời câu hỏi của mình 10. Tránh nhắc lại câu trả lời của HS Ví dụ : Áp dụng các kĩ năng nhỏ 5,6,7,8,9 ,10 GV “Chúng ta phải làm gì khi trồng lúa ?” (Dừng lại) Em ... ra, giả thuyết nào hợp lí nhất và tại sao ?) Mô tả các kĩ năng nhỏ trong kĩ năng đặt câu hỏi (10 kĩ năng nhỏ để hình thành năng lực ứng xử khi đưa ra câu hỏi cho HS) 1. Dừng lại sau...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 00:11

Ngày tải lên: 11/08/2012, 22:12

... Which?..)Tìm ki m phương pháp giải quyết (How?) 7Giải phápCâu hỏiCâu hỏi& 8Mục đích đặt câu hỏiKhởi tạo suy nghĩKhuyến khích tham gia Dẫn dắt tư duy, định hướng chương trìnhTìm ki m sự đồng

Ngày tải lên: 12/10/2012, 09:54

... bằng chứng cho những ki n thức mà chúng đang có, áp dụng một cách chính xác những ki n thức đó vào những tình huống cụ thể. Ví dụ thay vì hỏi câu: “What is the expression for kinetic energy?” (Công ... trừ khi bạn đơn giản chỉ muốn ki m tra trí nhớ của học sinh. Hãy bắt đầu giờ học với một cuộc thảo luận sôi nổi bằng cách đặt một câu hỏi mở khuyến khích học sinh tìm ki m những khả năng kh...

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:50

... HS tr l i v nh ng ki n th c m i thì nh ng ầ ả ờ ề ữ ế ứ ớ ữ ki n th c đó ph i có m i liên h v i v i nh ng ki n ế ứ ả ố ệ ớ ớ ữ ế ki n th c đó ph i có m i liên h v i v i nh ng ki n ế ứ ả ố ệ ớ ... ả ễ ể ợ ớ ộ ớ n i dung ki n th c bài h c. Đ i v i các câu h i yêu ộ ế ứ ọ ố ớ ỏ n i dung ki n th c bài h c. Đ i v i các câu h i yêu ộ ế ứ ọ ố ớ ỏ c u HS tr l i v nh ng ki n th c m i t...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:42

... lọc, chúng ta có thể chia quá trình tuyển dụng ra làm hai phần lớn: các bài ki m tra và phỏng vấn. Mục tiêu của các bài ki m tra là để loại trừ các ứng viên có ít khả năng nhất. Trong khi đó, ... viên thích hợp nhất trong số các ứng viên đã qua vòng ki m tra. Trong phỏng vấn, quan trọng nhất là xác định tính chân thật về kỹ năng, kinh nghiệm, tính cách của ứng viên. Để xác định tính...

Ngày tải lên: 22/01/2014, 11:20

... cứu có tính chất tìm ki m, khi cần phải xác định xem mọi người suy nghĩ gì. VD: Bạn đã dùng thử sản phẩm comfort thơm lâu hay comfort 1 lần xả chưa ? Bạn có thể cho biết ý ki n của bạn về hai ... cho thiết bị này của ông? Ông nghĩ như thế nào về nhà cung cấp hiện tại của công ty? Ông có tìm ki m một công ty khác để thay thế cho nhà cung cấp đó không?”. Nếu là phụ nữ, bạn sẽ thấy những...

Ngày tải lên: 26/02/2014, 15:20