Kien thuc chuan-ban chat su song-on tap 12 doc

... thế một cặp nuclêôtit. D) Đảo vị trí một cặp nuclêôtit này với cặp nuclêôtit khác. Đáp án C Câu 12 Dạng đột biến làm biến đổi nhiều nhất đến cấu trúc của chuỗi polypeptit tơng ứng do gen đó tổng

Ngày tải lên: 20/10/2013, 00:11

... thế một cặp nuclêôtit. D) Đảo vị trí một cặp nuclêôtit này với cặp nuclêôtit khác. Đáp án C Câu 12 Dạng đột biến làm biến đổi nhiều nhất đến cấu trúc của chuỗi polypeptit tơng ứng do gen đó tổng

Ngày tải lên: 28/10/2013, 15:11

... b) Tính thể tích khối nón ngoại tiếp hình chóp S.ABCD.(ĐS: 3 2 a cot 1 12 π α− ) c) Định α để thể tích khối nón là 3 a 12 π .(ĐS: arc cot 2 ) Bài 14: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là ... giác vuông tại B và )(ABCSA ⊥ . a) Gọi O là trung điểm của SC. Chứng minh: OA = OB = OC = SO. Suy ra bốn điểm A, B, C, S cùng nằm trên mặt cầu tâm O bán kính 2 SC R = . 10 b) Cho SA = ....

Ngày tải lên: 17/12/2013, 10:15

... không chứa C. D) Có kích thớc, khối lợng phân tử nhỏ, có thể đốt cháy, có chứa C. Đáp án A Câu 12 Nguyên tố N là loại nguyên tố ? A) Vi lợng. B) Siêu vi lơng. C) Vi lợng, tạo hình. D) Vi lợng,

Ngày tải lên: 20/10/2013, 00:11

... tra số 3 …………………………………… 105 Bảng 3 .12. Phân phối tần su t kết quả bài kiểm tra số 3………… 106 Đồ thị đường phân phối tần su t bài kiểm tra số 3 ……………… 106 ... ………………………………… 102 Bảng 3.9. Phân phối tần su t kết quả bài kiểm tra số 2………… 103 Đồ thị đường phân phối tần su t bài kiểm tra số 2 ……………… 103 Bảng 3.10. ... ………………………………… 99 Bảng 3.6. Phân phối tần su t kết quả bài kiểm tra số 1…...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:13

... mạng Internet + Học sinh: Hai lớp 9A ; 9B có nhiều điểm tương đồng : Lớp Tổng số Nam Nữ 9A 28 12 16 9B 24 10 14 Người thực hiện : PHẠM THỊ KHÁNH CHI - trường THCS Vĩnh Phong 3 Đề tài nghiên ... <6,5 6,5-> <8 8-> 10 Sl % Sl % Sl % Sl % Sl % 9A 0 0 4 14,28 11 39,28 7 25 6 21,44 9B 3 12, 5 9 37,5 7 29,17 5 20,83 Thiết kê kiểm tra trước và sau tác động đối với 2 nhóm tương đương...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 09:49

... đó một số hoặc tất cả thông tin mà các học viên tương tác đến từ nguồn trên Internet, được bổ sung một cách có chọn lọc bởi hội thảo hình ảnh. WebQuest có thể ngắn hoặc dài, có thể kéo dài ... tiếp cận tri thức. • Cần tổ chức được tình huống học tập hữu hiệu, khêu gợi được cho người học suy nghĩ từ vốn kinh nghiệm, hiểu biết của mình, đồng thời biết thu lượm, sử dụng thông tin từ ... học nghi...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:10

Ngày tải lên: 28/09/2013, 13:10