0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

Đối chiếu phương thức ẩn dụ nhìn từ lí thuyết ngôn ngữ học tri nhận trên cứ liệu báo chí kinh tế anh việt

Đối chiếu phương thức ẩn dụ nhìn từ lí thuyết ngôn ngữ học tri nhận trên cứ liệu báo chí kinh tế anh việt

Đối chiếu phương thức ẩn dụ nhìn từ thuyết ngôn ngữ học tri nhận trên cứ liệu báo chí kinh tế anh việt

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN HÀ THANH HẢI ĐỐI CHIẾU PHƯƠNG THỨC ẨN DỤ NHÌN TỪ LÍ THUYẾT NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN TRÊN CỨ LIỆU ... ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN HÀ THANH HẢI ĐỐI CHIẾU PHƯƠNG THỨC ẨN DỤ NHÌN TỪ LÍ THUYẾT NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN TRÊN ... TRÊN CỨ LIỆU BÁO CHÍ KINH TẾ ANH- VIỆT Chuyên ngành: Ngôn ngữ học so sánh - đối chiếu Mã số: 62. 22. 01.10 LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGỮ VĂN NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS....
  • 188
  • 1,030
  • 7
Nghiên cứu thành ngữ biểu thị tâm lý tình cảm trong tiếng anh và tiếng việt từ bình diện ngôn ngữ học tri nhận

Nghiên cứu thành ngữ biểu thị tâm lý tình cảm trong tiếng anh và tiếng việt từ bình diện ngôn ngữ học tri nhận

... hướng ngôn ngữ học hiện nay”, Ngôn Ngữ, số 1, 39-46. 70. Phạm Minh Tiến (2007), Đặc ñiểm thành ngữ so sánh tiếng Hán (có ñối chiếu với tiếng Việt) , Luận án tiến sỹ ngữ văn, Viện ngôn ngữ học. ... “Dạy thành ngữ tiếng Việt cho người nước ngoài theo quan ñiểm ngôn ngữ học tri nhận , Tạp chí khoa học trường Đại học Vinh, số 2B, 55-60. 69. Trần Bá Tiến (2011), “Đánh giá giả thuyết Sapir-Whorf ... ngôn ngữ nên tiếng Việt hiện ñại bị ảnh hưởng của ngôn ngữ phương Tây. Khảo sát từ ñiển thành ngữ cho thấy ruột ñược sử dụng với tần suất cao (13 thành ngữ) . Đa số có sự kết hợp giữa hoán dụ...
  • 229
  • 1,617
  • 20
Báo cáo

Báo cáo " Ngữ điệu Anh Việtngữ điệu Anh Anh, nhìn từ góc độ ngôn ngữ học đối chiếu " pot

... N.H. Kỷ / Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 26 (2010) 130-140 139 mà tác giả bài báo Ngữ điệu Anh Việt ngữ điệu Anh Anh, nhìn từ góc độ ngôn ngữ học so sánh đối chiếu đặt ra. 8.6. ... Cương, Thanh điệu Việt qua giọng địa phương trên cứ liệu Fo, Ngôn ngữ, Viện Ngôn ngữ học, Số 4 (1989) 1. [6] Hoàng Cao Cương, Bước đầu nhận xét về đặc điểm ngữ điệu tiếng Việt (trên cứ liệu thực ... Giấy, Hà Nội, Việt Nam Nhận ngày 25 tháng 4 năm 2010 Tóm tắt. Bài Ngữ điệu Anh Việt ngữ điệu Anh Anh, nhìn từ góc độ ngôn ngữ học đối chiếu chủ yếu đề cập đến giá trị ngôn ngữ của lĩnh vực...
  • 11
  • 1,763
  • 2
Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học

Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học

... 1.2.2.2. Phân loại ẩn dụ a) Căn cứ vào từ loại và chức năng, có thể chia ẩn dụ thành 3 loại: ẩn dụ định danh, ẩn dụ nhận thức, ẩn dụ hình tượng. Ẩn dụ định danh là những ẩn dụ từ vựng xuất hiện ... của cá nhân nhà văn. b) Căn cứ vào đặc điểm ngữ pháp, có thể chia ẩn dụ thành hai loại: ẩn dụ ngôn ngữ ẩn dụ ngữ dụng. Ẩn dụ ngôn ngữ là kiểu ẩn dụ được xây dựng trên những mối liên tưởng khách ... LÝ THUYẾT NGỮ DỤNG HỌC Sự ra đời của ngữ dụng học được xem là phản ứng của ngôn ngữ học đối với những luận điểm cực đoan của F.De Saussure. Ngữ dụng học đã đưa ra một cái nhìn biện chứng về ngôn...
  • 126
  • 2,908
  • 11
Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học.pdf

Câu đố dân gian của người việt nhìn từ góc độ ngôn ngữ học.pdf

... 1.2.2.2. Phân loại ẩn dụ a) Căn cứ vào từ loại và chức năng, có thể chia ẩn dụ thành 3 loại: ẩn dụ định danh, ẩn dụ nhận thức, ẩn dụ hình tượng. Ẩn dụ định danh là những ẩn dụ từ vựng xuất hiện ... của cá nhân nhà văn. b) Căn cứ vào đặc điểm ngữ pháp, có thể chia ẩn dụ thành hai loại: ẩn dụ ngôn ngữ ẩn dụ ngữ dụng. Ẩn dụ ngôn ngữ là kiểu ẩn dụ được xây dựng trên những mối liên tưởng khách ... LÝ THUYẾT NGỮ DỤNG HỌC Sự ra đời của ngữ dụng học được xem là phản ứng của ngôn ngữ học đối với những luận điểm cực đoan của F.De Saussure. Ngữ dụng học đã đưa ra một cái nhìn biện chứng về ngôn...
  • 126
  • 1,949
  • 3
Đặc trưng ngữ nghĩa của từ lóng và tim trong tuc ngữ và ca dao dưới góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận luận văn thạc sĩ ngữ văn

Đặc trưng ngữ nghĩa của từ lóng và tim trong tuc ngữ và ca dao dưới góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận luận văn thạc sĩ ngữ văn

... việc sử dụng từ và câu.Có nhiều định nghĩa về ẩn dụ như ẩn dụ với phạm vi sử dụng, ẩn dụ với mở rộng nghĩa từ, ẩn dụ với từ đa nghĩa, ẩn dụ với trò chơi chữ, ẩn dụ với phép so sánh, ẩn dụ với ... người.2.3. Ẩn dụ và biểu hiện ẩn dụ tri nhận về từ lòng, tim trong tục ngữ, ca dao 2.3.1. Ẩn dụ theo quan niệm truyền thốngTrong lịch sử ngôn ngữ đã có nhiều ý kiến về định nghĩa ẩn dụ. Ẩn dụ thường ... vấn đề Việt ngữ học ngôn ngữ học đại cương, Nxb Khoa học xã hội, Hà Nội.43. Lý Toàn Thắng (2005), Ngôn ngữ học tri nhận. Từ thuyết đại cương đến thực tiễn tiếng Việt, Nxb Khoa học xã...
  • 101
  • 1,426
  • 6
Định vị thời gian trong tiếng việt dưới góc nhìn của ngôn ngữ học tri nhận

Định vị thời gian trong tiếng việt dưới góc nhìn của ngôn ngữ học tri nhận

... tri nhận, ẩn dụ thời gian trong thơ ca cũng khai thác từ những ẩn dụ thời gian có tính qui ước cơ sở. Khi nghiên cứu về ẩn dụ ý niệm trong thơ văn, một số nhà nghiên cứu ngôn ngữ học tri nhận ... tri nhận để từ đó, có thể nhận thức đầy đủ hơn, khoa học hơn về vấn đề này. - Góp phần tìm hiểu về các cách thức tri nhận thời gian của cộng đồng bản ngữ dựa trên ngữ liệu tiếng Việt để từ ... xuất ra một lý thuyết ngôn ngữ dựa trên những thành tựu của khoa học điện toán nơ-ron thần kinh và thần kinh học được gọi tên là lý thuyết ngôn ngữ thần kinh học [113]. Trong lý thuyết này, G....
  • 203
  • 1,030
  • 3
Báo cáo

Báo cáo " Trong phòng khách và ngoài phòng khách: vài điều thảo luận từ quan điểm của ngôn ngữ học tri nhận " ppt

... cách nhìn nhận về thế giới riêng theo cách của người đó. Ngôn ngữ học tri nhận cho rằng ngôn ngữ không phải là một sự miêu tả của thế giới thực, mà là một sự miêu tả được tạo ra từ cảm nhận ... từ cảm nhận của tri giác của con người đối với thế giới bên ngoài (xem Janda, Barcelona [4,5]). Các nhà ngôn ngữ học tri nhận cho rằng ngữ nghĩa của ngôn ngữ bắt nguồn từ những trải nghiệm ... Tạp chí Khoa học ĐHQGHN, Ngoại ngữ 23 (2007) 136-140 136 Trong phòng khách và ngoài phòng khách: vài điều thảo luận từ quan điểm của ngôn ngữ học tri nhận Nguyễn Tất Thắng* Khoa Ngoại ngữ, ...
  • 5
  • 580
  • 4
Báo cáo

Báo cáo " Thử nhìn lại một số vấn đề cốt yếu của Ngôn ngữ học tri nhận " doc

... cái định tố tri nhận của cụm danh từ ngôn ngữ học tri nhận (khác với, thí dụ: ngôn ngữ học tâm lý, ngôn ngữ học xã hội, ngôn ngữ học nhân học, …). Điều này có nghĩa là: ngôn ngữ phải được ... chốt của ngôn ngữ học tri nhận. 1. Về khái niệm tri nhận Một trong những đòn bẩy quan trọng nhất thúc đẩy sự ra đời của ngôn ngữ học tri nhận, như ta đã biết, là tâm lý học tri nhận. Mối ... (Ngôn ngữ học) ở cạnh xe máy của nó 3. Về khái niệm “ý niệm” (và ý niệm hoá) của ngôn ngữ học tri nhận Nếu ngôn ngữ học truyền thống, phi tri nhận luận, coi ý nghĩa là đối tượng nghiên cứu...
  • 8
  • 616
  • 6

Xem thêm

Từ khóa: ẩn dụ về hôn nhân của người việt qua tục ngữ ca dao dưới góc nhìn ngôn ngữ học tri nhậnngôn ngữ học tri nhận từ điểnđối tượng nhiệm vụ nghiên cứu của ngôn ngữ học tri nhậnphương thức ẩn dụchuyển nghĩa theo phương thức ẩn dụthế nào là phương thức ẩn dụphương thức ẩn dụ là gìnghiên cứu đối chiếu phương thức biểu hiện thời gian trong tiếng hàn và tiếng việtsự cần thiết phải đổi mới phương thức lập dự toán và quản lý ngân sáchcâu đặc biệt tiếng việt nhìn từ lí thuyết điển mẫuthơ lục bát nguyễn duy nhìn từ góc độ ngôn ngữbáo cáo dự án xây dựng mô hình ứng dụng khoa học và công nghệ hỗ trợ phát triển kinh tế hộ gia đình thuộc hai xã tỉnh bắc kạntừ điển thuật ngữ kinh tế anh việt onlinetừ điển thuật ngữ kinh tế anh việttừ điển kinh tế anh việt onlineNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP