BÀI HỌC Ở TRƯỜNG TÔ MÔ E 02
BÀI HỌC Ở TRƯỜNG TÔ_MÔ_E_02
... Nhûng chó trûâ cố ba em vâ con Rưëc-ky, têët cẫ nhûäng ngûúâi khấc àïìu gổi em lâ Tưt-tư-chan. D em cố ghi tïn em lâ Tet- su-kư vâo vúã úã trûúâng, em vêỵn cûá tin rùçng tïn em lâ Tưt-tư-chan. ... àêët. Nhûng em khưng dấm chùỉc àiïìu àố. - Chấu khưng biïët ẩ, - em nối. Tetsuko Kuroyanagi 34 http://ebooks.vdcmedia.com Sau àố thêìy hiïåu trûúãng hỗi cẫ lúáp: - Cấc em cố biïët àen-bu tûâ...
Ngày tải lên: 19/10/2013, 01:20
Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới phương pháp dạy học theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh
... này vẫn là mô hình quen thuộc nhất đối với giáo viên không chỉ ở các trường phổ thông mà cả ở các trường đại học ở nước ta hiện nay. Tình trạng phổ biến hiện nay ở các trường đại học ở nước ta ... dạy- tự học ở Trường ĐH Vinh.3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu:3.1. Đối tượng nghiên cứu: Quá trình tổ chức dạy- tự học ở Trường Đại học Vinh3.2. Khách thể ngh...
Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:31
Một số biện pháp tổ chức, triển khai đổi mới PPDH theo hướng dạy tự học ở Trường ĐH Vinh
... này vẫn là mô hình quen thuộc nhất đối với giáo viên không chỉ ở các trường phổ thông mà cả ở các trường đại học ở nước ta hiện nay. Tình trạng phổ biến hiện nay ở các trường đại học ở nước ta ... dạy- tự học ở Trường ĐH Vinh.3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu:3.1. Đối tượng nghiên cứu: Quá trình tổ chức dạy- tự học ở Trường Đại học Vinh3.2. Khách thể ngh...
Ngày tải lên: 25/12/2012, 11:23
Thiết kế hệ thống bài toán hóa học nhiều cách giải nhằm phát triển tư duy và nâng cao hiệu quả dạy học ở trường Trung học phổ thông
... chất gồm Fe, FeO, Fe 3 O 4 , Fe 2 O 3 ta có thể quy đổi thành các tổ hợp (Fe và FeO), (Fe và Fe 3 O 4 ), (Fe và Fe 2 O 3 ), (FeO và Fe 3 O 4 ), (FeO và Fe 2 O 3 ), (Fe 2 O 3 và Fe 3 O 4 ), ... hóa học mới giải được. 1.2.4.2. Phân loại bài toán hóa học Dựa vào nội dung hóa học của bài toán mà chúng tôi phân bài toán hóa học thành các loại: - Bài toán hóa học đại cương - Bài...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 10:57
Ứng dụng công nghệ thông tin, thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn hóa học ở trường Trung học cơ sở
... dạy và học bộ môn Hóa học ở trường THCS hiện nay. + Lý thuyết về bài lên lớp. + Lý thuyết về BGĐT. - Điều tra thực trạng việc sử dụng BGĐT trong dạy và học Hóa học ở trường ... tập sáng tạo để các em có thể tự học suốt đời. Xuất phát từ những lý do trên, để góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Hoá học ở trường phổ thông nên tôi chọn nghiên cứu ... TẠO TR...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22
Tuyển chọn và xây dựng hệ thống bài tập hóa học gắn với thực tiễn dùng trong dạy học hóa học ở trường THPT
... NGHIÊN CỨU Trong quá trình dạy và học môn hóa học, nếu giáo viên chỉ ra được sự gần gũi giữa môn học với thực tế cho học sinh thấy thì các em sẽ yêu thích môn hóa học hơn. Bộ Sách giáo khoa mới ... dạy học hóa học gồm 3 công đoạn là dạy học bài mới; ôn tập, hệ thống hoá kiến thức và luyện tập; kiểm tra - đánh giá kết quả dạy học. a. Ở công đoạn dạy học bài mới ta nên p...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:42
Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy và học môn hóa học ở trường Trung học phổ thông - phần hóa 10 chương trình nâng cao
... cầm”: Tờ rơi, trang web, bài trình chiếu power point. Bài viết về phương pháp dạy học được đăng trên trang web trường Đại học Cần Thơ, địa chỉ: www.ctu.edu.vn/colleges/tech/daotao/ 2006/thamkhao/PPGD%20moi.pdf, ... trình dạy học hóa học ở trường THPT. 5. Phạm vi nghiên cứu Tập trung nghiên cứu 5 hình thức tổ chức hoạt động nhóm trong dạy và học môn hoá học ở trường...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:52
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng Công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hóa học ở trường trung học cơ sở - lớp 9
... Quá trình dạy học Hoá học ở trường trung học cơ sở lớp 9. 4.2. Đối tượng nghiên cứu - Bài giảng điện tử có sử dụng phương pháp dạy học phức hợp và phần mềm trình diễn PowerPoint. 5. Phương ... cương. PPDH ứng với các bậc học, cấp học. PPDH ứng với các loại hình trường PPDH ứng với từng m ôn học + Ở cấp độ vi mô PPDH ứng với từng bài học, từng nội dung cụ thể...
Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53
Sử dụng bài tập để rèn luyện phát triển tư duy, rèn luyện trí thông minh cho học sinh trong dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông (THPT)
... để biết” thành Học để học cách học (learning to learn); Học để tự khẳng định mình” thành Học để sáng tạo” (learning to create). Tại sao phải điều chỉnh như vậy ? Vì học để biết thì không ... về việc học. Trước đây, UNESCO đưa r a bốn cột trụ của việc học là: + Học để biết + Học để làm + Học để tự khẳng định mình + Học để cùng chung sống với nhau Nay điều chỉnh Học để ......
Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:06