tu chon van 8- 35 tiet

... pháp tu từ tiếng việt qua thực hành phân tích tác phẩm văn học Tiết 1 ôn tập về các biện pháp tu từ tiếng việt I. Mục tiêu cần đạt Giúp học sinh: 1. Kiến thức - Hệ thống các biện pháp tu từ ... Lạc có 99 phơng tiện và biện pháp tu từ trong tiếng Việt GV? Kể tên các biện pháp tu từ đã học HS : GV : cho phân tích 1 số đoạn thơ có sử dụng biện pháp tu từ -> phân tích biện pháp...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 19:11

... ích: cung cấp bóng mát, hoa đỏ đẹp, gắn liền với những kỉ niệm tu i thơ - Cách trồng và chăm sóc hoa phợng. - Tình cảm gắn bó của tu i học trò với cây phợng, hoa phợng. c, Kết bài: Nhấn mạnh vẻ ... pháp tu từ: so sánh, liên tởng. + Mang nhiều cảm xúc chủ quan của ngời viết. + ít dùng số liệu. - Đoạn 2: Thuyết minh. + Trung thành với đặc điểm của sự vật, hiện tợng. + ít dùng các biện pháp...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 15:10

... trò và tác dụng của dấu câu trong văn bản nghệ thuật hoặc Vai trò và tác dụng của các biện pháp tu từ qua thực hành phân tích TPVH 4. Chú ý tính toàn diện và đồng bộ giữa nội dung- phơng pháp ... thơ đầu thế kỉ, Văn nghị luận trung đại và hiện đại, Văn thuyết minh... Kết hợp ôn: Các biện pháo tu từ, dấu câu, từ đồng nghĩa, văn miêu tả, văn bản điều hành... 7. Chú ý rèn luyện cách thức, kĩ...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... Đề bài : Dựa vào bài thơ Cảnh khuya của Hồ Chí Minh, em hãy thuyết minh về thể thơ tứ tuyệt. Giáo án tự chon: Ngữ Văn 8. 15 Giáo án tự chọn : Ngữ Văn 8. Ngời soạn : Ngyễn Thị Oanh ******************************************************************************************************************* ... loà và tiếng sấm ì ầm lúc gần lúc xa.[...] Bài tập về nhà: Su tầm các bài thơ, bài văn có tron...

Ngày tải lên: 27/06/2013, 11:46

... ph¸p tu tõ: so s¸nh, liªn tëng. + Mang nhiỊu c¶m xóc chđ quan cđa ngêi viÕt. + Ýt dïng sè liƯu. - §o¹n 2: Thut minh. + Trung thµnh víi ®Ỉc ®iĨm cđa sù vËt, hiƯn tỵng. + Ýt dïng c¸c biƯn ph¸p tu ... vøc, díi rõng tãc rËm dµy, ®«i m¾t trỴ, to, xanh, trong ngêi nh thÐp. Quai hµm 1 Tự chọn Ngữ văn 8-- Hồ Thò Lâm--THCS Quỳnh Yên--Năm học 2008 - 2009 H: §o¹n v¨n 1 t¸i hiƯn ®iỊu g× ? H: Em h·y...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:11

... luyện kĩ năng làm văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm ( Chủ đề bám sát- Thời lợng 10 tiết) Tu n 1- Tiết 1 A/ Mục tiêu: Qua tiết học, HS nắm đợc - Vai trò, tầm quan trọng, tác động qua lại ... 1phút) - Học bài, nắm chắc đặc điểm của các phơng thức tự sự, miêu tả và biểu cảm đã đợc học 2 Tu n 1- Tiết 2 A/ Mục tiêu: Qua tiết học, HS nắm đợc - Vai trò của các yếu tố miêu tả và biểu cảm .....

Ngày tải lên: 18/09/2013, 05:10

... luyện kĩ năng làm văn tự sự kết hợp với miêu tả và biểu cảm ( Chủ đề bám sát- Thời lợng 10 tiết) Tu n 1- Tiết 1 A/ Mục tiêu: Qua tiết học, HS nắm đợc - Vai trò, tầm quan trọng, tác động qua lại ... 1phút) - Học bài, nắm chắc đặc điểm của các phơng thức tự sự, miêu tả và biểu cảm đã đợc học 2 Tu n 1- Tiết 2 A/ Mục tiêu: Qua tiết học, HS nắm đợc - Vai trò của các yếu tố miêu tả và biểu cảm .....

Ngày tải lên: 18/09/2013, 06:10

... ph¸p tu tõ: so s¸nh, liªn tëng. + Mang nhiỊu c¶m xóc chđ quan cđa ngêi viÕt. + Ýt dïng sè liƯu. - §o¹n 2: Thut minh. + Trung thµnh víi ®Ỉc ®iĨm cđa sù vËt, hiƯn tỵng. + Ýt dïng c¸c biƯn ph¸p tu ... vøc, díi rõng tãc rËm dµy, ®«i m¾t trỴ, to, xanh, trong ngêi nh thÐp. Quai hµm 1 Tự chọn Ngữ văn 8-- Hồ Thò Lâm--THCS Quỳnh Yên--Năm học 2008 - 2009 H: §o¹n v¨n 1 t¸i hiƯn ®iỊu g× ? H: Em h·y...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 12:10

... tranh nhau kể thành tích trong tu n:Em tôi kể chuyện nó đợc hai điểm 10 và đòi mẹ phải thởng cho nó,tôi vừa kể thành tích học tập ,vừa kể những việc tốt tôi đã làm trong tu n.Nghe hai chị em tôi tranh ... cùng nghe,có lúc gặp những câu chuyện vui cả nhà đầu cời đến chảy cả nớc mắt +Ông tôi ngồi xem vô tuyên,đến phần thời sự giới thiêu cảnh đồng bào miền trung bị lũ lụt,hay cảnh sập cầu ở Cầ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 03:10

... động 2: 1.Tìm ST, Đt, QHT trong ví dụ sau: 2. Đặt câu với các từ sau: Ai, chúng tôi, vài, năm, tuy, nhng, tóm lại... 3. Viết đoạn văn ngắn về mùa thu có sử dụng sáu từ loại đã ôn tập. hoạt động, ... thay, sao Biểu thị sắc thái t/cảm: ạ, nhé, cơ, mà. c. SD: phù hợp hoàn cảnh giao tiếp, quan hệ tu i tác, thứ bậc xh, ... 4. Lu ý: Trợ từ, TT thờng do các thực từ chuyển thành. C. Dặn dò: Học ......

Ngày tải lên: 11/10/2013, 00:11