0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Mầm non - Mẫu giáo >

Bai 2 giáo án toán tiết 3 hoàn

Bai 2.giáo án toán tiết 3 hoàn

Bai 2.giáo án toán tiết 3 hoàn

... thµnh 2 phÇn theo yªu cÇu Chia ®­îc mÊy c¸ch chia 1 2 4 5 6 3 1 Vµ 5 ? 1 2 4 3 6 5 2 Vµ 4 1 2 5 3 6 ? 4 ? Vµ ? 1 2 5 4 3 3 Trß ch¬i chia 6 ®èi t­îng thµnh 2 nhãm 6 2 3 4 5 1 1 1 5 1 2 3 4 ... 1 3 4 5 6 1 5 Chia 6 ®èi t­îng thµnh 2 phÇn theo yªu cÇu Bªn tr¸i 1 Bªn ph¶i lµ mÊy Bªn ph¶i 2 Bªn tr¸i lµ mÊy 4 2 6 Chia 6 ®èi t­îng thµnh 2 phÇn theo yªu cÇu Hai bªn cã sè l­îng =nhau 3 3 ... ? 1 2 5 4 3 3 Trß ch¬i chia 6 ®èi t­îng thµnh 2 nhãm 6 2 3 4 5 1 1 1 5 1 2 3 4 5 2 4 2 1 3 4 5 3 6 3 2 3 ...
  • 13
  • 329
  • 0
Bài soạn Giáo án HH tiết 3

Bài soạn Giáo án HH tiết 3

... Tuần : 3 Bài 3. ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM NS : 22 /8 / 20 09 Tiết : 3 ND : / /I.Mục tiêu :1.Kiến thức : Học sinh hiểu có một và chỉ ... II.Chuẩn bị : Gv: Giáo án, sgk, thước thẳng HS: Ôn lại khi nào ba điểm thẳng hàng, không thẳng hàng, Tìm hiểu đường thẳng đi qua hai điểmIII.Lên lớp :1Ổn định tổ chức 1. 2. Kiểm tra bài cũ.TG ... đường thẳng trùng nhau, cắt nhau, song song 2. Kĩ năng : Biết vẽ hình minh họa cho các đường thẳng cắt nhau, song song,đường thẳng đi qua hai điểm 3. Thái độ : Tư duy tích cực, nhận các đường thẳng...
  • 3
  • 278
  • 0
Bài soạn Giáo án HH tiết 3

Bài soạn Giáo án HH tiết 3

... Tuần : 3 Bài 3. ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM NS : 22 /8 / 20 09 Tiết : 3 ND : / /I.Mục tiêu :1.Kiến thức : Học sinh hiểu có một và chỉ ... II.Chuẩn bị : Gv: Giáo án, sgk, thước thẳng HS: Ôn lại khi nào ba điểm thẳng hàng, không thẳng hàng, Tìm hiểu đường thẳng đi qua hai điểmIII.Lên lớp :1Ổn định tổ chức 1. 2. Kiểm tra bài cũ.TG ... đường thẳng trùng nhau, cắt nhau,song song 2. Kĩ năng : Biết vẽ hình minh họa cho các đường thẳng cắt nhau, song song,đường thẳng đi qua hai điểm 3. Thái độ : Tư duy tích cực, nhận các đường thẳng...
  • 3
  • 370
  • 0
Bài giảng giao an toan dai ki 2 dayyyyyyyyyyyyy

Bài giảng giao an toan dai ki 2 dayyyyyyyyyyyyy

... nghiệm là{ }S 20 .= − 2 x 6 3 b / xx 2 −= +* ĐKXĐ: x 0.≠* 2 x 6 3 xx 2 −= +⇔ 2 2 2( x 6) 2x 3x2x 2x− +=⇒ 2x 212 = 2x 2 + 3x⇔ 2x 2 – 2x 2 – 3x = 12 ⇔ – 3x = 12 ⇔ x = – ... – 3t = – 6 ⇔ t = 2 Vậy pt có tập nghiệm { }S 2 .=Ví dụ 3: Giải phương trình: 2 (3x 1)(x 2) 2x 1 11 3 2 2− + +− =Giải 2 (3x 1)(x 2) 2x 1 11 3 2 2− + +− = 2 2(3x 1)(x 2) 3( 2x 1) 33 6 ... 1.≠* 2 3 2 1 3x 2xx 1 x 1 x x 1− =− − + +⇔ 2 2 3 3x x 1 3x 2x(x 1)x 1 x 1+ + − −=− −⇒ x 2 + x + 1 – 3x 2 = 2x 2 – 2x ⇔ – 2x 2 – 2x 2 + x + 2x = – l ⇔ – 4x 2 + 3x + 1...
  • 49
  • 559
  • 0
Bài soạn giao an toan 4- t24- CKTKN-hoan chinh

Bài soạn giao an toan 4- t24- CKTKN-hoan chinh

... 1, 2, 3, 4 (40)C2: Rút gọn rồi trừ hai phân số: 20 3 5 3 1;16 4 4 4 2 = =b/ 45 12 451845 30 5 2 45 30 ==c/ 12 1 12 9 12 104 3 12 10==d/ 36 37 36 9 36 489491494 12 419 12 ===xxxx- ... chữa bài 3 4 3 1 .2 2 2 2 2 14 15 14 1.5 3 3 3 3 37 37 36 1. 3 12 12 12 12 abc = = = = = =- Trả lời- Nêu yêu cầu bài tập- Làm bài rrồi chữa bài- Nhận xét- Trả lời- Đọc bài toán - ... 51954515541 3 =+=+- Trả lời 3 HS lên bảng thực hiện bài tập.a/ 3 + 3 11 3 2 3 9 3 2 =+=b/ 4 23 4 20 4 3 54 3 =+=+c/ 21 54 21 42 21 12 2 21 12 =+=+- Lớp nhận xét bài và đọc to kết quả- Trả lời-...
  • 16
  • 404
  • 1
Bài giảng giao an toan 4- t24- CKTKN-hoan chinh

Bài giảng giao an toan 4- t24- CKTKN-hoan chinh

... 1, 2, 3, 4 (40)C2: Rút gọn rồi trừ hai phân số: 20 3 5 3 1;16 4 4 4 2 = =b/ 45 12 451845 30 5 2 45 30 ==c/ 12 1 12 9 12 104 3 12 10==d/ 36 37 36 9 36 489491494 12 419 12 ===xxxx- ... chữa bài 3 4 3 1 .2 2 2 2 2 14 15 14 1.5 3 3 3 3 37 37 36 1. 3 12 12 12 12 abc = = = = = =- Trả lời- Nêu yêu cầu bài tập- Làm bài rrồi chữa bài- Nhận xét- Trả lời- Đọc bài toán - ... 51954515541 3 =+=+- Trả lời 3 HS lên bảng thực hiện bài tập.a/ 3 + 3 11 3 2 3 9 3 2 =+=b/ 4 23 4 20 4 3 54 3 =+=+c/ 21 54 21 42 21 12 2 21 12 =+=+- Lớp nhận xét bài và đọc to kết quả- Trả lời-...
  • 16
  • 444
  • 0
Bài soạn Giáo án HH tiết 2

Bài soạn Giáo án HH tiết 2

... Tuần : 2 Bài 2 . BA ĐIỂM THẲNG HÀNG NS : / / 20 09 Tiết : 2 ND : / /I.Mục tiêu :1.Kiến thức : Học sinh hiểu được ba điểm thẳng ... giữa hai điểm còn lại 2. Kó năng : Biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng 3. Thái độ : Cẩn thận, chính xác khi kiểm tra ba điểm thẳng hàngII.Chuẩn bò : Gv: Giáo án, sgk, thước thẳng, ... đường thẳng cGv: Yêu cầu hs nhận xétHs 1: Thực hiện ý đầuHs 2: Thực hiện ý sauHs: Nhận xét 3. Bài mới TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bổ sung PP1051. Thế nào là...
  • 2
  • 226
  • 0
Bài soạn Giáo án HH tiết 2

Bài soạn Giáo án HH tiết 2

... Tuần : 2 Bài 2 . BA ĐIỂM THẲNG HÀNG NS : / / 20 09 Tiết : 2 ND : / /I.Mục tiêu :1.Kiến thức : Học sinh hiểu được ba điểm thẳng ... giữa hai điểm còn lại 2. Kó năng : Biết vẽ ba điểm thẳng hàng, ba điểm không thẳng hàng 3. Thái độ : Cẩn thận, chính xác khi kiểm tra ba điểm thẳng hàngII.Chuẩn bò : Gv: Giáo án, sgk, thước thẳng, ... đường thẳng cGv: Yêu cầu hs nhận xétHs 1: Thực hiện ý đầuHs 2: Thực hiện ý sauHs: Nhận xét 3. Bài mới TG Nội dung Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bổ sung PP1051. Thế nào là...
  • 2
  • 280
  • 0
Bài soạn Giao an Toan 4 ky 2

Bài soạn Giao an Toan 4 ky 2

... a ) 25 31 35 21 35 105 3 7 2 =+=+ 25 21 35 10 35 31 7 2 35 31 =−=− b ) 24 22 24 4 24 18614 3 =+=+ 12 2 12 9 12 114 3 12 11=−=−- 3 Hs lên bảng làm bài . a ) 979 2 119 2 =−==+xxx ... 1014:404:4404== 745 :35 5 :20 35 20 == ; 15 12: 12 12: 60 12 60==4 3 6 :24 6:18 24 18==a ) 5 2 và 7 3 * 35 14 73 72 5 2 ==xx * 35 1557 53 7 3 ==xxb ) 154và456* 45 12 31 5 34 154==xxc ... 21 8 73 42 74 3 2 =××=× , 42 18 22 1 38 3 2 : 21 8=××=* 815647 21 874: 21 8=×= , 21 8 37 24 3 2 74=××=×b ) 11611 23 2 11 3 =×=× * 22 6 2 1116 2: 116=×=- Cả lớp làm vào vở - 3 Hs lên...
  • 125
  • 434
  • 0
Bài soạn Giao an Toan 4 ky 2

Bài soạn Giao an Toan 4 ky 2

... a ) 25 31 35 21 35 105 3 7 2 =+=+ 25 21 35 10 35 31 7 2 35 31 =−=− b ) 24 22 24 4 24 18614 3 =+=+ 12 2 12 9 12 114 3 12 11=−=−- 3 Hs lên bảng làm bài . a ) 979 2 119 2 =−==+xxx ... 1014:404:4404== 745 :35 5 :20 35 20 == ; 15 12: 12 12: 60 12 60==4 3 6 :24 6:18 24 18==a ) 5 2 và 7 3 * 35 14 73 72 5 2 ==xx * 35 1557 53 7 3 ==xxb ) 154và456* 45 12 31 5 34 154==xxc ... 21 8 73 42 74 3 2 =××=× , 42 18 22 1 38 3 2 : 21 8=××=* 815647 21 874: 21 8=×= , 21 8 37 24 3 2 74=××=×b ) 11611 23 2 11 3 =×=× * 22 6 2 1116 2: 116=×=- Cả lớp làm vào vở - 3 Hs lên...
  • 125
  • 601
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: giao an toan lop 3 trang 21 bai nhan 2 chu so voi 1 chu sogiáo án toán lớp 3 bài số 2giíi thiöu thiết kế bài soạn giáo án toán xmc lớp 1 2 và 3giáo án toán lớp 3 buổi 2giáo án toán lớp 3 tuần 2giao an toan lop 3 bai tinh dien tich hinh chu nhatgiao an toan lop 3 bai tim so chiagiao an toan lop 3 bai dien tich hinh chu nhatgiáo án toán lớp 3 bài diện tích một hìnhgiao an toan lop 3 bai bang nhan 6giao an toan lop 3 bai bang chia 9giáo án toán lớp 3 bài gamgiáo án toán lớp 3 nhân số có 2 chữ số với số có 1 chữ số không nhớ pptxgiáo án toán lớp 3 bài so sánh số bé bằng một phần mấy số lớngiao an toan lop 3 bai so tu nhienBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam