... phßng gi¸o dôc & ®µo t¹o h÷u lòng tr êng thcs ii hoµ th¾ng kÕ hoach chuyªn m«n n¨m häc 2008- 2009 Hä vµ tªn: nguyÔn V¨n H÷u Tæ: Tù nhiªn Hoà Thắng, tháng ... bị đầy đủ sách giáo khoa và đồ dùng dạy học. Phần lớn đợc phụ huynh quan tâm. Một số em tiếp thu nhanh, ý thức học tập tốt. Khó khăn: Kiến thức học sinh không đồng đều, còn học sinh cá biệt. Một ... - Nêu đợc ví dụ về chuyển...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 05:10
... phßng gi¸o dôc & ®µo t¹o h÷u lòng tr êng thcs ii hoµ th¾ng kÕ hoach chuyªn m«n n¨m häc 2008- 2009 Hä vµ tªn: nguyÔn V¨n H÷u Tæ: Tù nhiªn Hoà Thắng, tháng ... bị đầy đủ sách giáo khoa và đồ dùng dạy học. Phần lớn đợc phụ huynh quan tâm. Một số em tiếp thu nhanh, ý thức học tập tốt. Khó khăn: Kiến thức học sinh không đồng đều, còn học sinh cá biệt. Một ... - Nêu đợc ví dụ về chuyển...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 23:10
Kế hoạch chuyên môn cá nhân 10-11
... giáo viên ; nâng cao ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân. - Nêu cao tinh thần đoàn kết trong nội bộ và đồng nghiệp; đề cao tính trung ... đồng nghiệp, thường xuyên dự giớ thăm lớp nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. - Đa số học sinh đã có ý thức học tập tu dưỡng nhầm nâng cao chất lượng học tập. * Khó khăn: - Do xã Phúc sơ...
Ngày tải lên: 27/09/2013, 13:10
ke hoach chuyen mon ca nhan
... Kế hoạch chuyên môn khối 11_ Nâng cao Tên chơng Mục tiêu chơng Phân phối Đồ dùng Chơng I: Chuyển hoá vật chất và năng lợng Trao đổi nớc ở thực vật, cac con đờng vận chuyển nớc và muối khoáng. Trao ... đổi khoáng và ni tơ ở thực vật. Quá trình quang hợp, quang hợp ở các nhóm thực vật C 3 , C 4 và CAM. ảnh hởng của các nhân tố ngoại cảnh đến quang hợp, quang hợp và năng suất cây trồng. Hô...
Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:11
ke hoach bo mon ca nhan nam hoc 09-10
... nghiên cứu triển khai các các văn bản hớng dẫn, chỉ đạo, học tập nội quy, ký kết cam kết, hoàn thành hồ sơ sổ sách. + Ký cam kết thi đua. + Triển khai kế hoạch thi đua xây dựng Trờng học thân thiện, ... tác ; quan hệ đồng nghiệp ; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh :.... 6- Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng...
Ngày tải lên: 16/09/2013, 21:10
Tài liệu Kế hoạch bộ môn (cá nhân) Vật lí 6,9
... kính. -Luyện tập thêm về vận dụng các kến thức về một số trường hợp cụ thể ( tìm chiều cao ảnh, chiều cao vật) Tích cực tham gia giải các bài tập, giúp đỡ bạn khi gặp khó khăn. Không ... hình học . Tích cực trung thực, cẩn thận, nghiêm túc Không Dựng ảnh và tính được chiều cao của ảnh Đàm thoại, gợi ý Gv:Giáo án, thước thẳng, đáp án bài tập Hs:Thước thẳng M Tiết
Ngày tải lên: 01/12/2013, 12:11
Bài giảng Kế hoạch bộ môn (cá nhân) Vật lí 6,9
... hình học . Tích cực trung thực, cẩn thận, nghiêm túc Không Dựng ảnh và tính được chiều cao của ảnh Đàm thoại, gợi ý Gv:Giáo án, thước thẳng, đáp án bài tập Hs:Thước thẳng M Tiết
Ngày tải lên: 01/12/2013, 12:11
kế hoạch giảng dạy cá nhân môn toán
... Lớp Só số Giỏi Khá TB Yếu-Kém Ghi chú SL(%) SL(%) SL(%) SL(%) 10B4 10B5 10B6 II. Biện pháp nâng cao chất lượng: III: Kế hoạch kiểm tra: IV: Phụ đạo : Phụ đạo theo kế hoạch của nhà trường V.Thực
Ngày tải lên: 25/10/2013, 20:11
Kế hoạch chuyên môn của nhà trẻ
... cường cơ sở vật chất, thiết bị, đồ dùng, đồ chơi CSVC của Nhà trẻ; nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên nhằm không ngừng nâng cao chất lượng chăm sóc GD trẻ Nhà Trẻ.- Đi sâu chú trọng hơn nửa công ... dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ GV :a) Yêu cầu ;- Tiếp tục thực hiện quyết định số 09/2005/QĐ-TTg ngày 01/01/2005 của Thủ tướng Chính phủ về việc phê duyệt đề án “ Xây dựng nâng cao chất ......
Ngày tải lên: 08/11/2012, 14:47
Thực trạng xây dựng Kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ Chậm phát triển trí tuệ của giáo viên dạy hòa nhập tại các trường tiểu học trên ñịa bàn quận Liên Chiểu
... về hoạt ñộng thần kinh bậc cao Quá trình hình thành các kiến thức mới diễn ra chậm chạp và không vững chắc. Khó khăn trong quá trình phân biệt hoá. Tính thụ ñộng cao. Hệ thống tín hiệu thứ ... cho trẻ CPTTT có sự thay ñổi rõ rệt. Tuy nhiên, hiệu quả quá trình GDHN ở thành phố Đà Nẵng chưa cao do nhiều nguyên nhân khác nhau: về cơ sở vật chất, về ñội ngũ giáo viên, về chính sách quản ... trẻ,...
Ngày tải lên: 06/04/2013, 09:32