... là ai?
Em đã chơi game này chưa?
Click icon to add picture
Ghi nhớ :chơi game rất có hại vì thế ta không nên chơi .
10/16/13
Bài tập (dành cho nam):các em hãy viết đoạn văn tả
người này.
10/16/13
Người
... nhắn xinh xắn trong một tổ trinh sát mặt
đường. Nhân vật chính trong tác phẩm và cũng là người kể chuyện là Phương
Định - một cô gái Hà Nội. Nhân vật đã để lại ấn tượng sâu sắc trong lòng đông ... chúng tôi cũng mong muốn được áp dụng
13
và phổ biến cách làm này trong các khối lớp để có thể từng bước nâng cao kết
quả học tập của học sinh.
Về phía sách giáo khoa chúng tôi cũng mon...
... học sinh chúng ta, mới chuyển từ lớp Ba lên, còn rất bé, chưa hình dung được hết thế nào là mở bài gián tiếp chỉ với một dẫn chứng trong sách giáo khoa (ở phần văn kể chuyện). Chúng ta cần phải ... khoán nội dung chương trình và giảng dạy theo hướng chuyên sâu đã tạo điều kiện cho giáo viên chủ động và sáng tạo hơn trong việc hướng dẫn các em trong học tập. Mà học sinh chúng ta...
... i, B i, B á á c H c H ồ ồ v v ừ ừ a gi a gi ơ ơ hai b hai b à à n tay ra v n tay ra v à à t t iế iế p: p: -Ch -Ch ú ú ng ta ng ta sẽ sẽ l l à à m b m b ấ ấ t c t c ứ ứ vi vi ệ ệ c c gì gì để để ... Câu chuyện sau đây mở bài theo cách nào ? Câu chuyện sau đây mở bài theo cách nào ? Hai b n tayà Hai b n tayà H H ồ ồ i i ấ ấ y, y, ở ở S S à à i i Gò Gò n, B n, B á á c H c H ồ ồ c c ó ó m m ộ...
... sinh chúng ta, mới chuyển từ lớp Ba lên, còn rất bé, chưa hình dung được
hết thế nào là mở bài gián tiếp chỉ với một dẫn chứng trong sách giáo khoa (ở phần
văn kể chuyện). Chúng ta cần phải ... khoán nội dung chương trình và giảng dạy theo hướng chuyên sâu
đã tạo điều kiện cho giáo viên chủ động và sáng tạo hơn trong việc hướng dẫn các
em trong học tập. Mà học sinh chúng ta...
... Trên chiến trường, trong lửa đạn thì “ mắt trừng”, giữa đêm khuya trong doanh trại có những
cơn mơ đẹp: “ đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm”. Ba chữ “ dáng kiều thơm” từng in dấu vết trong văn
lãng ... thơm”
Những vần thơ ngồn ngộn chất hiện thực, nửa thế kỷ sau mà người đọc vẫn cảm thấy trong khói lửa,
trong âm vang của tiếng súng, những gương mặt kiêu hùng của đoàn dũng sĩ Tây Tiến....
... cách mở bài trong bài 1/ Hãy nêu các cách mở bài trong bài văn kể chuyện? văn kể chuyện? 2/ Nêu phần mở đầu chuyện “Hai bàn 2/ Nêu phần mở đầu chuyện “Hai bàn tay” theo cách gián tiếp tay” theo ... Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta. Kết bài không mở rộng 3/ Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài Thế rồi…… nước Nam ta. Câu chuyện này giúp em thấm thía...
... cách mở bài trong bài 1/ Hãy nêu các cách mở bài trong bài văn kể chuyện? văn kể chuyện? 2/ Nêu phần mở đầu chuyện “Hai bàn 2/ Nêu phần mở đầu chuyện “Hai bàn tay” theo cách gián tiếp tay” theo ... Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta. Kết bài không mở rộng 3/ Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài Thế rồi…… nước Nam ta. Câu chuyện này giúp em thấm thía...
... cách mở bài trong bài 1/ Hãy nêu các cách mở bài trong bài văn kể chuyện? văn kể chuyện? 2/ Nêu phần mở đầu chuyện “Hai bàn 2/ Nêu phần mở đầu chuyện “Hai bàn tay” theo cách gián tiếp tay” theo ... Đó là Trạng nguyên trẻ nhất của nước Nam ta. Kết bài không mở rộng 3/ Thêm vào cuối truyện một lời đánh giá, nhận xét làm đoạn kết bài Thế rồi…… nước Nam ta. Câu chuyện này giúp em thấm thía...
... * Một bài văn kể chuyện gồm có mấy phần? Đó là những phần nào? * Trong bài văn kể chuyện nếu thiếu một trong 3 phần đó đã là câu chuyện hoàn chỉnh chưa? Vì sao? Th sỏu, ngy 29 t hỏng ... Tuần 11:Tập làm văn Tiết 22: Mở bài trong bài văn kể chuyện - Câu chuyện có mấy nhân vật? Đó là nhân vật nào? - Câu chuyện gồm 2 nhân vật là Rùa và Thỏ. - Nội dung của câu chuyện là gì? - Kể về ... Th...