Giáo án HSG Tiếng Việt 5 - Chọn bộ

... đen Giáo viên: Nguyễn Trọng Mạnh 5 Bài soạn bồi d ỡng học sinh giỏi Khối 5 Tr ờng Tiểu học Đăng Châu -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Ngày ... chức vụ vị ngữ. -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - Ngày soạn: / /200 Giáo viên: Nguyễn Trọng Mạnh 18 Bài soạn bồi d ỡng học sinh giỏi Khối 5 Tr ờng Tiểu ... 4. Đánh dấu () sau các động từ: - làm việc - nghiên cứu - rừng núi - bài ca - phát biểu - xinh xinh - chăm sóc - cời nói - nô đùa - bầu trời - chạy nhảy - bài đọc - máy thêu - ruộng rẫy - tâm...

... nguyệt, - 4 nhóm thi đọc tiếp nối ,- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm .- Bài thơ miêu tả màu vàng của hoa cúc, màu xanh của cốm mới .- Hoa cúc vàng tươi, rực rỡ, sáng .- Tác giả so sánh hoa ... so sánh của hai câu này do đâu tạo nên ?- Yêu cầu HS xếp các hình ảnh so sánh trong bài 1 thành 2 nhóm:+ So sánh bằng.+ So sánh hơn kém .- Chữa bài và cho điểm HS.Bài 3- Gọi HS đọc đề bài .- Tiến ... xanh .- Các hình ảnh so sánh trong bài tập 3 không có từ so sánh, chúng được nối với nhau bởi dấu gạch ngang (-) .- Tìm các từ so sánh có thể thêm vào những câu chưa có từ so sánh ở bài tập 3 .- Đáp...

... ĐỀ THI, ĐÁP ÁN HSG BẬC TIỂU HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 ĐỀ SỐ 2 Bài 1: Tìm 5 thành ngữ, tục ngữ nói về đạo đức và lối sống lành mạnh, tốt đẹp của con người Việt Nam. Bài 2: Xếp các ... dòng). ĐÁP ÁN Bài 1: Tìm đúng 5 thành ngữ, tục ngữ theo yêu cầu. Ví dụ: - Đói cho sạch, rách cho thơm. - Lá lành đùm lá rách. - Thương người như thể thương thân. - Uống nước nhớ nguồn. - Một con ... tươi tắn vào 2 cột ở bảng dưới đây: Từ láy Từ ghép Bài 3: Xác định bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ trong mỗi câu sau: a) Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền. b) Những chú gà nhỏ...

... ĐỀ THI, ĐÁP ÁN HSG BẬC TIỂU HỌC MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5 ĐỀ SỐ 2 Bài 1: Tìm 5 thành ngữ, tục ngữ nói về đạo đức và lối sống lành mạnh, tốt đẹp của con người Việt Nam. Bài 2: Xếp các ... dòng). ĐÁP ÁN Bài 1: Tìm đúng 5 thành ngữ, tục ngữ theo yêu cầu. Ví dụ: - Đói cho sạch, rách cho thơm. - Lá lành đùm lá rách. - Thương người như thể thương thân. - Uống nước nhớ nguồn. - Một con ... tươi tắn vào 2 cột ở bảng dưới đây: Từ láy Từ ghép Bài 3: Xác định bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ trong mỗi câu sau: a) Tiếng cá quẫy tũng toẵng xôn xao quanh mạn thuyền. b) Những chú gà nhỏ...

... :-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -  ... :-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- -  ... :-- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - ...

... ( 15 - 20 dòng) tả lại một cây ( th - ờng trồng để ăn quả hoặc lấy bóng mát) đang vào mùa thay đổi ấy.Đề số 5 Câu 11. Phân biệt nghĩa của các từ sau: Thầy giáo, cô giáo, giáo viên, nhà giáo. 2. ... ríu rít "2. Thêm các bộ phận chính còn thiếu để tạo thành câu văn trọn vẹn cho các dòng sau: - Trên trời xanh - Mặt trời - Từng đàn chim én - hót thánh thót. - đẹp tuyệt vời.3. Hãy đặt ... Tìm 5 từ cùng nghĩa với từ mẹ ( chỉ ngời mẹ ở nhiều vùng, miền trên đất nớc ta).2. Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong các thành ngữ sau: - Chân đá - Chân tay - Chân tay - Chân mắt - Tim...

... Tháp Mười đẹp nhất bông sen Việt Nam đẹp nhất có tên Bác Hồ. NGÔI NHÀ QUÊ NGOẠI CỦA NGUYỄN TẤT THÀNH ...

... ra tiếng Việt thì viết hoa chữ cái đầu ở mỗi bộ phận của tên, giữa các tiếng trong cùng một bộ phận có dấu gạch nối (VD: Lu-i Pa-xtơ, T - mát, - i-xơn, Mê-kông, Von-ga, Ki-ép, Ma-lai-xi-a, ... thích hợp điền vào chỗ trống : - hang sâu - cười -rộng - vực sâu - nói - dài - cánh đồng rộng - gáy - cao - con đường rộng - thổi - thấp Bài 8:Tìm 4 từ ghép có tiếng “ thơm’’ đứng trước, chỉ ... trống để tạo thành các thành ngữ : - Chậm như - Ăn như - Nhanh như - Nói như - Nặng như - Khoẻ như - Cao như - Yếu như - Dài như - Ngọt như - Rộng như - Vững như 3.Từ loại : * Các từ loại...

... Ê-pi-ô-pi-a trên bản đồ) .- Hỏi: Hai người khách được vua Ê-pi-ô-pi-a đón tiếp như thế nào ?- Chuyện gì đã xảy ra khi hai người khách chuẩn bò lên tàu ? Chúng ta cùng tìm hiểu tiếp đoạn 2 .- ... tàu .- Vì đó là mảnh đất yêu quý của Ê-pi-ô-pi-a. Người Ê-pi-ô-pi-a sinh ra và chết đi cũng ở đây. Trên mảnh đất ấy họ trồng trọt, chăn nuôi. Đất là cha, là mẹ, là anh em ruột thòt của người Ê-pi-ô-pi-a ... hành- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm lời của viên quan trong đoạn 2 .- 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK .- 1 HS đọc trước lớp .- Hai người khách du lòch đến thăm đất nước Ê-pi-ô-pi-a .- Quan...

... và 13, các - Đọc Bắc - Trung - Nam .- Nghe GV giới thiệu bài.NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 1bài đọc Tiếng Việt của chúng ta sẽ nói về chủ điểm Bắc - Trung - Nam .- Bài tập đọc ... nhóm .- 3 nhóm thi đọc tiếp nối- 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi trong SGK .- 1 HS đọc trước lớp .- Uyên và các bạn đang đi chợ hoa vào ngày 28 Tết .- 1 HS đọc đoạn 2 trước lớp, cả lớp đọc thầm .- Để chọn ... cụm từ. Cách tiến hành- GV chỉnh sửa lỗi .- Thu và chấm 5 đến 7 bài .- 2 HS đọc : Hàm Nghi .- Các chữ H, N, g, h cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li .- Bằng 1 con chữ 0 .- 3 HS lên bảng viết....