$2 - CONG, TRU SO HUU TI-DAISO7

... phân số đã cho. .... .... .... .... 16 .... 16 .... 16 ........ 16 5 ) +=+= + = − a (-1 ) (-4 ) -1 (-4 ) -1 16 -4 16 ... 11 77 y − − = = Vì -2 2 < -2 1 và 77 > 0 a) 11 3 7 2 − < − ⇒  Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số với b a 0,, ≠∈ bZba 300 216 25 18 ) − = − Doc Vì -2 13 > -2 16 và 300 > 0

Ngày tải lên: 13/10/2013, 20:11

... Thò Kim Phượng - 7 - Ví dụ: (- 17) + (- 54) = - (17 + 54) = -7 1 (- 10) + (- 5) = -1 5 Ví dụ: (- 7) + 10 = + (10 - 7) = 3 (- 273) + 55 = - (273 – 55) = - 218 (- 14) + 15 = ... – 14) = 1 a – b = a + (- b) Ví dụ: 12 – 17 = 12 + (- 17) = -5 4 – 5 = 4 + (- 5) = - 1 (- a) – b = (- a) + (- b) Ví dụ: (- 12) – 17 = (- 1...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... Thò Kim Phượng - 7 - Ví dụ: (- 17) + (- 54) = - (17 + 54) = -7 1 (- 10) + (- 5) = -1 5 Ví dụ: (- 7) + 10 = + (10 - 7) = 3 (- 273) + 55 = - (273 – 55) = - 218 (- 14) + 15 = ... – 14) = 1 a – b = a + (- b) Ví dụ: 12 – 17 = 12 + (- 17) = -5 4 – 5 = 4 + (- 5) = - 1 (- a) – b = (- a) + (- b) Ví dụ: (- 12) – 17 = (- 1...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 20:31

... – 2i) (2 – 3i) b) (-1 + i)(3 + 7i): c) 5 (4 + 3i) d) (- 2 – 5i) .4i ⇒ (3.2 – 2.3) + (3. (-3 ) – (-2 ).2)i = - 13i ⇒ (-1 .3 – 1.7) + (-1 .7 – 1.3)I = - 10 – 10i ⇒ = 20 + 15i ⇒ = - 8i – 20i 2 = 20 – ... Giải : I 3 = i 2 . I = (-1 ).i = - i I 4 = (i 2 ) 2 =. (-1 ) 2 = 1 I 5 = (i 2 ) 2 . I = 1.i = i I n = b) (2 + 3i) 2 và (2 + 3i) 3 (2 + 3i) 2 = 4 +2.2.3i + (3i) 2...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 22:10

... a. ( 3-5 i) + (2+4i) = 5 + i b. ( 3-5 i) + (2+4i) = 5 – i c. ( 4-5 i) - (2 + i) = 6 + 4i d. ( 4-5 i) - (2+ i) = 2 - 4i A .Chọn phát biểu đúng 2. a. ( 4-5 i)(2 + i) = 13 - 14i b. ( 4-5 i)(2+ i) = 4 -5 i c. ... (3+2i) - (5+8i). 1 (3+2i) +(5+8i) = (3+5) + (2+8)i= 8 + 10i; (3+2i) - (5+8i) = ( 3-5 ) + ( 2-8 )i= -2 - 6i . Từ kết quả trên hãy cho biế...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 07:10

... sử, xã hội, triết học... đều thống nhất rằng: sở hữu - một phạm trù kinh tế mang yếu tố khách quan - xuất hiện, phát triển song sung trung với sự xuất hiện, tồn tại và phát triển của xã ... Con người là nhân tố trung tâm là mục đích của nền sản xuất xã hội. Trong điều kiện ngày nay, cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật - cơng nghệ rất phát triển, vị trí trung tâm củ con người .....

Ngày tải lên: 16/03/2013, 11:34

... nhân loại b.Các hình thức chiếm hữu - Phân theo chủ thể: chiếm hữu cá nhân và chiếm hữu tập thể - Phân theo đối tợng: Chiếm hữu tự nhiên và chiếm hữu xã hội - Phân theo lịch sử: chiếm hữu tự nhiên, ... trong nền kinh tế vận hành theo cơ chế kế hoạch hoá tập trung Trong những năm nền kinh tế vận hành trong cơ chế hoạch hoá tập trung, quan liêu, bao cấp, khi giảI quyết vấn đề sở hữu...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 08:25

... 14 21 21 21 x = + 19x = 2 5 ) 21 3 21 x d − = 19 21 21 x = 5 2 21 21 3 x = + Baứi 66/34: ẹien so thớch hụùp vaứo oõ troỏng 0 ( ) a b a b a b 7 11 4 5 3 4 ( ) a b = a b 3 4 3 4 7 11 4 5 4 5 7 11 0 0 ?

Ngày tải lên: 03/07/2013, 21:51

... n¨m 2008 To¸n LuyÖn tËp Bµi tr­íc Bµi sau - TÝnh chÊt giao ho¸n cña sè thËp ph©n. - Céng hai sè thËp ph©n. - C¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt. - T×m trung b×nh céng cña nhiÒu sè. ... các ngày trong tuần, hỏi trung bình mỗi ngày cửa hàng đó bán được bao nhiêu mét vải ? Đáp án Cả hai tuần cửa hàng đó bán được số mét vải là: 314,78 + 525,22 = 840(m) Trung bình mỗi ngày cửa ......

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:27

... CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ Ngày so n: 17/10/07 A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS nắm vững quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ, biết quy tắc chuyển vế trong tập hợp số hữu tỉ. 2. Kĩ năng: - Có kỹ năng làm phép toán ... 0 x+y = a b a b m m m + + = x-y = a b a b m m m − − = VD1: 1 1 1.4 1.3 4 3 21 28 21.4 28.3 84 84 − − − − − − + = + = + = = 7 1 84 12 − − = VD2: 1 1 1 (-0 ,5) + 1 -2 2 2 − − =...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 15:10