0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DT - TRẮC NGHIỆM CO ĐÁP ÁN

CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DT - TRẮC NGHIỆM CO ĐÁP ÁN

CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DT - TRẮC NGHIỆM CO ĐÁP ÁN

... CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT HIỆN TƯỢNG DT ĐÁP ÁN BÀI 8 : QUY LUẬT MEN ĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI C 1. Phương pháp độc đáo của Menđen trong việc nghiên cứu tính qui luật của hiện tượng di truyền ... quả của hiện tượng đột biến gen B .Là kết quả của hiện tượng thường biến dưới sự tác động của môi trường C. Các tính trạng trên chịu sự chi phối của nhiều cặp gen không alen D.Mỗi nhóm tính trạng ... kiểu hình A 12.Gen đa hiệu là cơ sở giải thích A. hiện tượng biến dị tương quan B. hiện tượng biến dị tổ hợp C. hiện tượng hoán vị gen D. hiện tượng tương tác gen B 13.Sự di truyền tương tác bổ...
  • 15
  • 2,676
  • 26
Xây dựng và sử dụng câu hỏi   bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT

Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT

... dạy - học chương II. Tính quy luật của hiện tượng ditruyền Sinh học ở các trường THPT ở huyện Diễn Châu- tỉnh Nghệ an hiện nayĐể tìm hiểu thực trạng dạy - học chương II. Tính quy luật của hiện ... độ của HS (265 HS) khi học chương II. Tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh học 12 THPT . - Phiếu số 3: Khảo sát phương pháp học tập của HS (265 HS) khi học chương II .Tính quy luật của hiện ... - SH 12 nâng cao. - Xây dựng các giáo án lên lớp chương II. Tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao bằng các câu hỏi, bài tập để tổ chức quá trìnhhọc tập của HS. - Thực nghiệm...
  • 115
  • 1,989
  • 6
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12   THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

... tự học cho HS trong dạy học chương Tính quy luật của hiện tượng di truyền”, Sinh học 1 2- THPT3.2. Nhiệm vụ của thực nghiệm sư phạmTriển khai việc chọn lớp thực nghiệm và lớp đối chứng thụng ... 1 phép lai 2 tính trạng:P t/c ⇒ F1 biểu hiện tính trạng trội của bố (mẹ) → tính trạng thân xám cánh dài trội hơn thân đen cánh cụt.+ Quy ước: Gen A: Thân xám Gen B: Quy định cánh dài Gen ... trúc logic kiến thức chương Tính quy luật của hiện tượng di truyền”, trong đó làm rõ mục tiêu kiến thức, kỹ năng cũng như thái độ mà HS cần đạt được khi học xong chương này. - Nghiên cứu, đề xuất...
  • 84
  • 2,802
  • 7
Rèn luyện các kỹ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

Rèn luyện các kỹ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học

... loại phán đoán, ba loại phán đoán chủ yếu là: phán đoán theo chất, phán đoán theo lượng và phán đoán phức hợp [3, tr. 3 3-3 5].Bảng 2.1. Phân loại các phán đoánPhán đoán theo chấtPhán đoán khẳng ... dị. Chương II: Tính quy luật của hiện tượng di truyền. Chương III: Di truyền học quần thể. Chương IV: Ứng dụng của di truyền học vào chọn giống. Chương V: Di truyền học người. Chương II Tính quy ... học chương II Tính quy luật của hiện tượng di truyền cho HS lớp 12 THPT Chương II: Rèn luyện các kĩ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương Tính quy luật của hiện tượng di truyền...
  • 98
  • 1,932
  • 10
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải bài toán qua dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền   sinh học 12   THPT luận văn thạc sỹ sinh học

Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải bài toán qua dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học

... bài: - Bài 8: Quy luật Men Đen: Quy luật phân ly - Bài 9: Quy luật Men Đen: Quy luật phân ly độc lập - Bài 10: Tương tác gen và tác động đa hiệu của gen - Bài 11: Liên kết gen và hoán vị gen - Bài ... ở chương này mà học sinh có cơ sở để hiểu về mối quan hệ nhân quả đã chi phối tính quy luật tất yếu của hiện tượng di truyền và biến dị. Cụ thể trong chương " ;Tính quy luật của hiện tượng ... kiến thức: Sau khi học xong chương này HS phải: - Nắm được các hiện tượng, nội dung, ý nghĩa của quy luật di truyền: Quy luật di truyền Men Đen, quy luật liên kết và hoán vị gen; tương tác gen;...
  • 127
  • 832
  • 1
Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dựa trên kết quả trả lời câu hổi ngắn của học sinh để dạy học chương ''tính quy luật của hiện tượng di truyền'' sinh học 12

Xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dựa trên kết quả trả lời câu hổi ngắn của học sinh để dạy học chương ''tính quy luật của hiện tượng di truyền'' sinh học 12

... của QTDH sẽ cao hơn, đảm bảo tính hiệu quả, tính khách quan trong hoạt động học tập nói chung và học môn SH nói riêng. Chương Tính quy luật của hiện tượng Di truyền” phần di truyền học (DTH) ... ĐƯỜNG VĂN TỊNHXÂY DỰNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN DỰA TRÊN KẾT QUẢ TRẢ LỜI CÂU HỎI NGẮN CỦA HỌC SINH ĐỂ DẠY HỌC CHƯƠNG “TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN ” SINH HỌC12Chuyên ... thực nghiệm những kết quả thu được sẽ là cơ sở để đánh giá tính hiệu quả và tính khả thi của đề tài nghiên cứu.3.3. Kết quả thực nghiệm đánh giá trắc nghiệm Ngay sau khi hoàn thành dạy thực nghiệm, ...
  • 107
  • 1,617
  • 0
TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN

TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN

... nhau. - Hoán vị gen - Liên kết gen - Đồng tính - Phân tính - Đồng trội - Phân ly độc lập - Tương tác gen - Di truyền liên kết với giới tính 5/ Tìm cơ sở tế bào học của các định luật: a/ Đồng tính ... -Trội không hoàn toàn -Tác động át chế -Hoán vị gen với f = 50% -Hiện tượng tính trạng thấy nhiều ở một giới - Một tính trạng do 2 hoặc nhiều gen cùng qui định -Hiện tượng DT các tính trạng mà các ... - Lai cải tiến - Giao phối cận huyết - Phương pháp phân tích cơ thể lai - Lai phân tích - Lai thuận nghịch - Tính trạng liên kết với giới tính - Tính trạng tương ứng - Tính trạng tương phản -...
  • 7
  • 1,931
  • 54
CHUYÊN đề Sinh học: Tính quy luật của hiện tượng di truyền

CHUYÊN đề Sinh học: Tính quy luật của hiện tượng di truyền

... oZY`frG<Hr`'?. - ,?I?NXWK o UUHrNH[,F/[,N;…,g?J - 9,K -- -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - ...  Ứ Ứ   -- -- - -- - -- -- -- - -- - -- PHẦN DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG 2: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯNG DI TRUYỀN 1- QUY LUẬT PHÂN LI CỦA MENĐEN - Nội dung quy luật phân li :ZY[ - ,5?I\*OWS?IG,7,=S?IG,7, ... PIMO:3{M,W,,K CHUYÊN ĐỀ TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN Trang 14 NHĨM SINH HỌC NĂM HỌC: 2011 - 2012 6- ẢNH HƯỞNG CỦA MÔI TRƯỜNG LÊN SỰ BIỂU HIỆN CỦA GEN 6. 1- Con đường từ gen tới tính trạng f*kt...
  • 39
  • 2,311
  • 8
Vận dụng quy trình giải toán của polya nâng cao kỹ năng giải bài tập tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 cho học sinh phổ thông

Vận dụng quy trình giải toán của polya nâng cao kỹ năng giải bài tập tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 cho học sinh phổ thông

... độc lập, sáng tạo [8].2.4. Vận dụng quy trình giải toán của G.Polya vào từng dạng bài tập2.4.1. Dạng 1: Tìm quy luật di truyền Quy luật di truyền trong chương Tính quy luật của hiện tượng di ... tập Tính quy luật của hiện tượng di truyền.2.4.2. Dạng 2: Quy luật phân li và phân li độc lập Quy luật phân li và phân li độc lập gọi chung là quy luật Menđen. Các quy luật này dựa trên tính ... trình học tập chương II Tính quy luật của hiện tượng di truyền 282.1.1. Quy luật phân li 282.1.2. Quy luật phân li độc lập 282.1.3. Sự tác động của nhiều gen và tính đa hiệu của gen 282.1.4....
  • 116
  • 2,854
  • 3
191 bai tap trac nghiem sinh 12 tinh quy luat cua hien tuong di truyen

191 bai tap trac nghiem sinh 12 tinh quy luat cua hien tuong di truyen

... động của các NST trong giảm phân. d. Hoạt động các NST trong nguyên phân.1011CHƯƠNG II. TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN1 .Tính trạng tương phản là cách biểu hiện A. khác nhau của một tính ... là:a. 1 vàng - trơn: 1 xanh- nhăn c. 1 vàng- trơn: 1 vàng- nhăn: 1 xanh- trơn: 1 xanh - nhănb. 3 vàng - trơn: 1 vàng - nhăn d. 4 vàng- trơn: 1 vàng- nhăn: 4 xanh- nhăn: 1 xanh -trơn101. Đem ... nhau105. Cặp NST giới tính qui định giới tính nào dưới đây là không đúnga. Ở người: XX- nữ, XY-nam b. Ở ruồi giấm: XX-đực, XY-cái c. Ở gà: XX-trống, XY-mái d. Ở lợn: XX- cái, XY-đực106. Hai tỷ lệ...
  • 11
  • 2,227
  • 22

Xem thêm

Từ khóa: chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyềnxây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao thptcấu trúc chương trình và nội dung cơ bản chương ii tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 ban khtnchương 2 tính quy luật của hiện tượng di truyềnchat ngiem chuong 2 tinh quy luat cua hien tuong di chuyenii tính quy luật của hiện tượng di truyềntính quy luật của hiện tượng di truyềntóm tắt tính quy luật của hiện tượng di truyềnbai tap tính quy luật của hiện tượng di truyềntrắc nghiệm tính quy luật của hiện tượng di truyềnchuyen de tính quy luật của hiện tượng di truyềnbài tập tính quy luật của hiện tượng di truyềnchuyên đề tính quy luật của hiện tượng di truyềnbài giảng tính quy luật của hiện tượng di truyềntính quy luật của hiện tượng di truyền violetBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ