0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

de cuong sinh 8

de cuong sinh 8

de cuong sinh 8

... K!" ;8& apos;(1OXM"E, K!!<1O 585 dY3H'3'f!F!73M"E, 2. V k nng: UF V@73 !" ;8& apos;(, c*!CC $%&73!J!"8H!JY"!"3@12>, 3. V t tng:F!RM"E1/& !DE3 '(1OX ... tng:=B}-;F!R 58& lt; !!"D1F!73 $%&1NH 585 3!"s7339!AH!91N3R !"O/&!@O6!1O<?Q73(&'(, II Thit b dy hc: =AB)*+, M"3A 58! N'#5dY3?, x&!E!1.Y 58/ &!E3*5dY3!V@!N? ... !!"1V!?D 38 3H!(!W(&(/KL1.X)*+$%&'(%# ! !!"!(D !"#YH!3Z!#/& @L/3, Hot ng ca GV Hot ng ca HS Ni dung [A) DE3 Q23G!*-U 5\L/3!B!!(']!R [H@2N^/3!J G@_!"$E !V.!51FV8 5GDE/O,...
  • 131
  • 480
  • 0
De cuong sinh 8 HKI (10-11)

De cuong sinh 8 HKI (10-11)

... 2345%67 8 ( )-& ;8 %1.9#14:)-& ;8 15;4 )-& ;8 $</0!=>!?:0)-& ;8 &/./ ... ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HẾT HỌC KÌ 1 MÔN SINH HỌC LỚP 8 NĂM HỌC 2010-2011 I.PHẦN TRẮC NGHIỆM:  ... !'!# 8 #!=% 0)*!&1, EF&G!#!==HA=%! )*B%I+JG!!K )-%!L5M& ;8 J51'!14...
  • 3
  • 310
  • 0
de cuong sinh hoc 8

de cuong sinh hoc 8

... ĐỀ CƯƠNG MÔN SINH HỌC 8 Câu 1: Trình bày phương pháp hà hơi thổi ngạt khi cấp cứu người chết đuối. HD: ... Amilaza có trong nước bọt. Enzim amilaza của nước bọt chỉ có tác dụng tốt với tinh bột ở 37 - 38 độ C mà thôi. Khi đun sôi thì tinh bột không bị biến đổi. Câu 10: Với khẩu phần ăn đầy đủ và sự...
  • 2
  • 731
  • 0
Đề cương sinh lý 2

Đề cương sinh lý 2

... đột ngột, bị lý sinh trùng đg ruôti thì bc ái toan tăg, thiếu mau thi bc ái kiêm tăg, g/đoạn vết thg bình phục thi lâm ba cầu tăgCâu 89 : qtr sinh sữa, các ntố a/hg? y/n? * Qtr sinh sữa : - sữa ... t/hoá ?*đăc tính & thành phần : -là 1chất lỏng trog suốt, ko màu,tỷ trọg từ 1.0 08- 1.010, có pư kiềm PH= 7 .8- 8.4-tp: 90% H2O, 10% VCK, vck có: muối vô cơ (NaHCO3,NaCl, CaCl2, NaHPO4, NA2H2PO4) ... chất đc pgiải là nhờ các ez thoá of vsv sống cộng sinh trog dạ cỏ- có mt gần trung tính PH 6.5-7.4 & tg đối ổn định, to khoảng 38- 41, độ ẩm 80 -90%, là mt yếm khí , n/độ O2 nhỏ hơn 1%* hệ vsv...
  • 25
  • 1,544
  • 5
 đề cương sinh lý 1

đề cương sinh lý 1

... hđọng và dd này đã kt cơ2 coCâu2: Cơ chế fát sinh dd s.học /()c.chế f .sinh: gồm 2 thuyết:+thuyết biến chất – do sagoviet:qt TĐC tại vùng tổn thuog hay HF sinh ra n` chất đgiải như H2CO3. H+ bé nên ... làm f /sinh điện hđ.ngừng kt’ tính thấm của màg khôi fục,glà sự tái f/cựckl:màg TB là nơi f /sinh điện nghỉ ngơi cũng như điện hđ.sụ c/lệch nđộ K+ và Na+ ở (.) và ngoài màg tB là ngồn gốc f /sinh ... vazoposin( ngắn, 9 aa), insulin & glucagon là n~ peptit dài+H là pro :H s/trưởng STH của t’ yên ( 188 aa)-H steroid: vỏ trên thận(cocticosteroit,coctizon),buồng trứng(ostrogen), thể vàng(progesterone),...
  • 19
  • 2,182
  • 18
Một số đề KT Sinh 8

Một số đề KT Sinh 8

... hiệu mỗi hoóc môn chỉ gây ảnh hởng đối với một cơ quan sinh lý nhất định Phòng gd & ĐT VĩNH Bảo Trờng THCS Nhân hòa đề kiểm tra Môn sinh 8 Thời gian làm bài 45 phút Đề bài - Đề lẻ Bài1. Điền ... tiêu hoá ở cơ thể ngời. Phòng gd & ĐT VĩNH Bảo Trờng THCS Nhân hòa đề kiểm tra học kì i Môn sinh 8 Thời gian làm bài 45 phút đề số 1 I. Phần trắc nghiệm Câu 1. Tìm cụm từ thích hợp điền vào ... Câu 3. Nêu vai trò của gan trong quá trình tiêu hoá ở cơ thể ngời. đáp án kiểm tra học kì i môn sinh 8 Thời gian làm bài 45 phút 1- Phần trắc nghiệm Đề số 1 Câu 1. a. Máu Bạch huyết b. Ruột non...
  • 12
  • 628
  • 2
Đề cương sinh 9 học kì 1

Đề cương sinh 9 học kì 1

... nguyên phân và giảm phân của tb sinh dục trên. b./ Mỗi tế bào sinh dục đực giảm phân tạo được 4 tinh trùng . Vậy 8 tế bào giảm phân sẽ tạo được 32 tinh trùng . - 8 - 8 / Trong 1 cây lúa người ta ... là tế bào sinh dưỡng chứa 2n NST . Số tế bào con do tế bào B sinh ra nhiều hơn số tế bào con do tế bào A sinh ra là : 2 4 – 2 3 = 8 tế bào a/ Bộ NST lưỡng bội của lúa là : 2n = 192 : 8 = 24 b/ ... được nguyên nhân đa dạng của sinh giới d- Giải thích được vì sao sinh sản hữu tính ưu việt hơn sinh sản vô tính . 16 - Ở người . Một tế bào sinh dục đực và một tế bào sinh dục cái qua giảm phân...
  • 22
  • 941
  • 18
Đề cương toán 8

Đề cương toán 8

... viên : Đoàn Ngọc Vũ Năm học 20 08 – 2009 Tr -1 Trường THCS Hoài Mỹ Đề cương Toán 8 s) x 2 – 2xy + y 2 – xy + yz t) x 2 + 4x - y 2 + 4 u) x 4 - 1 v) 16x 2 + 24x ─ 8xy ─ 6y + y 2 w) 2 5 6x x− + ... 18 11 3 2 3 2 x x x x − + − − b) 2 4 3 12 2 2 4 x x x x x x − + + − − c) 53 74 53 73 − − − − − x x x x Giáo viên : Đoàn Ngọc Vũ Năm học 20 08 – 2009 Tr -2 Trường THCS Hoài Mỹ Đề cương Toán 8 ... 2x 1 25 0− − = h) ( 2x – 1 ) 2 – ( 2x + 5 ) ( 2x – 5 ) = 18 i) 5x ( x – 3 ) – 2x + 6 = 0 j) ( ) ( ) ( ) 2 2 2 2 0x x x+ − − + = k) x 3 - 8 = (x - 2) 3 l) 3 2 5 4 20 0x x x+ − − = m) 3 2 2 2 2 0x...
  • 4
  • 674
  • 4
DE CUONG SINH 12

DE CUONG SINH 12

... THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 08- 2009 TRƯỜNG THPT AN PHÚ MÔN SINH HỌC LỚP 12 TỔ BM SINH - CÔNG NGHỆ I . Thời gian ôn tập :  Tuần thứ 18( Khối 12) : Từ ngày 15 – 21 / 12 / 20 08 ( 1 tiết / tuần )  Giới ... điểm, thể đột biến, đột biến ở tế bào sinh dưỡng , đột biến ở tế bào sinh dục. 2. Các dạng đột biến gen: Mất, thêm, thay thế cặp Nu. 3. Nguyên nhân, cơ chế phát sinh, hậu quả, ý nghóa của đột biến ... đa bội, dò đa bội. 2. Cơ chế phát sinh, hậu quả và ý nghóa các dạng đột biến cấu trúc và số lượng NST. CHƯƠNG II – TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯNG DI TRUYỀN Bài 8 - 9 : Quy luật Menđen: Quy luật...
  • 2
  • 441
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: de cuong sinh 8 hk 1đề cương sinh 8 kì 1đề cương sinh 8 học ki1de cuong sinh 8 hoc ki 2 ngan nhatde cuong sinh 8 hki2giai de cuong sinh 8 hk2đề cương sinh 8 học kì 1đề cương sinh 8 hk2de cuong sinh 8 hk2đề cương sinh học 8đề cương sinh học 8 kì 2đề cương sinh học 8 hk2đề cương sinh học 8 học kì iiđề cương sinh học 8 hoc ki 1đề cương sinh học lớp 8Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘI