Giao An Khoa Hoc L4- Tuan 11- 2010(CKTKN)
Giao An Khoa Hoc L4- Tuan 11- 2010(CKTKN)
... phẩm sạch và an toàn . 2.KN:+Kể ra được những biện pháp thực hiện vệ sinh an toàn thực phẩm . 3.TD:+ Nâng cao hiểu biết về ăn uống “ vệ sinh” . II.Ph ¬ng ph¸p : Quan s¸t, trùc quan, ®µm tho¹i, ... 2.KN:- Có kỹ năng quan sát, nhận xét. 3.TĐ:- Có thói quen giữ gìn vệ sinh ăn uống. II.Ph ơng pháp : Quan sát, trực quan, đàm thoại, động não. III. Đồ dùng dạy học: - Hình trang 24, 25-SGK; phiếu ... kỹ năng quan sát, nhận xét . 3.TĐ:- Có thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân, ăn uống đầy đủ chất để phòng tránh một số bệnh liên quan đến dinh dỡng. II.Ph ơng pháp : Quan sát, trực quan, đàm thoại,...
- 25
- 289
- 0
Giáo án khoa học 5 tuần 35
... ÂÄÜNG 1 : : - - TR CHÅI AI NHANH ,AI ÂỤNG TR CHÅI AI NHANH ,AI ÂỤNG MỦC TIÃU MỦC TIÃU : : -Mäúi quan hãû giỉỵa cạc úu täú -Mäúi quan hãû giỉỵa cạc úu täú -2 em tr låìi ... cáu trong mủc Tr chåi trang qu 3 cáu trong mủc Tr chåi trang 138 SGK 138 SGK -GV v mäüt vi âải diãûn HS -GV v mäüt vi âải diãûn HS trong ban giạm kho . trong ban giạm kho . -Tiãu ... thåìi gian ,cạc -Trong cng mäüt thåìi gian ,cạc nhọm thi âua thãø hiãûn näüi dung nhọm thi âua thãø hiãûn näüi dung ca 3 cáu hi trãn mäüt cạch ca 3 cáu hi trãn mäüt cạch : : nhanh ,âụng...
- 4
- 872
- 0
Giáo án khoa học 4 tuần 32
... -Kãø tãn mäüt säú con váût v thỉïc àn ca chụng . II.CHØN BË : - Hçnh trang 126,127.SGK - Sỉu táưm tranh nhỉỵng con váût àn cạc loải thỉïc àn khạc nhau . III.HOẢT ÂÄÜNG DẢY HC : ... TƯN : 32 MÄN : KHOA HC . TIÃÚT: 63. BI:63. ÂÄÜNG VÁÛT ÀN GÇ ÂÃØ SÄÚNG (126,127 ... ÂÄÜNG CA TR . A.Bi c : ( 5 ph. ) +Em hy nãu näüi dung cạc hçnh v : 1,2,3,4,5.SGK/124,125? +Quan sạt con chüt trong c 5 hçnh v åí SGK v cho biãút con chüt no s säúng v phạt triãøn bçnh thỉåìng...
- 3
- 650
- 6
Giáo án khoa học 4 tuần 25
... Khoa học(49): ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT I. Mục tiêu: Giúp HS: -Vận dụng kiến thức về ... hại cho mắt. -Biết tránh, không đọc, viết ở nơi ánh sáng quá yếu. II. Chuẩn bị: -Hình minh hoạ trang 98,99 SGK (phóng to nếu có điều kiện). -Kính lúp, đèn pin. III. Hoạt động day-học: Nội dung ... -Hãy nêu vai trò của ánh sáng đối với đời sống con người? -Kể tên một số đoọng vật kiếm ăn vào ban đêm? -Trong chăn nuôi người ta làm gì để kích thích gà ăn nhiều, chóng tăng cân và để trứng?...
- 3
- 6,832
- 45
Giáo án Khoa học 4 tuần 31
... tranh ảnh đã sưu tầm - Phân loại tranh. - Các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm mình. Sau đó đi xem nhóm khác và đánh giá lẫn nhau. - Nghe GV hướng dẫn. - HS chơi thử. - các nhóm chơ Khoa ... một số con vật và thức ăn của chúng. II/Đồ dùng dạy học -Hình minh hoạ trang 126 SGK. - Phiếu học tập. - Sưu tầm tranh ảnh những con vật ăn loại thức ăn khác nhau. III/Các hoạt động dạy học ... Thảo luận nhóm đôi. + Kể tên những gì được vẽ trong hình? + Phát hiện những yếu tố quan đóng vai trò quan trọng đối với sự sống của động vật?( ánh sáng, nước, thức ăn) + Phát hiện những...
- 2
- 1,287
- 6
Giáo án Khoa học 4 tuần 34
... Khoa học (67): ÔN TẬP : THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT I/Mục tiêu: Giúp học sinh: -Củng cố và mở rộng kiến thức khoa học về mối qiuan hệ giữa các sinh vật thông qua quan hệ thức ăn. ... HS quan sát tranh. - Nói những hiểu biết của em về những cây trồng, con vật đó. - Yêu cầu HS trả lời vừa nói vừa chỉ tranh. - Nhận xét. Gv : Các sinh vật mà các em vừa nêu đều có mối quan hệ ... quan hệ với nhau bằng quan hệ thức ăn. Mối quan hệ này bắt đàu từ sinh vật nào ? - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm. - Yêu cầu : Dùng mũi tên và chữ để thể hiện mối quan hệ về thức ăn giữa cây...
- 2
- 978
- 5
Giáo án KHoa học 4 Tuần 8-15, có hoạt động, mục tiêu , hay, đẹp
... GV giao tư liệu , tranh ảnh có liên quan cho các nhóm làm việc cùng với giấy A0 , băng keo, bút dạ. - Nhận tranh ảnh và đồ dùng học tập. Bước 2 : - Cả nhóm cùng nghiên cứu mục Bạn cần biết trang ... tiến hành : Bước 1 : GV giao nhiệm vụ cho HS: Lấy khay đá trong tủ lạnh ra quan sát va trả lời câu hỏi trong SGV trang 95. Bước 2: Hoạt động theo nhóm - HS các nhóm quan sát khay nước đá thật ... hình dạng nhất định, chảy lan ra mọi phía, thấm qua một số vật và có thể hòa tan một số chất. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình vẽ trang 42, 43 SGK. HS chuẩn bị như SGV trang 85. III. HOẠT ĐỘNG DẠY...
- 24
- 847
- 2
giao an tieu hoc 5.tuan 11
... Tổ chức nhóm thi tìm nhanh và nhiều, đúng từ láy. - Đại diện nhóm trình bày. Hoạt động nhóm bàn. - Tìm nhanh các từ gợi tả âm thanh có âm ng ở cuối. - Đại diện nhóm nêu. KHOA HỌC ÔN TẬP: CON ... câu hỏi: - Vì Thu muốn Hằng công nhận ban công nhà mình cũng là vườn. - Ban công nhà bé Thu là một khu vườn nhỏ. - HS đọc và trả lời câu hỏi - Nơi tốt đẹp, thanh bình sẽ có chim về đậu, sẽ có người ... đá banh làm bể kiếng nhà hàng xóm. Nếu là em em phải xử lý như thế nào? Các nhóm khác nhận xét. TH3: Nhà bạn Lan rất nghèo. Vừa qua lũ lụt cuốn trôi hết nhà cửa, đồ đạc. Theo em, trong h an cảnh...
- 42
- 416
- 0
Giáo án khoa học lớp 5 tuần 1-14
... theo cặp, cùng quan sát tranh minh họa trang 30, 31 SGK và trả lời các câu hỏi.- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận, trình bày với nhau.+ Người trong hình minh họa đang làm gì?+ Làm ... HS quan sát hình 4 trang 9, SGK và hỏi: Ảnh chụp gì? Bức ảnh gợi cho em suy nghĩ gì?- HS cùng quan sát ảnh, sau đó một vài HS nêu ý kiến của mình.Ví dụ: Ảnh chụp cảnh các nữ cầu thủ đang ... Các thành viên cùng đọc thông tin và quan sát tranh sau đó thảo luận và viết tên lứa tuổi ứng với mỗi tranh vào ô thông tin vào một tờ giấy.+ Nhóm làm nhanh nhất và đúng là nhóm thắng cuộc.-...
- 35
- 13,894
- 36
Giáo án khoa học tuần 35
... 1ÂÄÜNG 1 : : --TR CHÅI AI NHANH ,AI ÂỤNG TR CHÅI AI NHANH ,AI ÂỤNG MỦC TIÃUMỦC TIÃU :: -Mäúi quan hãû giỉỵa cạc úu täú -Mäúi quan hãû giỉỵa cạc úu täú -2 em tr låìi ... cáu trong mủc Tr chåi trang qu 3 cáu trong mủc Tr chåi trang 138 SGK 138 SGK -GV v mäüt vi âải diãûn HS -GV v mäüt vi âải diãûn HS trong ban giạm kho .trong ban giạm kho . -Tiãu ... thåìi gian ,cạc -Trong cng mäüt thåìi gian ,cạc nhọm thi âua thãø hiãûn näüi dung nhọm thi âua thãø hiãûn näüi dung ca 3 cáu hi trãn mäüt cạchca 3 cáu hi trãn mäüt cạch : : nhanh ,âụng...
- 4
- 584
- 3
Từ khóa: Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngChuong 2 nhận dạng rui roTranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ